統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷(含答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷(含答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷(含答案)_第3頁(yè)
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統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)一、積累運(yùn)用。(37分)1.看拼音,寫字詞。(8分)動(dòng)物的世界真奇妙:貓的性格很古怪,有時(shí)很tānwán(),有時(shí)又jìnzhíjìnzé()地捉老鼠,就是遇上shé()也敢斗一斗;母雞的叫聲很令人tǎoyàn(),但是它又那么負(fù)責(zé)、勇敢,一旦發(fā)現(xiàn)異常,它就jǐngjiè()起來(lái),wāitóu()聽(tīng)動(dòng)靜,遇到危險(xiǎn)就會(huì)放聲tíjiào();鵝的步調(diào)從容,像jīngjù()里的凈角出場(chǎng)。選擇題。(填序號(hào))(12分)(1)下列加點(diǎn)的多音字,讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.屏風(fēng)屏除屏氣B.折騰折本折斷C.可惡厭惡好惡D.看守看見(jiàn)看門A.坡(傾斜的地方)B.頗(偏,不正)C.潑(野蠻,不講理)D.泊(湖)(3)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.衛(wèi)星的成功發(fā)射離不開科學(xué)家們一絲不茍的科研精神。B.他平時(shí)不努力,考試時(shí)腦袋里空空如也,所以無(wú)從下筆。C.聽(tīng)到這個(gè)消息,他生氣勃勃,頭也不回地走了。D.運(yùn)動(dòng)員從容不迫地瞄準(zhǔn)靶心,只聽(tīng)“嗖”的一聲,箭射了出去。(4)下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.在《貓》和《母雞》中,作者都寫了對(duì)小動(dòng)物態(tài)度的轉(zhuǎn)變。C.《貓》中,作者通過(guò)一些事例寫出了小貓的淘氣,比如,它腿腳還站不穩(wěn)時(shí)就愛(ài)玩;摔跟頭后馬上起來(lái),撞疼了也不哭;開辟新的游戲場(chǎng)所。D.唐代詩(shī)人羅隱的詩(shī)歌《蜂》,贊美了辛勤耕作的勞動(dòng)者,同時(shí)表達(dá)了對(duì)不勞而獲者的不滿。3.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(9分)(1)母雞負(fù)責(zé),慈愛(ài),勇敢,辛苦。母雞有了一群雞雛。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)(3分)(2)因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!(作者對(duì)白鵝充滿了愛(ài)意,卻正話反說(shuō)。你也來(lái)寫一個(gè)這樣的句子)(3分)(3)它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。(體會(huì)例句中冒號(hào)的用法,再選一個(gè)短語(yǔ),仿照著寫一寫)(3分)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)愛(ài)讀書的哥哥風(fēng)趣幽默的弟弟4.這天放學(xué)后,淘淘和壯壯熱烈地討論起爭(zhēng)章活動(dòng)來(lái)。請(qǐng)根據(jù)情境和提供的詞語(yǔ),把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。(填序號(hào))(8分)①千里馬②老黃牛③百靈鳥④鐵公雞⑤應(yīng)聲蟲⑥領(lǐng)頭羊⑦小蜜蜂淘淘:我們中隊(duì)的隊(duì)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中表現(xiàn)真出色。歡歡德智體美勞全面發(fā)展,并且能調(diào)動(dòng)大家的積極性,是我們中隊(duì)里的“”;依依才藝突出,歌聲動(dòng)聽(tīng),是我們中隊(duì)的“”。壯壯:你也很棒呀,吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),是咱們中隊(duì)的“”。淘淘:謝謝大家的肯定。不過(guò),我也有不足之處,有時(shí)候處理事情沒(méi)有主見(jiàn),別人說(shuō)什么就是什么,就像一個(gè)“”。壯壯:我相信通過(guò)這次活動(dòng),我們都會(huì)成長(zhǎng)的,一起努力吧!二、閱讀理解。(33分)(一)麻雀(節(jié)選)(19分)馮驥才這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦,似乎心眼兒極多,北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。這種鳥兒,長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦,一雙大黑眼睛,目光卻十分銳利。它們時(shí)時(shí)提防人,處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,機(jī)警地左顧右盼。它們時(shí)刻都躲著人,不叫人接近,哪怕人并沒(méi)有看見(jiàn)它們,它們也趕忙逃掉。它們要在人間覓食,還要識(shí)破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐、掛在樹上的鐵夾子等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饑渴的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著,卻沒(méi)有飛過(guò)去叼起來(lái)的勇氣。它盯著,叫著,然后騰身而去———這是因?yàn)樗匆?jiàn)了米粒旁邊有東西在晃動(dòng),惹起了它的疑心或警覺(jué)。它們不像燕子那樣,在人的屋檐下搭窩。而是筑巢在高樓的犄角,或者在光禿禿的山墻中間,脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢總是離地很遠(yuǎn),又高又險(xiǎn),人手是摸不到的。它們不僅機(jī)警多疑,而且具有不可馴服性。很多鳥兒習(xí)慣被人圈養(yǎng)在籠中,用一身招人喜歡的羽翼,耍著花腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中,過(guò)著自由自在的日子。如果捉住一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊尖叫,一邊胡亂撲飛。第二天早上,它已經(jīng)伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性,因此,它不是家禽。(有刪改)1.用“”畫出文中的過(guò)渡句,它的作用是。(3分)2.讀短文,完成麻雀介紹卡。(填序號(hào))(8分)3.第5自然段中作者把“很多鳥兒”和麻雀相比較,“很多鳥兒”的生活特點(diǎn)是,麻雀的生活特點(diǎn)則是。(4分)4.麻雀是“精明的家伙”“賊頭賊腦”“不可馴服”,你認(rèn)為作者是否含有諷刺麻雀的意思?請(qǐng)寫寫你的看法。(4分)(二)我家的小黑(14分)王必東①小黑是一條身材勻稱的小帥狗。它雖然不甚高大,但毛色黑中發(fā)亮,猶如披著一件無(wú)雜色緞子的黑色皮襖。它的外形就像大丹犬的迷你型,高約四十厘米,長(zhǎng)約六十厘米。它是我們村里公認(rèn)的“模特狗”。②小黑很聰明,一雙忠實(shí)帶著狡黠的眼睛,耷拉著的耳朵和根據(jù)需要變換各種角度的尾巴,隨時(shí)都在向我們傳遞它心中的想法。每當(dāng)我們一家在一旁聊天或者做事的時(shí)候,它都會(huì)乖巧地臥在我們的身邊瞑目假憩。時(shí)間久了,我們發(fā)現(xiàn)它其實(shí)在側(cè)著耳朵傾聽(tīng)。說(shuō)到它的時(shí)候呢,它會(huì)悄悄地看一眼我們的臉色,眼神溫順哀憐。我們表?yè)P(yáng)它的時(shí)候呢,它會(huì)謙卑地低頭,似乎在竊喜??吹轿覀円?yàn)樗鷼獾臅r(shí)候,它會(huì)羞愧縮尾,驀然悄離。家里來(lái)了陌生人,它總會(huì)汪汪警示,汪汪叫時(shí)也總在伺機(jī)察我們的言、觀我們的色。③小黑真的很聰明。比如,它會(huì)選擇天氣恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候走親戚,單獨(dú)一條狗,去距家十多里遠(yuǎn)的大姨家走親戚呢,待從那邊吃過(guò)飯后,它會(huì)在晚飯前安全回到家里。再比如,夏天的時(shí)候,它能用前腳自如地開關(guān)遮擋蚊蟲雞鴨的木門。有時(shí)候晚上外出晚回的時(shí)候呢,它會(huì)在大門外哼叫,當(dāng)我們把它放進(jìn)來(lái)的時(shí)候,它會(huì)知錯(cuò)地夾著尾巴跑回草窩里閉門思過(guò),這一次后往往很久不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤啦。④帥氣、聰明的小黑和我們朝夕相伴,給我們家?guī)?lái)很多新奇和快樂(lè)的體驗(yàn)。(有改動(dòng))1.圍繞著小黑的聰明,作者描寫了哪些內(nèi)容?試著把下面的導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(4分)2.對(duì)于短文中的語(yǔ)氣詞,如“走親戚呢”中的“呢”,“不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤啦”中的“啦”等,同學(xué)展開了討論,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.這些語(yǔ)氣詞使短文過(guò)于口語(yǔ)化,可以刪去。B.這些語(yǔ)氣詞沒(méi)有實(shí)際意義,可以刪去。C.這些語(yǔ)氣詞讓句子表達(dá)的意思更加準(zhǔn)確,不可以刪去。D.這些語(yǔ)氣詞表達(dá)出作者對(duì)小黑的喜愛(ài)、關(guān)切之情,不可以刪去。3.從短文第②段加點(diǎn)的“狡黠”一詞中,你體會(huì)到了作者怎樣的情感?(3分)4.第①段中畫“”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(4分)三、習(xí)作。(30分)題目:可愛(ài)的要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填入人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等;再按一定順序?qū)懗鏊钊氲娜嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)之處,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。不少于350字。(請(qǐng)各位同學(xué)自附作文紙)第四單元素養(yǎng)評(píng)估B卷一、1.貪玩盡職盡責(zé)蛇討厭警戒歪頭啼叫京劇2.(1)C(2)B(3)C(4)A3.(示例)(1)母雞之所以負(fù)責(zé),慈愛(ài),勇敢,辛苦,是因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。(2)每次我出門前,小花貓總是沖著我喵喵叫,非得要人陪著它不可,真是嬌氣得很!(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)——小明同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)非常專注:一會(huì)兒看課本,一會(huì)兒記筆記,別人跟他說(shuō)話他都沒(méi)有反應(yīng)。4.⑥③②⑤二、(一)1.畫出的:它們不僅機(jī)警多疑,而且具有不可馴服性。承上啟下2.①A②D③B④C3.習(xí)慣被人圈養(yǎng)在籠中在風(fēng)雨中過(guò)著自由自在的日子4.我認(rèn)為作者這樣形容麻雀并沒(méi)有諷刺的意思?!百\頭賊腦”是對(duì)麻雀外形的描寫,“精明的家伙”是對(duì)麻雀的夸贊,它們?nèi)ヒ捠常€要識(shí)別人類的圈套,只有“精明”,它們才能在世間存活下去。“不可馴服”說(shuō)明麻雀不同于其他習(xí)慣被人圈養(yǎng)的鳥兒,它們喜歡自由自在的生活,如果要強(qiáng)行剝奪它們的自由,它們只有以死明志。作者用明貶實(shí)褒的表達(dá)方式,寫出了對(duì)麻雀的喜愛(ài)和對(duì)麻雀這種“寧死不屈”的精神的贊揚(yáng)。(二)1.單獨(dú)走親戚用前腳開關(guān)木門D3.“狡黠”原指狡詐,短文中將“狡黠”這個(gè)貶義詞褒用,突出小黑的聰明和機(jī)靈,表達(dá)了

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