收集版———收集整理，僅供參考2025西安建筑科技大學華清學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學能力B.指導學生能力C.社會服務能力D.科學研究能力【答案】：A2.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.片面引注B.自我引注C.虛假署名D.學術穿鑿【答案】：B3.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.綜合性的研究型大學D.技能型大學【答案】：C4.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力B.促進個體角色社會化C.促進個體思想意識和價值觀念社會化D.促進個體行為社會化【答案】：D5.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.專業(yè)基礎課程B.多學科交叉課程C.科研項目課程D.普通教育課程【答案】：A6.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.能冷靜控制自己情緒C.遇事能堅持自己正確認識D.感情用事，難以用理智控制情緒【答案】：D7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.北京大學C.清華大學D.浙江大學【答案】：B8.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.練習法D.實驗法【答案】：B9.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學風格B.領導方式C.教育機智D.教學效能感【答案】：A10.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會主義核心價值觀C.教育公平D.全面發(fā)展【答案】：B11.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一個月C.半月D.一周【答案】：B12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.環(huán)境評價B.確立目標C.職業(yè)定位D.自我評價【答案】：B13.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.價值觀念單薄B.育人意識退化C.敬業(yè)精神弱化D.角色意識淡化【答案】：D14.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】：D15.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.從眾B.間接同化C.環(huán)境對心理的感染D.直接同化【答案】：A16.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.努力B.能力C.運氣D.任務難度【答案】：B17.德國最早的大學是（）。A.萊比錫大學B.科隆大學C.海德堡大學D.愛爾福特大學【答案】：C18.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.自我實現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.沒有疾病模式D.普通人模式【答案】：A19.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.投射B.合理化C.升華D.退化【答案】：B20.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對成績下降學生給予提醒B.對違紀學生給予批評C.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過D.對舞弊學生取消其成績【答案】：C21.班級、小組、少先隊屬于（）。A.特殊群體B.非正式群體C.一般群體D.正式群體【答案】：D22.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。A.經(jīng)驗B.社會生活條件C.學習D.遺傳因素【答案】：B23.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐【答案】：D24.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德認知B.道德觀念C.道德情感D.道德行為【答案】：B25.教師道德建設的關鍵是（）。A.建構(gòu)教師道德教育機制B.加強教師道德約束機制C.形成教師道德激勵機制D.健全教師道德運行機制【答案】：D26.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A.王陽明的觀點B.孟子的觀點C.程頤的觀點D.朱熹的觀點【答案】：B27.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.德國模式B.加拿大模式C.英國模式D.瑞士模式【答案】：C28.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.面向全體，點面結(jié)合B.實事求是，賞罰分明C.愛無差等，一視同仁D.長善救失，因材施教【答案】：C29.“高等教育學以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現(xiàn)了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點？（）。A.教育自身說B.系統(tǒng)說C.規(guī)律說D.矛盾說【答案】：A30.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教學計劃B.教學評價C.教育治理D.教學大綱【答案】：A31.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.情感交流B.愛情C.婚姻D.性【答案】：B32.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.對學生進行愛國主義教育B.私拆學生信件C.體罰學生D.進行有償家教【答案】：A33.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是（）A.科學主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：A34.在符號表征中，個體可直接運用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.具體思維B.抽象思維C.圖形思維D.形象思維【答案】：B35.下列關于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果【答案】：B二、多選題36.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響B(tài).漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術D.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴【答案】：BCD37.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國家宏觀調(diào)控B.國際因素C.高校自主辦學D.市場調(diào)節(jié)【答案】：ACD38.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序C.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道D.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)【答案】：ABD39.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.公正無私B.看不見C.不直接受外力約束D.摸不著【答案】：BD40.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.學術自由B.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一C.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一D.教學和科研相統(tǒng)一【答案】：AD41.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.共情技術B.傾聽技術C.澄清技術D.具體化技術【答案】：ABCD42.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的行為示范C.教師的語言示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD43.職業(yè)理想的特點包括（）。A.發(fā)展性B.激勵性C.時代性D.差異性【答案】：ACD44.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.動態(tài)性B.相對性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：ABCD45.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志B.對本職業(yè)深厚的道德情感C.對學生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABCD46.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分B.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關C.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認D.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性【答案】：CD47.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：BCD48.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關系C.減輕外在壓力D.避免學生認知絕對化E.社會奉獻愛心F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF49.高等教育的社會功能主要包括（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.文化功能【答案】：ABD50.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關系。A.義和利B.正和邪C.是和非D.公和私【答案】：ABCD51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機和效果的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABC52.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事