S市幼兒園微信公眾號開展現狀的調研分析報告目錄TOC\o"1-3"\h\u15901S市幼兒園微信公眾號開展現狀的調研分析報告 1790（一）公眾號的活躍度分析 118751（二）推文的內容分析 2293651.通告 543382.幼兒食譜 5315053.幼兒活動 5287004.教師活動 5125295.育兒知識 681946.幼兒園建設 618899（三）推文的標題分析 71096（四）推文的形式分析 85725（五）推文的閱讀情況分析 982361.閱讀量分析 9300262.評論量分析 14（一）公眾號的活躍度分析本研究通過統計和分析幼兒園微信公眾號的總推文量、平均每周推文量以及總閱讀量來進行公眾號的活躍程度分析。總推文量是指在統計時間內的幼兒園微信公眾號推文量的總和。周均推文量指幼兒園微信公眾號每周推送的推文數量。閱讀總量指在統計時間范圍內發(fā)布的推文閱讀量的總和。在統計的時間范圍內，24所幼兒園微信公眾號均有推文，共計1348篇，總閱讀量為273665次，平均每個幼兒園微信公眾號推文量為56篇，周均推文量為1.9篇。高于平均推文量的幼兒園微信公眾號為45.83%?？偼莆牧孔畲蟮挠變簣@微信公眾號是徐州市泉山區(qū)英皇幼兒園，高達150篇，推文量最低的幼兒園微信公眾號是徐州市泉山區(qū)新新幼兒園和西苑幼兒園，低至2篇。據統計能達到平均閱讀量的幼兒園微信公眾號只占29.17%。幼兒園微信公眾號推文量總發(fā)文量公眾號數占比周均發(fā)文量公眾號數占比0-401041.67%0-1.3937.5%41-80729.17%1.3-2.6729.17%81-120625%2.6-3.9625%121-16014.17%3.9-5.228.34%平均發(fā)文量56周均發(fā)文量1.9圖4-1幼兒園微信公眾號推文量基于數據分析，有33.3%的幼兒園不能夠達到每周更新，有66.7%的幼兒園可以每周更新其推文，以保持一定的活躍度。幼兒園每天的推文數量存在很大的差異，有的幼兒園每天會推送4到6篇的推文，而幼兒幼兒園一天只推送一篇或者不推送的現象。通過這些推文的分析發(fā)現幼兒園微信公眾號在發(fā)布推文的時間上沒有明顯的規(guī)律性，并且這些推文不會定期和定量地更新。大多數的推文都會在工作日進行推送，只有少量的推文在節(jié)假日進行推送，一般為通告類型的推文。（二）推文的內容分析幼兒園微信公眾號的內容主要包括孩子在幼兒園的狀況，幼兒園的特點，育兒共享等，促進溝通互動、促進和諧的親子關系并提高家園互動。父母無需打開計算機，他們每天只要用手指輕敲就能看到幼兒園的孩子，真正實現了家園互動的便利性和有效性。成為現代化溝通的橋梁。同時，幼兒園微信公眾號可以讓更多的人客觀地看到真正充滿活力的幼兒園。研究者依據1348篇幼兒園微信公眾號發(fā)布的推文的標題和推文內容，將推文大致分為了15種類型，即通告、幼兒食譜、幼兒活動、教師活動、研討交流、幼兒園建設、安全演練、家園共育、主題活動、育兒知識、業(yè)務培訓、黨員活動、教師介紹、特色教育、社區(qū)合作。1.通告，是指幼兒園發(fā)布的一些節(jié)假日通知或者是家長需要完成的一些事情。該類型推文一共推送了341篇，占總數的25.30%2.幼兒食譜，是指幼兒在園內一周所食用的食物。該類型推文一共推送了296篇，占總數的21.96%3.幼兒活動，是指教師專門組織或幼兒自主進行的各種游戲和活動。該類型推文一共推送了192篇，占總數的14.24%。4.教師活動，是指以教師為主體開展的一系列活動，如教職工安全培訓、師德師風專題會議等。該類型推文一共推送了128篇，占總數的9.50%。5.育兒知識，是指幼兒園向家長分享科學的育兒理念，協助家長更好的教育，以形成一定的教育合力。該類型推文一共推送了75篇，占總數的5.56%.6.幼兒園建設，是指幼兒園各個班級根據節(jié)日或幼兒的興趣所開展的一些活動。該類型推文一共推送了67篇，占總數的4.97%。7.主題活動，是指幼兒園或班級根據具體節(jié)日或者特定主題所開展的一系列活動。該類型推文一共推送了55篇，占總數的4.08%。8.安全演練，是指為培養(yǎng)幼兒安全意識，提高全體師生在突發(fā)事件中的自救能力而開展的一系列安全教育及演練，比如消防疏散演練、地震逃生演練等活動，幾乎每個幼兒園都會開展安全教育。該類型推文一共推送了49篇，占總數的3.64%.9.研討交流，是指以幼兒園教師為主體而開展的各種研討交流活動，通過這種活動進而提升教師的教學水平和科研能力。比如分享教研活動、教學方式的研究等。該類型推文一共推送了49篇，占總數的3.64%10.家園共育，是指家長參加幼兒園舉辦的親子活動、志愿活動和為家長開的專題講座的一些活動。該類型推文共推送46篇，占總數的3.41%。11.業(yè)務培訓，是指幼兒園為了促進教職工的發(fā)展所創(chuàng)設的活動，如為教師開展的垃圾分類知識的培訓等。該類型推文共推送25篇，占總數的1.85%。12.黨員活動，是指幼兒園內是黨員的教師所開展的黨日活動。該類型推文一共推送了17篇，占總數的1.26%。13.教師介紹，是指幼兒園對本園的幼兒教師所得榮譽、教師的教育理念以及自己的教育經歷等進行介紹。該類型推文一共推送了5篇，占總數的0.37%。14.特色教育，是指幼兒園獨有的教學理念或教學方式等，該類型推文共推送2篇，占總數的0.15%。15.社區(qū)合作，是指兒園和社區(qū)進行合作所開展的一系列活動，經常與社區(qū)資源共享等。該類型推文一共推送了1篇，占總數的0.07%。推文類型的數據序號類型推文總量占比1通告34125.30%2幼兒食譜29621.96%3幼兒活動19214.24%4教師活動1289.50%5育兒知識755.56%6幼兒園建設674.97%7主題活動554.088安全演練493.64%9研討交流493.64%10家園共育463.41%11業(yè)務培訓251.85%12黨員活動171.26%13教師介紹50.37%14特色教育20.15%15社區(qū)合作10.07%圖4-2推文類型數據圖4-3推文類型的占比圖如圖4-2所示，在所有類型的推文中，推文總量排前六名的分別是：通告、幼兒食譜、幼兒活動、教師活動、研討交流、幼兒園建設，前六名的推文總量為1099篇，占總數的81.5%。1.通告幼兒園發(fā)布的信息一般都是具有時效性的，微信公眾號可以隨時了解到由于幼兒園發(fā)布的信息，這種直接的消息推送可以有效的避免在微信群中家長刷屏而導致的信息被覆蓋的問題。幼兒園的通告主要是發(fā)布幼兒園各種放假、開學的通知，以及給家長的信等。在分析幼兒園微信公眾號推文類型的數據時可以看到通告是15中推文類型中推文最多的。這一類的推文數量占總推文數量的25.3%，閱讀量達到了74314，占總閱讀量的27.16，通過占比，我們可以看出家長對于幼兒園發(fā)布的信息是非常關注的，希望能夠及時了解到最新時訊。2.幼兒食譜幼兒園的兒童餐也是促進幼兒園發(fā)展的重點之一。由于3-6歲是兒童活躍的成長和發(fā)展時期，為學齡前兒童提供適當的營養(yǎng)以確保他們的健康成長是幼兒園的一項重要職責。3.幼兒活動家長不僅能通過幼兒園微信公眾號發(fā)布的知識信息等，讓家長獲得科學的照顧及教育幼兒的知識，同時家長通過微信公眾號展示的幼兒在園內的一日生活、參加的各種活動游戲等，能夠及時的讓家長了解幼兒的情況。形成家長與幼兒園互相溝通的橋梁。在分析幼兒園微信公眾號推文類型的數據時可以看到這類推文量排在第三。推文數量占總推文的9.5%。和第二名的幼兒食譜相比，雖然推文量相對比較低，但閱讀量排在第二，占總閱讀量的17.1%。不難得出，家長對于幼兒活動的推文是比較喜歡和需要的。4.教師活動幼兒教師在幼兒教育的過程中的角色不僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。[[]教育部基礎教育司組織編寫.幼兒園指導綱要（試行）解讀[M].江蘇教育出版社2002年版]老師的言語和行為是孩子模仿的榜樣，對孩子有微妙的影響。[]教育部基礎教育司組織編寫.幼兒園指導綱要（試行）解讀[M].江蘇教育出版社2002年版5.育兒知識在《幼兒園工作規(guī)程》中指出“幼兒園不僅要按照保教結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實現德智體美等方面的全面發(fā)展。同時要面向家長提供科學育兒指導。例如在育兒知識這一類推文中會推薦一些適合幼兒閱讀的書籍、家長如何和正確和幼兒交流的文章等，這樣不僅為家長提供了科學的育兒知識，還有效的避免了家長認為把幼兒送進幼兒園就可以“撒手”了的教育理念。只有家庭教育和幼兒園教育相輔相成，才可以最大限度的促進幼兒全面發(fā)展、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和個性的養(yǎng)成。6.幼兒園建設幼兒園的環(huán)境對兒童的教育有很大的影響，因為幼兒園不僅對家庭而且對兒童都有很大的影響，是兒童進行學習、娛樂和生活的場所。在《幼兒園教育指導綱要（試行）中也指出環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展，[[][]教育部基礎教育司組織編寫.幼兒園指導綱要（試行）解讀[M].江蘇教育出版社2002年版在統計中發(fā)現幼兒園的推文和形式都非常的豐富，大多數幼兒園都會發(fā)布關于安全演練的活動，安全演練活動基本包括防爆演習、消防逃生、疫情防空演練。因為每個幼兒園必須把幼兒的生命健康放在首位，通過各種安全演練讓幼兒學會逃生能力和保護自己，遇事要聽指揮，這樣才能將日常生活中所學的安全知識運用到實際中去。同時在育兒知識這類推文中大多數幼兒園會分享在怎樣更科學的教育孩子，例如《管教孩子，重在學會獨立和自主》、《朱永新：家庭教育才是關鍵的關鍵！他的這10點教育心得，關乎孩子的未來》、《不能遷就孩子的閱讀習慣》等推文，這是因為家庭教育對于兒童的健康成長是必不可少的，在學校教育和社會教育中起著不可替代的作用。一個孩子的大部分成長過程實際上都是在家庭中度過的。孩子的大部分生活始終與家庭有著密切的聯系。只有讓家長學會科學的教育幼兒，才能使幼兒更加全面的發(fā)展。雖然幼兒園的部分推文主題有相似之處，但是每個幼兒園也都有其各自的特色，這也正是每個幼兒園微信公眾號的價值所在。（三）推文的標題分析在信息爆炸的時代，用戶看到消息時首先看到的就是標題。如果標題沒有吸引力，那么用戶就很少會點擊去查看內容。因此幼兒園微信公眾號推文標題的撰寫就顯得尤為重要。在統計的推文中有256篇推文使用了大括號，占總推文量的19%，有79篇推文使用了感嘆號，占總推文量的5.86%，剩余的標題大多都使用了陳述句句式。通過多幼兒園微信公眾號推文的標題進行對比，發(fā)現每個幼兒園微信公眾號都展示出了不同的風格。有的標題簡潔明了，讓人看了標題就能大致了解內容，而有的標題非常的長，讓人失去了點開的興趣，還有些幼兒園中，推文的內容被獨立分類并反映在標題中，以便家長可以一目了然地掌握推文的類型，以便可以有選擇地閱讀它們。例如最直接的體現就是食譜的展示《泉山區(qū)機關幼兒園一周食譜（12.28—12.31）》、《紅太陽幼兒園一周伙食》等。微信公眾號標題作為讀者瀏覽的第一印象，在很大程度上影響著傳播效果，例如一個感嘆號的使用就會吸引讀者，因此一篇文章的標題有非常重要的作用。推文標題【家園共育】幼兒冬季保健常識【心系教工歡樂重陽】——記徐州市泉山區(qū)教工幼兒園退休教師重陽節(jié)活動建黨百年，倒計時100天！孩子們走進王杰小學，黨旗照亮童心！“老師，回個微信很難嗎？”——真相！這才是老師不回你的原因！【園所動態(tài)】“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此??！”風化幼|家園“云”見面，共筑“心”橋梁~秋天~落葉~童年~圖4-4推文標題通過對1348篇推文標題的整理，運用圖悅詞頻統計程序進行詞頻分析并進行人工篩選，剔除無意義詞語，得出頻次最高的前五個詞語是：幼兒園、食譜、游戲、幼兒、教研。并制作出相關的詞云圖如圖4-5。從圖中可以看出幼兒園微信公眾號的定位主要以幼兒為中心，從多方面展示如師資、物質環(huán)境、精神環(huán)境都是為幼兒全面發(fā)展為主的。一個好的幼兒園是家長首選的必要條件，因此，幼兒園的宣傳也很重要。營養(yǎng)飲食在幼兒的生長發(fā)育中起著重要作用。3至6歲的兒童正處于活躍的成長和發(fā)展時期。他們每天需要從飲食中獲取足夠的營養(yǎng)，以滿足他們的生長，發(fā)育和生活活動。同時幼兒的健康成長也時家長非常重視的。游戲是幼兒最喜愛的活動，是幼兒生活的主要內容，因此游戲這一詞頻很高。幼兒園的一切都是為了幼兒全面發(fā)展做準備，同時也是家長最關心的事。幼兒教師是幼兒學習的支持者、合作者、引導者，因此教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力都是家長非常關心的問題。圖4-5推文標題的詞云圖（四）推文的形式分析幼兒園微信公眾號的推文形式主要有圖文結合、圖文加視頻結合、其中純音頻、純文字的占少量。圖文結合的圖片占主要部分，讀者可以通過上下滑動來一目了然的了解到推文的內容，幼兒園公眾號大多數推文都是帶有圖片的，圖片的加入很符合幼兒園的特點，更多體現的是趣味性，同時讓家長能夠一目了然的看到幼兒在園的一日生活。圖文加視頻的形式大多都是幼兒園舉辦的集體活動，在圖文結合的形式上加上視頻能夠讓家長更全方面的了解活動過程。純視頻的推文主要是發(fā)布一些幼兒的音頻如“幼兒電臺”一類的信息。幼兒園微信公眾號發(fā)布的大多數推文都裝飾的非常精美，有可愛的圖案邊框和動態(tài)照片做點綴，這些推文的整體色彩搭配也都非常的清新和可愛。與幼兒園微信公眾號的整體形象保持一致。圖文結合以及動態(tài)組合可以使推文更加生動形象和具體。從而能夠吸引讀者繼續(xù)閱讀。例如在幼兒園公眾號推送的主題活動中就有三種不同的形式，有圖文加視頻結合的，有圖文結合的，有加入動圖的，這些形式的推文都能夠很好的吸引讀者進行閱讀。圖4-6英皇幼兒園圖4-7紅太陽幼兒園圖4-8明誠中心幼兒園（五）推文的閱讀情況分析1.閱讀量分析一篇推文的閱讀量能夠體現這篇推文受大眾喜愛的程度，通過統計并比較公眾號推文的閱讀量，能夠分析幼兒園公眾號的傳播力以及大家對不同推文類型的喜愛。據統計的24所幼兒園微信公眾號在2020年9月至2021年3月這五個月地時間段內，共推文1348篇，總閱讀量為273665次，平均每篇推文閱讀量為203次，總轉發(fā)量為2012次，總評論量為21條。從整體來看，幼兒園微信公眾號的推文閱讀量不高，其中主要的原因是幼兒園公眾號的受眾人群是家長、教師這些密切接觸幼兒園的人群，所以根據受眾人群的范圍來看，閱讀量還是處于一個比較良好的狀態(tài)。但閱讀量相對偏低，總共28條評論量僅僅體現在兩個幼兒園公眾號的推文中，而其他幼兒園推文的閱讀量都為0，可能是推文內容的互動性不夠，幼兒園可以根據推文內容的評論區(qū)拋出一些問題或總計，對評論的內容及時回復，形成一種家園共育的狀態(tài)。通過對閱讀量數據的統計，將推文的閱讀量一共分為七個等級，并統計出每個等級的推文量和占比。如圖4-8所示。幼兒園微信公眾號推文的閱讀量閱讀量推文量占比0-20085163.13%200-40037627.9%400-600876.45%600-800171.26%800-100070.52%1000-200090.67%2000-300010.07%圖4-8幼兒園微信公眾號推文的閱讀量其中，幼兒園微信公眾號推文閱讀量在0-200之間的有851篇，占總推文量的63.13%，推文閱讀量在2000-3000的只有1篇，占總數的0.07%，通過數據的對比，可以得出幼兒園微信公眾號的推文閱讀量是比較低的，同時，通過比較閱讀量和推文數量，可以看出閱讀量和推文量成反比的狀態(tài)。根據統計數據，計算出各個幼兒園微信公眾號推文的總閱讀量，并將其幼兒園平均閱讀量進行一個對比，如圖4-9所示。每個幼兒園微信公眾號的總閱讀量量存在著很大的差距，閱讀量最高的是教工幼兒園，總閱讀量達到了38144次，閱讀量最低的是新新幼兒園，總閱讀量僅僅只有197次。只有八所幼兒園達到了幼兒園微信公眾號推文的平均閱讀量，僅占總幼兒園數量的33.33。圖4-9幼兒園微信公眾號推文的閱讀總量柱狀圖因為每個幼兒園的推文總量是不同的，所以推文的閱讀總量也會受到一定的影響。因此，通過繪制相關圖表，把各個幼兒園微信公眾號的推文總數和閱讀總量進行比較分析。如圖4-10所示，會存在閱讀量雖然很多，但推文量確相對較少或者是推文量很大，但閱讀量又很少的現象。形成推文的閱讀量和推文量不成正比的現象。圖4-10幼兒園微信公眾號推文的閱讀總量和推文總量通過統計的數據，將同一個類型推文的總閱讀量除以同一個類型的推文量，最后得出各個類型推文的平均閱讀量，結果如下：通告類推文的平均閱讀量為217次，幼兒食譜類推文的平均閱讀量為133次，幼兒活動類推文的平均閱讀量為243次，教師活動推文的平均閱讀量為272次，育兒知識類推文的平均閱讀量為96次，幼兒園建設類推文的平均閱讀量為225次，主題活動類推文的平均閱讀量為248次，安全演練類推文的平均閱讀量為184次，研討交流類推文的平均閱讀量為209次，家園共育類推文的平均閱讀量為274次，業(yè)務培訓類推文的平均閱讀量為178次，黨員活動類推文的平均閱讀量為201次，教師介紹類推文的平均閱讀量為298次，特色教育類推文的平均閱讀量為257次，社區(qū)合作類推文的平均閱讀量為47次。由圖4-11分析得出，教師介紹、家園共育、教師活動、特色教育、主題活動是平均閱讀量最高的五種類型。這說明這五種類型的推文是大多數父母主要關注和關心的問題。通過閱讀老師的介紹，家長可以獲得對老師的更全面的了解和信任，并將孩子安全地托付給老師。閱讀家園共育這類推文可以加深家長們對于家園合作的意識，能夠經常參與和配合幼兒園所創(chuàng)設的家園共育的環(huán)境。通過對教師活動這類推文的閱讀，能夠讓家長全面了解幼兒教師的職業(yè)特點，從而更加理解教師。有了通告，父母將能夠跟上幼兒園的最新發(fā)展以及一些重大活動的信息。閱讀特色教育推文可以讓家長更加全面的了解幼兒園，進一步了解自己的孩子所在的幼兒園有什么特色，可以在幼兒園學到什么。閱讀主題活動這類推文能夠提高家長對于幼兒在園能夠學的什