鄭州市2022年高中畢業(yè)年級第三次質(zhì)量預測理科綜合試題卷一、選擇題1.細胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖，徹底水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖B.肽鏈之間可以通過化學鍵結(jié)合在一起形成更復雜的空間結(jié)構(gòu)C.活細胞中化合物的含量和比例處于不斷變化之中D.組成細胞的元素大多以離子形式存在2.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原是某些生物細胞響應外界水分變化而發(fā)生滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是（）A.質(zhì)壁分離和復原中，體現(xiàn)了生物膜的流動性和選擇透過性B.質(zhì)壁分離開始前的細胞液濃度，分離程度明顯的細胞要大于分離程度不明顯的C.質(zhì)壁分離復原過程中，細胞的吸水能力逐漸降低D.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞有時能自動復原，原因是細胞吸收了外界溶液中的溶質(zhì)分子3.給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量的生理鹽水，一段時間后﹐甲組大鼠血糖濃度上升﹐尿中葡萄糖含量增加﹐乙組大鼠無顯著變化，下列分析錯誤的是（）A.藥物W有可能破壞了甲組大鼠胰腺中的胰島A細胞B.甲組大鼠腎小管中原尿的滲透壓高于正常水平可導致尿量增多C.大鼠尿液中的葡萄糖可使用斐林試劑進行檢測D.可給甲組大鼠注射胰島素來幫助確認血糖上升的可能原因4.植物的生長發(fā)育是各種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，不同激素的合成部位和主要作用有所不同。下表選項中敘述不準確的是（）選項激素名稱合成部位主要作用A生長素幼嫩的葉、芽、發(fā)育中的種子促進生根、發(fā)芽、防止落花落果B脫落酸根冠、萎蔫的葉片抑制細胞分裂、促進葉和果實脫落C赤霉素幼根、幼芽、未成熟的種子促進細胞伸長、促進種子萌發(fā)D乙烯植物體成熟器官促進果實發(fā)育、成熟A.A B.B C.C D.D5.某研究人員使用放射性同位素32P標記的脫氧腺苷三磷酸（dATP，dA—Pα~Pβ~Pγ）等材料制備了含有32P標記的DNA片段M（兩條鏈均被標記）。下列敘述錯誤的是（）A.dATP去掉兩個磷酸基團后是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一B.制備DNA片段M時，所用dATP的γ位磷酸基團中的磷必須是32PC.DNA片段M放入不含標記的環(huán)境中復制n代后﹐含32P的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的1/2nD.制備DNA片段M過程中，dATP既提供了原料又提供了能量6.某同學用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體：♀黃體︰♂灰體：♂黃體=1：1：1：1，下列分析錯誤的是（）A.若灰體為顯性，則可判斷控制果蠅體色基因位于X染色體上B.若灰體為顯性，則親代和子代的灰體雌蠅均為雜合子C.若控制果蠅體色的基因位于X染色體上，則可判斷灰體為顯性D.取子代♀黃體與♂灰體雜交，分析后代性狀可判斷控制果蠅體色的基因是否位于X染色體上7.1.閱讀下表內(nèi)容，結(jié)合葉肉細胞的細胞呼吸和光合作用過程來完成下表。反應場所____葉綠體基質(zhì)反應階段有氧呼吸第一階段光合作用____階段反應條件不需要氧氣的參與____（填“需要”或“不需要”）光的直接參與能量轉(zhuǎn)換有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能____吸能或放能反應____反應____反應產(chǎn)物_____除ATP外）(CH2O)等8.神經(jīng)系統(tǒng)一內(nèi)分泌系統(tǒng)一免疫系統(tǒng)之間通過一些介導物質(zhì)對全身各系統(tǒng)、器官的功能進行調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。請回答下列問題；（1）神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)起作用時離不開信息分子作用﹐涉及的信息分子依次為_______、_______、淋巴因子等。（2）神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系可以概括為兩方面：_______；_______。（3）長期焦慮和緊張會引起機體免疫力下降，更容易被感染，原理如下圖所示：結(jié)合上圖和所學知識分析：①長期焦慮和緊張會使下丘腦分泌的CRH增多，從而導致糖皮質(zhì)激素分泌也會增多，最終導致免疫功能受到抑制﹐該過程的調(diào)節(jié)方式為_________。②血液中的糖皮質(zhì)激素含量增多會對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，意義是：_______。③糖皮質(zhì)激素的化學本質(zhì)為固醇，推測其受體位于靶細胞的________填“細胞膜”或“細胞質(zhì)”）。（4）已知腦—脾神經(jīng)通路可調(diào)節(jié)體液免疫，請利用以下實驗材料及工具，設(shè)計實驗驗證破壞腦—脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫能力。請將實驗設(shè)計思路補充完整。實驗材料及用具：生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，X抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。實驗設(shè)計思路：取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機均等分為兩組，以______的小鼠作為實驗組﹐做假手術(shù)的小鼠作為對照組；分別給兩組小鼠注射________，一段時間后檢測兩組小鼠抗X抗體的產(chǎn)生量。9.某學校環(huán)保志愿者以三月份植樹節(jié)為契機，在學校一塊空地上種植了一片人工林。請利用生態(tài)學知識回答下列問題：（1）人工林生物群落有別于自然林生物群落的重要特征是_______，人工林群落將從簡單到復雜發(fā)生_______演替。垂直方向上，將會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，這將顯著提高_________。（2）人工林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應包含_________。（3）種植人工林時，應注意物種不能太過單一，否則其抵抗力穩(wěn)定性會較差﹐原因是_________。（4）植樹造林對溫室效應會起到緩解作用，但從根本上減少_________是實現(xiàn)碳達峰﹑碳中和的重要舉措。10.某雌雄異株的植物（性別決定方式為XY型），高產(chǎn)（D）對低產(chǎn)（d）為顯性，抗?。═）對感病（t）為顯性，控制這兩對性狀的基因均位于常染色體上?，F(xiàn)有高產(chǎn)感病和低產(chǎn)抗病的兩個品種雜交得到Fl，F(xiàn)l自由交配得到F2，F(xiàn)2出現(xiàn)了9:3:3:l的分離比。（1）上述分離比的出現(xiàn)說明了_________。F2高產(chǎn)抗病植株中純合子所占的比例是_________。（2）該植物另有一對相對性狀正常葉與皺葉，由兩對等位基因A、a和B、b控制，每對基因均至少含有一個顯性基因時，表現(xiàn)為正常葉，其余情況表現(xiàn)為皺葉。現(xiàn)有兩個純合的親本雜交得到Fl均為正常葉，F(xiàn)l自由交配得到F2，F(xiàn)2中正常葉：皺葉=9：7。若兩對基因均位于常染色體上，則Fl測交后代的表現(xiàn)型及比例為________。若A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于X染色體上，則F2雄性個體中正常葉與皺葉的比例為________。（3）研究人員在重復上述實驗時，卻偶然在某次實驗的F1中發(fā)現(xiàn)了一株皺葉植株，初步分析，可能是基因突變引起的或者是丟失了含有某顯性基因的染色體片段引起的。若是基因突變引起的，在光學顯微鏡下__________填“能”或“不能”）觀察到，原因是________。[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]11.Ⅰ．無花果果肉綿軟、不易長期貯藏，因此將無花果加工成果酒，無疑為無花果的深加工提供條新的途徑。用無花果榨取果汁并制作果酒的簡要流程如下：（1）利用無花果制作果汁時，可以使用果膠酶提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括________。（2）無氧條件下，酵母菌進行酒精發(fā)酵的反應式是__________。釀制成功的無花果果酒如果暴露在空氣中酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，并檢測到了醋酸菌，由此可知醋酸菌的代謝類型是__________。醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖源_________填“充足”或“缺少”）。Ⅱ．一定濃度的抗生素會殺死細菌，但變異的細菌可能產(chǎn)生耐藥性。某學校生物興趣小組，針對抗生素對細菌的選擇作用進行了探究，請回答下列問題：（3）本實驗中用到牛肉膏蛋白胨液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，二者成分上的區(qū)別是_______，培養(yǎng)基需要用_______的方法進行滅菌。（4）用記號筆在培養(yǎng)皿的底部畫條相互垂直的直線，將培養(yǎng)皿分為4個區(qū)域，分別標記為①~④，取少量大腸桿菌的培養(yǎng)液﹐用_______法均勻接種在培養(yǎng)基平板上。用無菌的鑷子先夾取1張不含抗生素的紙片放在①號區(qū)域的中央，再分別夾取1張含一定濃度的抗生素紙片放在②～④號區(qū)域的中央，蓋上皿蓋，倒置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)12~16h。（5）實驗結(jié)果如圖，測量并記錄每個實驗區(qū)域中抑菌圈的直徑，并取_________。（6）從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌，接種到已滅菌的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后按照上述步驟操作并重復幾代，記錄每一代培養(yǎng)物抑菌圈的直徑。從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌的原因是_________。連續(xù)培養(yǎng)幾代后﹐抑菌圈的直徑會變_________，這說明抗生素對細菌產(chǎn)生了選擇作用。[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]12.細胞融合技術(shù)有著廣泛應用。下圖為細胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）玉米和高粱都是二倍體，染色體數(shù)目均為20條，科學工作者經(jīng)過長期實驗，培育出“玉米—高粱”雜種植株（如圖所示）。①玉米和高粱之間存在_______，用傳統(tǒng)的有性雜交方法不能得到二者的雜種后代。科學家采用體細胞雜交的方法得到了“玉米—高粱”雜種植株。②為了便于篩選，可以選取玉米葉肉細胞的原生質(zhì)體和高粱________填“葉肉細胞”或“根部細胞”）的原生質(zhì)體進行融合。培養(yǎng)基中最多有_________種細胞可供篩選（融合的細胞僅考慮兩兩融合），體系中出現(xiàn)多種類型細胞的原因是_________。③原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用