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文檔簡介
【期末真題突破】各地區(qū)常考易錯題專項匯編積累與運用-語文七年級下冊統(tǒng)編版(2024)(含解析)
【期末真題突破】各地區(qū)??家族e題專項匯編:積累與運用-2024-2025學(xué)年語文七年級下冊統(tǒng)編版(2024)
1.(22-23七年級下·遼寧丹東·期末)請選出加點字注音都正確的一項(
)
A.點綴zhuì
熾熱zhì
燒灼zhuó
凜冽lǐn
B.昔日xī
模擬mé
堡壘lěi
扎營zhā
C.懺悔chàn
挑逗tiǎo
悠閑yōu
契約qì
D.瞬息sùn
猥瑣wěi
別扭biè
晌午shǎng
2.(22-23七年級下·遼寧葫蘆島·期末)下列詞語中加點字音形完全正確的一項是(
)
A.田壟(lǒng)
瓊漿(jiāng)
無虞(yú)
垂垂慕老(mù)
B.朦朧(méng)
無垠(yín)
靈犀(xī)
燕然勒功(yàn)
C.悲憫(mǐn)
負(fù)荷(hè)
矗立(zhù)
姍姍來遲(shān)
D.譬如(pì)
怏怏(yàng)
體魄(pò)
群蟻排衙(yá)
3.(22-23七年級下·山東威?!て谀┫铝屑狱c詞語字音、字形不正確的一項是(
)
A.門檻(kǎn)
鑲嵌(qiàn)
震悚(sǒng)
誨(huì)人不倦
B.契(qì)約
竹篾(miè)
譬(bǐ)如
歷(lì)盡心血
C.斑斕(lán)
赤裸(luǒ)
累贅(zhuì)
海市蜃(shèn)樓
D.瞬(shùn)息
涉(shè)足
淳(chún)樸
不期(qī)而至
4.(22-23七年級下·遼寧大連·期末)下列詞語中加點字的注音和字形都正確的一組是(
)
A.殷紅(yīn)
亙古(gèn)
蒙朧(lóng)
怏怏不樂(yàng)
B.迸濺(bèng)
漂白(piāo)
門檻(kǎn)
婦儒皆知(rú)
C.修葺(qì)
取締(dì)
疙瘩(dā)
炯乎不同(jiǒng)
D.堅韌(rèn)
瘡疤(chuāng)俯瞰(kàn)
瀝盡心血(lì)
5.(22-23七年級下·遼寧鞍山·期末)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是(
)
A.卓越(zhuó)
校對(jiào)
榜樣(bǎng)
當(dāng)之無愧(kuì)
B.涉足(sè)
循環(huán)(xún)
默契(mò)
悔人不倦(huì)
C.繁鎖(suǒ)
取締(tì)
炫耀(xuàn)
海市蜃樓(shèn)
D.熾熱(rè)
艱韌(jiān)
執(zhí)著(zhuó)
忍俊不禁(jìn)
6.(22-23七年級下·黑龍江哈爾濱·期末)下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)
A.千鈞重負(fù)
忍俊不禁
言外之意
B.不其而至
海市蜃樓
轟轟烈烈
C.五臟六腹
浩浩蕩蕩
憂心忡忡
D.姍姍來遲
耀武洋威
心有靈犀
7.(22-23七年級下·黑龍江哈爾濱·期末)下列詞語中加點字注音完全正確的一項是(
)
A.俯瞰(kàn)
斑斕(lán)
修葺(qì)
B.取締(tì)
魯莽(mǎng)
厄運(è)
C.詫異(chà)
奠基(diàn)吞噬(sì)
D.喧鬧(xuàn)
震悚(sǒng)
驛路(yì)
8.(22-23七年級下·河南南陽·期末)下列各組詞語中書寫有誤的一項是(
)
A.懺悔
修葺
驛路
忍俊不禁
B.商酌
竹篾
譬如
以身作責(zé)
C.累贅
拖沓
瞬息
顛沛流離
D.朦朧
籠罩
矜持
誨人不倦
9.(21-22七年級下·湖南衡陽·期末)下列歸類正確的一組是(
)
A.副詞:很、更、最、只、而
B.偏正短語:《土地的誓言》《一顆小桃樹》《孫權(quán)勸學(xué)》
C.散文:《老王》《阿長與<山海經(jīng)>》《臺階》《回憶魯迅先生》(節(jié)選)
D.敬辭:公、令兄、高足、大兄、尊君
10.(21-22七年級下·山西朔州·期末)年輕人對傳統(tǒng)文化的熱愛讓“國潮文化"逐漸興起,除了音樂和戲劇,許多節(jié)目也在探索將傳統(tǒng)文化以更多年輕人喜愛的形式呈現(xiàn),將傳統(tǒng)文化知識更好地融入電視節(jié)目。通過借助獨特的視聽優(yōu)勢、多樣化的創(chuàng)新形式和充滿青春活力的潮流元素,使這些熱播的綜藝節(jié)目掀起一波又一波傳統(tǒng)文化熱。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以大家喜聞樂見、易于接受的方式走進(jìn)觀眾尤其是年輕群體心中。讓傳統(tǒng)與新潮相遇,讓古老與青春攜手,讓經(jīng)典與流行碰撞,文化綜藝節(jié)目正在創(chuàng)新升級中讓所有觀眾感受到文化的魅力。
上文是小天同學(xué)準(zhǔn)備的一段“看節(jié)目學(xué)語文”的宣傳稿。下面說法錯誤的一項是(
)
A.文中加點詞“逐漸"探索”“年輕"的詞性分別是副詞、動詞、形容詞。
B.文中畫橫線的三個短語“國潮文化”“喜聞樂見"創(chuàng)新升級”都屬于并列短語。
C.文中畫波浪線的句子有語病,可以刪掉句中的“使"字。
D.最后一句運用排比的修辭手法,突出表現(xiàn)了文化綜藝節(jié)目的優(yōu)勢特點。
11.(22-23七年級下·遼寧本溪·期末)下列各項中分析有誤的一項是(
)
①在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②讀者讀書的過程就是享用這些成果最大限度的過程。③一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。④如果沒有從小培養(yǎng)起對閱讀的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂和幸福。
A.①句中畫線處是偏正短語,加點詞語“的”是結(jié)構(gòu)助詞。
B.②句是病句,修改方法是:將“最大限度"調(diào)至“享用”之前。
C.③句是病句,修改方法是:將“關(guān)鍵"改為“主要”。
D.④句中畫線處是并列短語,加點詞語“和"是連詞。
12.(22-23七年級下·湖南株洲·期末)下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(
)
A.山澗滑下的溪水撞上兩邊的崖壁,迸濺出一串串晶瑩的水花。
B.春節(jié)晚會上,趙本山的愛徒小沈陽幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。
C.看著孩子按時完成假期作業(yè),順利完成報到,爸爸才如釋重負(fù)地露出笑容。
D.家,一個溫馨的字眼;一個能夠讓經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人酣然入夢的地方。
13.(22-23七年級下·河南洛陽·期末)下列句中加點成語使用不正確的一項是(
)
A.他對我的觀點不以為然,還是堅持已見。
B.面對大庭廣眾,他一點也不注意自己的言行,仍然高聲喧嘩。
C.葉圣陶先生對普通話生疏,于是不恥下問,經(jīng)常向他的學(xué)生請教。
D.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。
14.(22-23七年級下·湖南益陽·期末)下列有關(guān)語法或文化常識的說法,正確的一項是(
)
A.短語主要包括:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語等,“最苦與最樂”是偏正短語。
B.夏季的節(jié)氣分別是:立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑,其中“夏至"是指夏天剛剛開始。
C.文言文中的稱謂語非常豐富,有自稱,有對他人的愛稱、敬稱等,“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)”中的“卿"是古代臣對君的愛稱。
D.銘是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體,如劉禹錫的《陋室銘》就是這種文體。
15.(22-23七年級下·湖南益陽·期末)下列各項分析有誤的一項是(
)
北京2022年冬奧會開幕式驚艷亮相,大國風(fēng)采,世界注目,北京成為世界上唯一一座舉辦過夏季和冬季奧運會的“雙奧之城”。據(jù)權(quán)威報道,冬奧會開幕式3000名演員中有95%是青少年,按照規(guī)定,北京冬奧會1.9萬名賽會志愿者已經(jīng)開始履行職責(zé),北京冬奧,不但續(xù)寫了北京的實力,而且也彰顯了新時代青年的力量。
A.“北京"是名詞,“成為”是動詞,“一座"是數(shù)量詞。
B.“按照”是介詞,“已經(jīng)"是副詞,“而且”是連詞。
C.“世界注目"和“雙奧之城”都是主謂短語。
D.文中劃波浪線的句子后面的逗號應(yīng)改為句號。
16.(22-23七年級下·遼寧丹東·期末)請選出加點詞語使用有誤的一項(
)
A.暴雨洪水、山體滑坡、車輛拋錨,這次歸鄉(xiāng)之旅可謂驚心動魄。
B.經(jīng)過二十多年風(fēng)雨的侵蝕,大門朱漆多處脫落,一眼望去色彩斑斕,令人凄然。
C.青春是寶貴的,我們要用寶貴的青春干一番轟轟烈烈的事業(yè)。
D.謫守滁州的歐陽修是達(dá)觀的,他隨遇而安、與民同樂,《醉翁亭記》傳唱千古。
17.(22-23七年級下·遼寧丹東·期末)請選出表述有誤的一項(
)
魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。
A.加點詞語“的、得、地"是結(jié)構(gòu)助詞。
B.加點詞語“明朗、輕捷、仿佛”都是形容詞。
C.“尤其"是副詞,表示更進(jìn)一步。
D.“什么、他”分別是疑問代詞和人稱代詞。
18.(22-23七年級下·山東煙臺·期末)下列說法中正確的一項是(
)
A.《活板》選自《夢溪筆談》,《夢溪筆談》是一部筆記作品,記載了豐富的科技知識,反映了我國古代的科技成就。沈括,明朝著名科學(xué)家、政治家。
B.“改革開放"完全相信”“放松下來"大家唱歌”分別是并列短語、偏正短語、動賓短語、主謂短語。
C.在那動蕩不安的年代,許多有識之士為國家的前途和命運而憂心忡忡。——句子中加點詞運用準(zhǔn)確。
D.當(dāng)時我想到《論語》上的話:一處是“躬行君子,則吾未之有得。"一處是“學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”——句子標(biāo)點符號使用正確。
19.(22-23七年級下·山東煙臺·期末)下列句子中沒有語病的一項是(
)
A.為了防止不再發(fā)生校園暴力事件,上級要求各學(xué)校加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。
B.今天,“美麗中國"已不是簡單的描述性詞語,而是中華民族上上下下共同追求的愿景。
C.從習(xí)近平總書記的講話中,使我們明白辦好人民滿意的教育是二十大對教育工作的明確要求。
D.我市開展的“運動健康,活力萊陽”健步走活動,累計吸引大約10000余人參與活動。
20.(22-23七年級下·湖南常德·期末)下面沒有語病的一句是(
)
A.在大家為畢業(yè)季如何就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或擇業(yè)感到焦慮的時候,稅務(wù)部門送來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)稅收政策,讓我們從稅收角度對未來工作有了新的認(rèn)識。
B.2022年湖南全省規(guī)模以上文化企業(yè)實現(xiàn)營收3897.81億元,同比增長9.8%,比全國、中部地區(qū)平均增速分別高出8.9、4個百分點。
C.天舟六號貨運飛船入軌后順利完成,于北京時間2023年5月11日5時16分,成功對接于空間站天和核心艙后向端口。
D.公安機(jī)關(guān)出入境管理機(jī)構(gòu)對赴澳門高等院校就讀的內(nèi)地學(xué)生,簽發(fā)的逗留簽注有效期由最長不超過1年,調(diào)解為與其在澳門就讀的學(xué)習(xí)期限一致。
21.(22-23七年級下·山東煙臺·期末)下列說法有誤的一項是(
)
A.北朝民歌《木蘭詩》出自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》,既展現(xiàn)了木蘭的英雄氣概,也表現(xiàn)了她的女兒情懷?!@個文學(xué)常識表述是準(zhǔn)確的。
B.進(jìn)入莫高窟,歷史的味道迎面而來,那栩栩如生的泥塑和壁畫好像帶你走入了千年前。——這句話中加點成語運用不恰當(dāng)。
C.春天來了,暖陽升起,沉睡了一冬的壺口醒了,冰岸崩塌如春雷震地,晉陜峽谷兩岸桃花盛開,風(fēng)吹落英像天女散花,彩虹飛舞似霓裳翩翩。——這句話運用擬人、比喻的修辭,生動地寫出春季來臨,壺口冰雪融化,桃花盛開、彩虹飛舞的美景
D.拓展空間,書香致遠(yuǎn)、家國情懷,守正創(chuàng)新——這四個短語分別是動賓短語、主謂短語,偏正短語,并列短語。
22.(22-23七年級下·黑龍江齊齊哈爾·期末)下列各句中沒有語病的一項是(
)
A.瓢潑大雨淅淅瀝瀝下個不停。
B.在這次活動中,使我學(xué)到了很多東西。
C.在新世紀(jì)里,我們要刻苦學(xué)習(xí),將來為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
D.實施素質(zhì)教育以來,我校開展了豐富多彩的活動。
23.(2022·湖南婁底·中考真題)下列句子排序正確的一項是(
)
①樹樹海棠,枝枝紅梅,在雨中綻開或紅或粉的笑顏,細(xì)雨滋潤后的錦官城,穿越千年光陰而來,將春的信息寫在枝頭、湖畔,似乎在向踏春者招手。
②亭南,鷺雁飛掠,鴛鴦戲水,一壺清甜的暖茶入胃,即便不懂詩的人們,也會一不留神滑入那些瑰麗多姿的唐詩意境。
③春日的雨,籠蓋住湖邊的桃紅柳綠,用溫情的方式催促它們成長,讓這些花花草草在雨中更加青翠欲滴。
④邀上三五好友,在湖畔尋一茶亭坐下,梨花枝頭白,樹下蓋碗綠,真乃人生一大愜意之事。
⑤在成都賞雨,真有詩和遠(yuǎn)方的感悟。
A.②⑤③①④B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.②④③⑤①
24.(21-22七年級下·江蘇無錫·期末)在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
人性中的善與惡,從來沒有絕對。
;_________________。善與惡的轉(zhuǎn)變,從來沒有真正守得住的防線。在《駱駝祥子》中,不論是祥子還是其他,在他們身上沒有絕對的善,也沒有絕對的惡。________,_______。
①也許一瞬間的覺醒,讓人由惡變善
②這都取決于我們自己的內(nèi)心
③也許只在一念之間,究竟是選擇向善還是為惡
④也許一瞬間的仇恨,讓人由善變惡
A.④①②③B.①③②④C.①③④②D.①④③②
25.(21-22七年級下·江蘇連云港·期末)填入下面文段橫線上的短語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
贛榆地處蘇魯交界的黃海之濱,交通發(fā)達(dá),歷史悠久,__________,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,商業(yè)興盛,是絕佳的投資區(qū)域,__________。近年來,各項事業(yè)蒸蒸日上,人民生活水平不斷提升。
A.文化內(nèi)涵理想的宜居城市B.文化傳統(tǒng)宜居的理想城市
C.文化燦爛理想的宜居城市D.文化價值宜居的理想城市
26.(21-22七年級下·山東濟(jì)南·期末)依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
______,______,______,______黨和國家的希望寄托在青年身上!
①青年之于黨和國家而言,最值得愛護(hù)、最值得期待。
②青年又如初升的朝陽,不斷積聚著能量,總有一刻會把光和熱灑滿大地。
③早在兩千多年前,孔子就說:“后生可畏,焉知來者之不如今也?"
④青年猶如大地上茁壯成長的小樹,總有一天會長成參天大樹,撐起一片天。
A.①④②③B.③④①②C.③①④②D.①④③②
27.(23-24七年級下·吉林松原·期末)結(jié)合相關(guān)名著的閱讀,按要求完成題目。
小博想寫《駱駝祥子》讀后感,下面他擬的標(biāo)題中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.舊事重提,韻味醇厚——讀《駱駝祥子》有感
B.想象奇幻,預(yù)見未來——讀《駱駝祥子》有感
C.活如牲口,墮落成鬼——讀《駱駝祥子》有感
D.徑回東土,五圣成真——讀《駱駝祥子》有感
28.(23-24七年級下·遼寧大連·期末)閱讀下面兩首古詩,完成小題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,農(nóng)冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
泗州①東城晚望
秦觀
渺渺孤城白水環(huán),舳艫②人語夕霏間。
林梢一林青如畫,應(yīng)是淮流轉(zhuǎn)處山。
對兩首詩詞理解和分析不給當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.首聯(lián)寫農(nóng)家招待客人。一個“足”字,體現(xiàn)了“豐年"的富足,也表達(dá)了農(nóng)家款待的盛情。“莫笑”二字,刻畫出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。
B.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光:充滿了濃厚的生活氣息、流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。
C.“渺渺"一詞既扣住詩題中的“晚望”,又與下句中的“夕霏"相應(yīng),寫出遼闊蒼茫的意境。
D.詩人借助所聞“獨靜人語”。烘托出傍晚時分東城郊外的熱鬧繁華。賦予全詩濃郁的生活氣息。
29.(23-24七年級下·廣東深圳·期末)閱讀下面詩歌,說法不正確的一項是()
泊秦淮
杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
A.首句表現(xiàn)了一種空寂冷愁的情調(diào),隱含著詩人吊古傷今的特殊感受。
B.次句交代了時間、地點、人物,還讓讀者看到了燈紅酒綠、顧客顛狂暴飲的“酒家"。
C.“商女不知亡國恨”一句批評了醉生夢死的頹靡世風(fēng)和沉溺于歌舞升平的上層統(tǒng)治者。
D.這首詩委婉含蓄地表達(dá)了詩人對歷史的深刻思考,對現(xiàn)實的深切憂思,感情深沉。
30.(22-23七年級下·遼寧錦州·期末)下列關(guān)于文學(xué)常識和文學(xué)名著的表述正確的一項是(
)
A.魯迅原名周樹人,是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家。“長媽媽"這一人物形象曾在其散文詩集《朝花夕拾》中多次出現(xiàn)。
B.《資治通鑒》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代的史事。作者司馬光,字君實,是北宋時期的政治家、史學(xué)家。
C.《木蘭詩》選自《樂府詩集》,是南北朝時期北方的一首樂府民歌,風(fēng)格剛健質(zhì)樸。詩中多以口語化的問答來刻畫人物的心理。
D.《海底兩萬里》中的阿龍納斯不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。
31.(22-23七年級下·遼寧大連·期末)下列表述錯誤的一項是(
)
A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》出自散文集《朝花夕拾》,回憶了作者魯迅的童年生活。
B.《愛蓮說》運用托物言志的寫法,表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。
C.成崗蘸著鮮血寫下“自白書”、許云峰和獄友繡五星紅旗、江姐從容就義都是《紅巖》中的經(jīng)典片段。
D.儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》和劉慈欣的《帶上她的眼睛》,都顯示了非凡的想象力。
32.(22-23七年級下·湖南衡陽·期末)下列說法有誤的一項是(
)
A.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,該書是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。
B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶,表達(dá)了作者對她的懷念。文章選自小說集《吶喊》。
C.《木蘭詩》選自《樂府詩集》,這是南北朝時期北方的一首樂府民歌。
D.銘,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。
33.(22-23七年級下·山東濟(jì)南·期末)下列表述不正確的一項是(
)
A.“銘"是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后來成為一種文體。
B.古代的平民不能穿錦繡的衣服,故稱“白丁”,古代沒有功名的人稱為“布衣"。
C.“幽州臺”是戰(zhàn)國時期燕昭王為招納天下賢士所建的一座樓。
D.“陰陽割昏曉"一句中有“陰陽”一詞,古人以山北水南為陰,山南水北為陽。
34.(22-23七年級下·河南安陽·期末)下列說法中不正確的一項是(
)
A.銘,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。
B.杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“大李杜”,被后世尊稱為“詩圣”。
C.《資治通鑒》是由北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。
D.謚號,是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號。如歐陽修的謚號是“文忠"。
35.(22-23七年級下·山東煙臺·期末)下列說法錯誤的一項是(
)
A.在中國名山中,五岳占有顯著的位置。杜甫的《望岳》描寫的是東岳泰山。
B.散文《一棵小桃樹》有兩條線索,雙線并行,明寫小桃樹的生長歷程,暗寫我的人生經(jīng)歷,以物喻人,表現(xiàn)了不懼磨難、不懈追求、勇敢追夢的主題。
C.第四單元中多篇課文運用了對比的手法,例如《最苦與最樂》運用對比論證等多種論證方法,從苦與樂兩個方面來闡釋觀點;《愛蓮說》運用對比手法,在與其他花的對比襯托中表現(xiàn)蓮花的高潔情操。
D.《活板》是一篇典型的程序性說明文,全篇抓住“活板”的突出特點“活"來進(jìn)行說明,又通過詳細(xì)描寫雕版印刷的不足,與之形成對照,以突出其優(yōu)點。
《【期末真題突破】各地區(qū)常考易錯題專項匯編:積累與運用-2024-2025學(xué)年語文七年級下冊統(tǒng)編版(2024)》參考答案
題號12345678910
答案CDBDAAABDB
題號11121314151617181920
答案CBBDCBBCBB
題號21222324252627282930
答案BDCDCCCDBC
題號3132333435
答案CBBCD
1.C
【詳解】本題考查漢字的注音。
A.熾熱zhì——chì;
B.模擬mé——mó;
D.瞬息sùn——shùn;
故選C。
2.D
【詳解】本題考查字音字形。
A.垂垂慕老——垂垂暮老;
B.燕然勒功(yàn)——yān;
C.矗立(zhù)——chù;
故選D。
3.B
【詳解】本題考查字音字形。
B.譬(bǐ)如——pì,歷盡心血——瀝盡心血;
故選B。
4.D
【詳解】本題考查字音字形。
A.殷紅(yīn)——yān;
B.漂白(piāo)——piǎo,婦儒皆知——婦孺皆知;
C.疙瘩(dā)——da,炯乎不同——迥乎不同;
故選D。
5.A
【詳解】本題考查字音字形。
B.涉足(sè)——(shè),悔人不倦——誨人不倦
C.繁鎖——繁瑣,取締(tì)——dì;
D.艱韌——堅韌,忍俊不禁(jìn)——jīn;
故選A。
6.A
【詳解】本題考查字形。
B.不其而至——不期而至;
C.五臟六腹——五臟六腑;
D.耀武洋威——耀武揚威;
故選A。
7.A
【詳解】本題考查字音。
B.取締(tì)——dì;
C.吞噬(sì)——shì;
D.喧鬧(xuàn)——xuān;
故選A。
8.B
【詳解】本題考查字形。
B.以身作責(zé)——以身作則;故選B。
9.D
【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。
A.有誤,“而”是連詞,不是副詞;
B.有誤,《孫權(quán)勸學(xué)》是主謂結(jié)構(gòu),不是偏正短語;
C.有誤,《臺階》是小說。作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質(zhì),讓后輩得到深?。?/p>
故選D。
10.B
【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。
B.有誤?!皣蔽幕?是偏正短語,“喜聞樂見”和“創(chuàng)新升級"是并列短語;
故選B。
11.C
【詳解】本題考查短語的結(jié)構(gòu)、詞性、辨析并修改病句的能力。
C.第③句“一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣”中存在兩面對一面的錯誤,前面說的“能否”,是能不能的意思,是疑問,但后面的內(nèi)容是肯定,所以毛病出在此處。應(yīng)在“養(yǎng)成”前加“能否”,或?qū)ⅰ澳芊瘛眲h去,選項中將“關(guān)鍵"改為“主要”修改錯誤;
故選C。
12.B
【詳解】本題考查詞語的運用。
A.迸濺:意思是向周圍濺出或噴射。形容“一串串晶瑩的水花"合適。使用正確;
B.忍俊不禁:意思是指忍不住笑出來,本身包含笑的意思,與后面“大笑”重復(fù)。使用有誤;
C.如釋重負(fù):原義為好像放下了沉重的擔(dān)子那樣輕松。形容因解除了負(fù)擔(dān)或擺脫困擾而感到輕松。符合“爸爸看著孩子按時完成假期作業(yè)"的語境。使用正確;
D.酣然入夢:意思是很舒適地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。符合“家是一個讓人舒服的地方”的語境。使用正確;
故選B。
13.B
【詳解】考查成語運用。
A.不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意(多含輕視意)。使用正確;
B.大庭廣眾:指聚集很多人的公開場合。不能與“面對"搭配,可改為“在大庭廣眾之下”,使用有誤;
C.不恥下問:指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子,比喻謙虛好學(xué),不介意向?qū)W識或地位不及自己的人請教。句中形容葉圣陶先生向他的學(xué)生請教,合乎語境,正確;
D.鮮為人知:很少有人知道。句中形容鄧稼先很少被人熟知。使用正確;
故選B。
14.D
【詳解】本題考查語法及文化常識。
A有誤?!白羁嗯c最樂"是并列短語不是偏正短語;
B有誤。“立夏”表示夏天剛剛開始;“夏至"表示炎熱的夏天到來了,不是指夏天剛剛開始;
C有誤?!扒洹笔枪糯鯇τH近的大臣的愛稱,不是“臣對君的愛稱";
故選D。
15.C
【詳解】本題考查語法知識。
C有誤?!半p奧之城”是偏正短語,不是主謂短語;
故選C。
16.B
【詳解】本題考查成語與熟語的含義。
A.驚心動魄,形容使人驚駭緊張到極點。這里形容歸鄉(xiāng)路上遇到的險情,符合語境;
B.有誤,斑斕,意思是色彩燦爛絢麗的樣子,非常燦爛多彩。這里用來形容受多年風(fēng)雨侵蝕的大門,應(yīng)用“斑駁";
C.轟轟烈烈,形容事業(yè)的興旺。這里用來形容事業(yè),符合語境;
D.達(dá)觀,意思泛指暢通,謂心胸開朗,見解通達(dá)。這里用來形容歐陽修樂觀豁達(dá)的品質(zhì),符合語境;
故選B。
17.B
【詳解】本題考查語法常識。
B.有誤,“明朗”“輕捷"是形容詞,“仿佛”是副詞;
故選B。
18.C
【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識。
A.沈括,北宋著名科學(xué)家、政治家;
B.“放松下來"是動補(bǔ)短語;
D.“當(dāng)時我想到《論語》上的話”后面并非引用,冒號改為逗號;兩個“一處是"后面為引用,兩處都要加冒號;
故選C。
19.B
【詳解】本題考查病句的辨析與修改。
A.否定不當(dāng),去掉“不”;
C.成分殘缺,缺少主語,去掉“使";
D.自相矛盾,將“大約”或“余"去掉其中一個;
故選B。
20.B
【詳解】考查病句辨析。
A.語序不當(dāng),項將“擇業(yè)”調(diào)至“就業(yè)"前;
C.成分殘缺,“完成”后加“狀態(tài)設(shè)置";
D.用詞不當(dāng),“調(diào)解”改為“調(diào)整";
故選B。
21.B
【詳解】考查基礎(chǔ)知識。
B.栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。使用正確。故選B。
22.D
【詳解】本題考查病句。
A.語意矛盾。刪掉“淅淅瀝瀝”;
B.成分殘缺。去掉“在……中"或“使”;
C.成分殘缺。“復(fù)興"后加“努力奮斗”;
故選D。
23.C
【詳解】考查句子排序的能力。
閱讀語段內(nèi)容可知,該語段主要描寫的是春雨的場景,所以③句應(yīng)為首句,接著①句對于雨后不同景物的描寫承接③句中“讓這些花花草草在雨中更加清脆欲滴"的內(nèi)容,然后④句“邀上三五好友”的內(nèi)容承接①句中“似乎在向踏春者招手"的內(nèi)容,②句“亭南,鷺雁飛掠,鴛鴦戲水,一壺清甜的暖茶入胃”描寫的是亭中喝茶的場景,承接④句“邀上三五好友,在湖畔尋一茶亭坐下"的內(nèi)容,最后⑤句做總結(jié),所以正確的排序為③①④②⑤;
故選C。
24.D
【詳解】考查排序。
①句寫的是人由惡變善,④句寫的是由善變惡。根據(jù)③句中的“選擇向善還是為惡”可知,①在④前,然后是③。②是末句,強(qiáng)調(diào)善惡在于自己的內(nèi)心,起到總結(jié)使用。故排序為:①④③②。故選D。
25.C
【詳解】本題考查句子銜接。
第一空。根據(jù)前后“交通發(fā)達(dá),歷史悠久"政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,商業(yè)興盛”等短語可知,全都是主謂短語,因此也要填入C項的主謂短語“文化燦爛”,其他三項都是偏正短語;
第二空。根據(jù)“絕佳的投資區(qū)域”,可知“城市"前的修飾成分先是形容詞再是動詞,即“理想的宜居”;
故選C。
26.C
【詳解】本題考查銜接。
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