9頁3200字數職業(yè)規(guī)劃書姓名：專業(yè)：學號：目錄TOC\o"1-2"\h\u14383前言 114846一、個人簡介 211552二、自我認知 21401（一）自我評價 221727（二）職業(yè)能力分析 221579（三）職業(yè)興趣分析 226721（四）職業(yè)價值觀分析 39092三、職業(yè)認知 316537（一）家庭環(huán)境分析 38140（二）學校環(huán)境分析 314607（三）社會環(huán)境分析 331261（四）職業(yè)環(huán)境分析 315390四、職業(yè)規(guī)劃 49100（一）短期的職業(yè)目標 428191（二）中期的職業(yè)目標 412348（三）長期的職業(yè)目標 422295（四）SWOT分析 425314五、實施方案 59883（一）職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案（學校篇） 511664（二）職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案（職場篇） 619462結束語 6前言在日益發(fā)展的現代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學生都應該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有句老話叫做“盡人事，聽天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情，一種是我們可以控制的，對于這類我們應當全力以赴。對于那些不可控制的事情，我們應該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現自己的職業(yè)理想。

一、個人簡介姓名：民族：籍貫：愛好：目標職業(yè)：公辦小學教師。短期目標：大學學好學前教育專業(yè)知識，考取目標證書，順利畢業(yè)。中期目標：做好本職工作，實現職位上的晉升。長期目標：步入管理層，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。人生目標：工作順利，家庭美滿。二、自我認知（一）自我評價我是一名小學教育專業(yè)大一新生，在生活上，我愛好廣泛，寫書法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在學校，團結同學，互相幫助，與同學們和諧相處。我做事認真，待人真誠。我相信對于任何事物，認真負責的態(tài)度都會更好地引導我們走向成功。（二）職業(yè)能力分析類型：SRE特點：在工作中責任感強，喜歡從事與幫助他人有關或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動，希望能在工作中不斷結交新的朋友，在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。適合職業(yè)：教師（三）職業(yè)興趣分析類型：社會型、實際型、傳統(tǒng)型特點：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。適合職業(yè)：教育工作者。（四）職業(yè)價值觀分析類型：職業(yè)價值觀類型。工作穩(wěn)定、崇尚獨立。特點：工作條件方面我非常希望擁有良好的工作條件，能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望自己的工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。當然對于一個剛畢業(yè)的大學生對工作條件有要求意味著更強的競爭力，是有些不切實際的，但有要求才會去追求。適合職業(yè)：素描畫家、舞蹈演員。職業(yè)認知（一）家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。（二）學校環(huán)境分析四川工業(yè)科技學院是一所以工學為主，經濟學、管理學、教育學、護理學、藝術學等協調發(fā)展的全日制應用型本科高校，大學為我提供了充足且豐富的鍛煉機會，讓我積累了豐富的經驗和教訓，提升了我在學習能力。我也在這樣的過程中，拓寬了我的知識范疇和認識能力，讓我在許多方面都擁有了質的飛躍。（三）社會環(huán)境分析隨著高等教育的迅速發(fā)展，大學畢業(yè)生數量劇增，大學畢業(yè)生與社會需求之間的關系由供不應求轉為供需平衡，甚至供大于求，大學生就業(yè)基本趨向市場化，價格機制在就業(yè)市場中的調節(jié)作用越來越大。（四）職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析教育行業(yè)是一個不會沒落的行業(yè)，隨著社會的發(fā)展，經濟與科技的發(fā)展，教育行業(yè)進行了多次的迭代變革?，F在的教育已經不僅僅局限于傳統(tǒng)教育和遠程教育，教育的內容也與社會需求緊密結合，教育模式發(fā)生了翻天覆地的變化，家長在教育領域的投資也遠高于自身的消費。因此，教育行業(yè)的市場將不斷地擴大。2.目標職業(yè)小學教師3.工作內容擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。能根據小學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學。4.工作要求知識要求：本科以上學歷。能力要求：較為扎實的教學技能、較為靈活的思維能力和現代教育技術的應用能力。素質要求：創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)。四、職業(yè)規(guī)劃（一）短期的職業(yè)目標大學學好小學教育專業(yè)知識，畢業(yè)時取得教師資格證書，并順利取得專業(yè)學士學位和畢業(yè)文憑。（二）中期的職業(yè)目標在畢業(yè)之際可以找到一份心儀的目標工作進行實習，在5年內在這個崗位上好好沉淀，把基礎打牢。提升自己的專業(yè)能力和工作技能。（三）長期的職業(yè)目標在畢業(yè)10年內，成為該領域的一名專業(yè)化人士，爭取能夠往管理層方面發(fā)展，在工作中能有創(chuàng)新與發(fā)展，在所在單位創(chuàng)造更大的價值。（四）SWOT分析為了實現目標，對自身和環(huán)境進行了綜合分析，自身優(yōu)勢自身劣勢自學能力強，能較快地學習新的知識并很好地運用。專業(yè)知識不夠扎實，為人有些懶惰。環(huán)境機會環(huán)境威脅教育行業(yè)發(fā)展前景廣闊，教育行業(yè)人才需求不斷增加。行業(yè)對人才的要求越來越高，自身的學歷在高學歷競爭者面前沒有競爭優(yōu)勢。五、實施方案（一）職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案（學校篇）年級基本目標具體目標措施大一學業(yè)提升自己的專業(yè)成績制定學習計劃表。按量完成，提升學習效率。生活成長養(yǎng)成良好的生活習慣每天堅持鍛煉，不熬夜。社會實踐參加公益活動參加校園疫情防控公益組，為社會貢獻一份力量。大二學業(yè)學好專業(yè)課程的學習遇到不懂的問題多與老師，同學共同交流。生活成長思想道德培養(yǎng)提交入黨申請書，認真做思想匯報，為入黨做準備社會實踐參與社會實踐利用寒暑假社會實踐機會了解教育行業(yè)，為將來就業(yè)打下基礎。大三學業(yè)獲得教師資格證，普通話證書，準備考取研究生培養(yǎng)自己的公眾演說能力，學會一兩門特長學會制作簡歷，培養(yǎng)自己的公文寫作能力。生活成長提升自己的溝通能力多與人溝通交流，觀看書籍，學習培養(yǎng)說話技巧。提升溝通能力。社會實踐參加招聘會，積累經驗。關注各種招聘網站信息。大四學業(yè)做好撰寫畢業(yè)論文的準備。為研究生的考試做好沖刺。認真完善簡歷，多參加校內外的招聘活動，簽約好的工作單位。生活成長了解教育行業(yè)行情發(fā)展利用節(jié)假日時間進行兼職，從單位的實習工作開始，接觸與自己專業(yè)相關的工作，了解該行業(yè)，豐富自己的實踐經歷，社會實踐參加實習平衡心態(tài)，多觀察，多細問，向比自己經驗多的工作人員學習求教課本中不能學到的寶貴經驗。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案（職場篇）1.職業(yè)生涯早期主要是適應新的職場環(huán)境，做好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認識。區(qū)別同學校的環(huán)境的差異，積極爭取并參與更多的項目工作，事無巨細，熟悉工作職責。2.職業(yè)生涯中期積極參與學校內部專業(yè)培訓，不斷學習，擴大知識儲備，提升工作能力和專業(yè)能力，以公司健康發(fā)展為主要目標，服從領導的安排，通過自身實力，實現職位晉升。3.職業(yè)生涯后期將自己置身于更大的發(fā)展環(huán)境之中，思考發(fā)展的前途和方向，利用自己已經組建好或是正在組建的人際關系和社會系統(tǒng)提升自己的位置，從而有更廣闊的發(fā)展空間。結束語以上便是我做出的針對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我覺得規(guī)劃很貼合我的實際情況。我將會用這份職業(yè)生涯規(guī)