1.能通過實驗，認識電流的熱效應.2.了解焦耳定律，能用焦耳定律分析并解決相關的問題.3.了解電流熱效應的應用.4.知道電流熱效應的危險性，具有安全用電的自覺行為.1.情境探究：用電器的發(fā)熱現(xiàn)象______________________________________________________________________________________________________________這些用電器工作時都要消耗電能，都會發(fā)熱，即將電能轉化為內(nèi)能2.電流的熱效應

生活中，許多用電器接通電源后，都伴有發(fā)熱現(xiàn)象產(chǎn)生.電流通過導體時電能轉化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應.3.探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關提出問題電暖器和導線通過的電流相同，為什么電熱管發(fā)熱，導線卻幾乎不發(fā)熱呢？猜想通過導體的電流有大小，導體本身有電阻，通電時間有長短，電流產(chǎn)生熱量的多少可能與這些因素有關實驗器材學生電源、開關、導線、滑動變阻器、密封有空氣和阻值不同的電阻絲并插有溫度計的容器等實驗設計（1）探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時間、電流大小是否有關時，電路圖如圖甲所示.（2）探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關時，電路圖如圖乙所示________________________________________________________________________________實驗步驟（1）按照圖甲所示實驗電路圖，將電源、滑動變阻器、開關和密封有空氣和電阻絲并插有溫度計的容器等實驗器材連接起來.閉合開關，先僅改變給電阻絲加熱的時間，觀察溫度計示數(shù)的變化；再次實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器，增大通過電阻絲的電流，觀察溫度計示數(shù)的變化.實驗步驟____________________________________________________________________________________________________________________實驗步驟實驗結論當電流和電阻一定時，通電時間越長，產(chǎn)生的熱量越多.當電阻和通電時間一定時，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多.當電流和通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多宜賓中考改進方案該實驗中，原實驗方案通過電阻絲加熱空氣，利用溫度計測量溫度變化.實驗設計簡潔直觀，能夠清晰地展示熱量傳遞的現(xiàn)象，不足之處是探究不同因素的影響時需要改變電路.因此，中考中對該實驗的裝置改進是考查的熱點.

（1）該實驗采用串聯(lián)電路可以控制______相同和___________相同.（2）閉合開關一段時間，兩支溫度計示數(shù)的變化量不相等，實驗結論是________________________________.電流

通電時間電流產(chǎn)生的熱量與導體的電阻有關[解析]

實驗中采用串聯(lián)電路以控制電流和通電時間相同，兩電阻絲的阻值不同，兩支溫度計的示數(shù)變化量反映的是兩電阻絲產(chǎn)生的熱量，實驗中觀察到兩支溫度計的示數(shù)變化量不相等，說明電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體的電阻有關．1.焦耳定律英國物理學家焦耳做了大量實驗，最先確定了電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系.內(nèi)容電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比計算公式________________________________________________________________________________

（3）同一性：運用公式時，各物理量要換算成國際單位制單位后再代入公式計算.

歸納總結電功電功率焦耳定律適用范圍基本公式普遍適用導出公式僅適用于純電阻電路

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4.電熱的利用與防止（1）利用：常見的電水壺、電飯鍋、電熨斗、電熱水器等家用電器利用電流的熱效應加熱，發(fā)熱體由電阻較大的電阻絲制成，工作時電能幾乎全部用來產(chǎn)生熱量，效能高.電水壺電飯鍋電熨斗電熱水器（2）防止：計算機、電視機等設備若溫度過高會影響其正常工作和使用壽命，因此需通過后蓋小孔散熱，計算機還裝有風扇.此外，家中同時使用空調(diào)、電熱水器等大功率電器時，電路中總電流可能過大，導致導線絕緣層損壞，引發(fā)線路故障甚至火災.典例3

電流的熱效應在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用，但有時也會帶來危害.應用電熱的例子，如用電熨斗熨衣服；防止電熱危害的例子，如電腦主機裝小風扇散熱.請你結合自己的生活經(jīng)驗，再各寫一例，應用電熱：______________；防止電熱危害：_____________________