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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.大小C.功能D.年齡【答案】：C2.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D3.教師的自我反思能力主要包括（）①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D4.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.動(dòng)作記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.情景記憶【答案】：D5.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為（）。A.群眾活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.課余活動(dòng)【答案】：B6.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.師生互動(dòng)策略C.合作學(xué)習(xí)策略D.以教師為中心的講授策略【答案】：D7.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是（）的觀點(diǎn)。A.贊可夫的發(fā)展教學(xué)課程論B.杜威的活動(dòng)中心課程論C.瓦根舍因的范例教學(xué)課程論D.布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程論【答案】：A8.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。A.思維程序B.智力技能C.知識(shí)遷移D.智力【答案】：B9.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.皮亞杰D.艾賓浩斯【答案】：D10.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為（）。A.情境教學(xué)B.個(gè)別化教學(xué)C.指導(dǎo)性教學(xué)D.合作教學(xué)【答案】：B11.提出“人類之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故”的是以“白板說(shuō)”著稱的教育家（）。A.洛克B.夸美紐斯C.盧梭D.馬卡連柯【答案】：A12.在認(rèn)知過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是（）。A.監(jiān)控策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.分析策略【答案】：A13.從“養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”的觀點(diǎn)出發(fā)，提出軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育“五育”并舉教育思想的教育家是（）。A.葉圣陶B.蔡元培C.陳鶴琴D.陶行知【答案】：B14.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始于（）。A.康德B.愛爾維修C.赫爾巴特D.培根【答案】：A15.（）非常重視教育，他認(rèn)為抓教育是統(tǒng)治者頭等大事，教育的目標(biāo)是培養(yǎng)哲學(xué)家兼政治家。A.夸美紐斯B.蘇格拉底C.昆體良D.柏拉圖【答案】：D16.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生以掌握（）為主的過(guò)程。A.默會(huì)知識(shí)B.直接知識(shí)C.間接知識(shí)D.人文知識(shí)【答案】：C17.墨子的主要思想“兼愛”，他所反對(duì)的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的？（）A.法家B.儒家C.名家D.道家【答案】：B18.關(guān)于本公文標(biāo)題①處應(yīng)填入的文種，最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ.公示B.通告C.通知D.公告【答案】：C19.下列屬于法律關(guān)系的是：A.某縣人民法院黨組書記楊某與該院其他黨員之間的關(guān)系B.已訂婚的某對(duì)戀人之間的關(guān)系C.被告人聘請(qǐng)某律師進(jìn)行辯護(hù)D.劉某賭博輸給王某6000元錢，立下字據(jù)表示在三天內(nèi)付清【答案】：C20.從運(yùn)行原則上看，社會(huì)政策是政府向公民提供社會(huì)服務(wù)的政策，其秉承了（）原則。A.非商業(yè)化B.公共性C.個(gè)體性D.商業(yè)化【答案】：A21.高氣壓中心附近的高空氣流會(huì)向低空流動(dòng)，空氣在下降過(guò)程中溫度會(huì)上升。所以，高氣壓中心附近的天氣一般是（）。A.強(qiáng)風(fēng)B.陰天C.晴天D.雷雨【答案】：C22.在中國(guó)近代史上，中國(guó)人民對(duì)外來(lái)侵略進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的反抗，但都是以中國(guó)的失敗，中國(guó)政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約而告終。從中國(guó)內(nèi)部分析，其根本原因是（）。A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后B.思想觀念的保守C.軍事戰(zhàn)略的錯(cuò)誤D.社會(huì)制度的腐敗【答案】：D23.在我國(guó)，凡是中央國(guó)家機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)和其他規(guī)范性文件，除非有特殊規(guī)定，就在我國(guó)的全部領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生效力，這主要體現(xiàn)了法（）。A.對(duì)人的效力B.在時(shí)間上的效力C.對(duì)物的效力D.在空間上的效力【答案】：D24.朱熹的學(xué)派被稱為考亭學(xué)派，其學(xué)被稱為：（）A.洛學(xué)B.閩學(xué)C.關(guān)學(xué)D.象數(shù)學(xué)【答案】：B25.一般而言，一幅大畫不可能（），藝術(shù)家應(yīng)該有一段時(shí)間收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng)，進(jìn)而精心（）、反復(fù)（），甚至數(shù)易其稿，從而成就一件佳作。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唾手可得籌劃揣摩B.一揮而就構(gòu)思推敲C.一蹴而就準(zhǔn)備修改D.一氣呵成設(shè)計(jì)研討【答案】：B26.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通_____歡快躍動(dòng)的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢(mèng)境，用健康_______城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們?cè)谶@座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時(shí)候都在有形無(wú)形地______著她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.豐滿譜寫溫暖提煉提示B.填充勾畫渲染累積顯示C.裝點(diǎn)奏響充實(shí)匯集散落D.安排打造裝飾保持釋放【答案】：A27.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為（），但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明，這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上，人的大腦也在（）讓老年人的退休生活變得愉快。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)稽之談盡其所能B.奇談怪論忠心耿耿C.天方夜譚想方設(shè)法D.荒謬之詞盡心盡力【答案】：A28.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪，廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望，喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求，培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)，最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者，唯一的要求就是金錢，金錢成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑，成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是：A.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)B.沒(méi)有金錢，C.金錢是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求D.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)【答案】：A29.在假期，不少孩子走出國(guó)門，走進(jìn)國(guó)外家庭，接觸各國(guó)孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.加入___領(lǐng)悟___開發(fā)B.融入___體會(huì)___開闊C.進(jìn)入___體驗(yàn)___擴(kuò)大D.融合___學(xué)習(xí)___寬闊【答案】：B30.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說(shuō)過(guò)在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒(méi)有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì)；分子軌道理論表明，處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺(jué)的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì)，吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來(lái)的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說(shuō)“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過(guò)人的膽識(shí)，靈透的悟性，獨(dú)立解決難題的能力，有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時(shí)代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺(jué)融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過(guò)程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰(shuí)不掌握“中心”誰(shuí)就會(huì)失掉今天。然而誰(shuí)若忽視“邊緣”，誰(shuí)就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

對(duì)“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”一句的理解，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.邊緣領(lǐng)域的研究，未必首先需要專家一樣淵博的知識(shí)，豐厚的功底，有開拓進(jìn)取精神和能力的非專家，往往會(huì)有新發(fā)現(xiàn)B.邊緣充滿了未知，也是學(xué)術(shù)交叉地帶，所以專業(yè)人士不會(huì)涉足這個(gè)領(lǐng)域，“非專家”卻因?yàn)橹R(shí)博雜而往往大有用武之地C.在“邊緣”開拓事業(yè)，不需要專家去做，誰(shuí)都擁有希望和機(jī)遇D.新事往往是事物邊緣產(chǎn)生出來(lái)的，因?yàn)榉菍＜也痪邆溲芯俊爸行摹钡馁Y質(zhì)，因而在邊緣可以大有建樹【答案】：A31.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.一味B.盲目C.片面D.單純【答案】：C32.公共健身器材主要由政府采購(gòu)、體育部門贈(zèng)予、開發(fā)商自行購(gòu)置后投放。按規(guī)定，受贈(zèng)單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費(fèi)；各單位自行購(gòu)置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費(fèi)用。規(guī)定很明確，但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先，受贈(zèng)方往往無(wú)配套資金，需要維修時(shí)一問(wèn)三不知；其次，日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家，然而對(duì)廠家缺少專門監(jiān)管，廠家常常敷衍售后服務(wù)；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事，但好的出發(fā)點(diǎn)也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了，服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.公共健身器材能讓百姓切實(shí)受益B.公共健身器材不能“重建輕管”C.受贈(zèng)單位疏于管理公共健身器材D.維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.堅(jiān)持真理B.光明磊落C.自我犧牲D.舍己為人【答案】：AB34.教育活動(dòng)由“教”和“學(xué)”構(gòu)成，二者相互依存。因此教育的主體性要素包括（）。A.教育媒體B.教育者C.教學(xué)場(chǎng)所D.受教育者【答案】：BD35.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中，正確的有（）。A.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”B.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用C.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用D.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用【答案】：AD36.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板B.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)C.把勞動(dòng)作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)【答案】：BD37.現(xiàn)代教育的本體功能有（）。A.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步B.傳遞和繼承人類精神文明C.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程D.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展【答案】：BC38.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.明禮誠(chéng)信【答案】：BC39.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)技能C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ACD40.倫理學(xué)的使命是（）。A.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：ABD41.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.興趣B.動(dòng)機(jī)C.世界觀D.需要【答案】：ABCD42.教育媒介是指建構(gòu)于教育者與受教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和。從內(nèi)容上說(shuō)，包括（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)材料C.教科書D.教育方法【答案】：ABC43.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)公文格式的說(shuō)法正確的是（）。A.如主送機(jī)關(guān)名稱過(guò)多而使公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí)，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記B.公文份數(shù)序號(hào)頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第一行C.秘密等級(jí)和保密期限頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第一行D.紀(jì)要標(biāo)識(shí)由“××××紀(jì)要”組成【答案】：ABD44.2024年中央一號(hào)文件中提到，要確保不發(fā)生規(guī)模性返貧，以下與之相關(guān)的表述錯(cuò)誤的是（??）。A.研究推動(dòng)防止返貧幫扶政策和農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶政策銜接并軌B.各級(jí)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣金融支持力度C.易地搬遷至城鎮(zhèn)后因人口增長(zhǎng)出現(xiàn)住房困難的家庭全部納入城鎮(zhèn)住房保障范圍D.加快推動(dòng)防止返貧監(jiān)測(cè)與低收入人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)信息平臺(tái)互聯(lián)互通【答案】：BC45.統(tǒng)籌兼顧作為科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，要求做到（）。A.兼顧各方，綜合平衡B.抓住重點(diǎn)，加速發(fā)展C.總攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃D.立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)【答案】：ACD46.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱為（）。A.利益集團(tuán)B.第三部門組織C.私人組織D.政治組織【答案】：BCD47.人類社會(huì)的基本矛盾是指（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾B.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的矛盾C.人和自然的矛盾D.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾【答案】：AD48.從運(yùn)行體制的角度看，社區(qū)教育實(shí)施的取向有（）。A.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育B.社會(huì)工作者本位的社會(huì)教育C.學(xué)校本位的社區(qū)教育D.政府本位的社會(huì)教育【答案】：AC49.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社