ListenandanswerWhat’sthesongabout(關(guān)于)?It’sabout_____.A.Classroom(教室)

B.Home(家)C.Friend(朋友)

Unit4MyhomeALet’stalk如何用英語詢問事實或情況？LookandsayWhose(誰的)homeisit?Amy’s...’s名詞所有格，放在人名后，意為“...的”It’s______home.Listenandtick(√)Whoarethey?SarahestoAmy’shome.（Sarah來到Amy家做客。）Whataretheytalkingabout(談?wù)撽P(guān)于)?Amy’spet（寵物）.??Amy’sroom（房間）.Whereisthecat?Ihaveacat.She’scute.Whereisshe?Listenandchoose聽音選擇1.Issheinthelivingroom?A.Yes,sheis.

B.No,sheisn’t.Sarahwantstoplaywithher.Butwhereisthecat?

（Sarah想和貓咪一起玩。但是貓咪在哪里呢？）2.Issheinthestudy?A.Yes,sheis.

B.No,sheisn’t.GoodtoknowIs...?句型：*一般疑問句，用來確認(rèn)事實或情況，后面常跟this(這)/that(那)/she/he/it常用Yes,itis.作肯定回答?；騈o,itisn’t.作否定回答。

WatchandanswerWhereisthecat?Sheisinthe_______.A.kitchenB.bathroomkitchenGoodtoknowWhere...?句型：*特殊疑問句，用來詢問具體位置或地點，通常要結(jié)合方位詞回答具體的位置或者地點，不能用Yes或No作答。Whereisthecat?It’sinthekitchen.

ListenandrepeatIhaveacat.She’scute.Whereisshe?Mmm.Issheinthelivingroom?No,sheisn’t.Issheinthestudy?No,sheisn’t.Look!

She’sinthekitchen.WatchandfollowGoodtoknowSheisAmy.Sheisacat.*在一些西方國家，人們會把寵物視為家庭成員的一份子。she一般用來指人(女性)，在這里Amy將貓咪作為家庭成員，所以用she來指代她的貓。

Let’stalkAmy’scatisnaughty(淘氣的).Amycan’tfindheragain.CanyouhelpAmy?（Amy又找不到她的貓了。你能幫她找找嗎？）（Tip：兩人一組，一人飾演Amy，根據(jù)你看到的實際情況回答。）Issheinthe________?Yes,sheis./No,sheisn’t.MakeanewdialogueAmyhavetogotoschooltomorrow.Butshecan’tfindherstationery.（Amy明天要去上學(xué)，但是她找不到自己的文具了。）Whereismy_____?No,itisn’t.Isit_____yourdesk?Tips:1.兩人一組，一人飾演Amy，一人飾演Sarah。2.利用身邊的桌子和文具，創(chuàng)編對話，幫Amy找到她的文具。

3.如果需要老師幫助，請舉手示意。Isit_____yourdesk?Yes,itis.Thinkandsay想一想，說一說WhatdoyouthinkofAmy?Sheis_____.（你覺得Amy是怎么樣的人呢？）A.careless粗心的B.forgetful健忘的C.casual隨意的WhatshouldAmydo?（Amy應(yīng)該怎么做呢？）Canyoudoit?B.Tidyupherroom.

（整理好自己的房間。）C.Keepgoodhabits.

（養(yǎng)成好習(xí)慣。）A.Putawayherthings.

（擺放好自己的物品。）Summary課堂小結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?

（你今天有什么收獲呢？）Assignment課后任務(wù)

1.Readthedialogueafterclassfor3times.