2012年高考生物試卷(浙江)(解析卷)_第1頁(yè)
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3014分)3112分)C組:培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞。D組:培養(yǎng)3218分)【答案】C【思路點(diǎn)撥】可通過(guò)肝細(xì)胞內(nèi)外各物質(zhì)的濃度的關(guān)系來(lái)迅速作出判斷,K+逆濃度從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部,其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。審題關(guān)鍵詞:“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入”Na+是出【答案】A其外表的一層細(xì)胞即滋養(yǎng)層,將發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)(如胚盤(pán)P42頁(yè)),不【答案】D增加而逐漸降低,與乙烯的作用效果相反。因此,可通過(guò)增加生長(zhǎng)【答案】B【答案】D量均在某一范圍內(nèi)變化,即圍繞著K值波動(dòng);旅鼠的種群數(shù)量受到植物及其天敵數(shù)量的制約,相互之間是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(解題【答案】A【思路點(diǎn)撥】控制藍(lán)色色素合成的基因B即為我們所需要的目的基因,可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄法獲DNA連接酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,然后再導(dǎo)入(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于_________(3)停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是__________。此時(shí)(3)葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解),類(lèi)胡蘿【命題透析】本題以圖像的形式考察光合作用的過(guò)程及其影響因素,旨在考察學(xué)生的識(shí)圖、【思路點(diǎn)撥】(1)由“停水導(dǎo)致光合速率下降”聯(lián)3112分)請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的(要求與說(shuō)明:答題時(shí)不考慮加入W后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力,②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間后,各取其中的幾個(gè)樣品,加入________,④_____________________。C組:培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞。D組:培養(yǎng)(2)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循單一變量及對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)可減少誤差并使實(shí)驗(yàn)(3)胰蛋白酶用來(lái)分解組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì),使組織細(xì)胞相畫(huà)坐標(biāo)圖要點(diǎn):1橫縱關(guān)系,2起點(diǎn)、轉(zhuǎn)3218分)玉米的抗病和不抗?。ɑ?yàn)锳、a病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙________【答案】(1)表達(dá)有害性基因突變的入口)據(jù)此推出各親本的基因型:甲(aabb)、乙(Aabb)

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