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山東省部分地區(qū)上學(xué)期10月高一語文試卷匯編文學(xué)類
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山東省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀H(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
飛行釀酒師(節(jié)選)
鐵凝
終于說到了酒,先品釀酒師帶來的自釀酒。釀酒師太太客氣地謝
過那兩位白面侍者,從其中一位手里接過醒酒器,親自為大家斟酒;
白面侍者立即退至不惹眼處,職業(yè)性地垂手侍立。無名氏持住杯頸,
觀察酒體深聞酒香,他靜下心,嘗了第一口。就算他的酒齡如此之淺,
和在座各位相比他應(yīng)該是個(gè)怯場者,就算他真的怯場,他還是品出了
這款酒色暗紅、果香味豐富的自釀酒的高瓏氣質(zhì)。它討喜,柔順卻并
不通俗,味道十分集中。他觀察左手邊的小司,小司的表情是沉吟中
的肯定。無名氏有幾分驚喜地對(duì)釀酒師說,不知道這酒是在哪里釀出
來的,北京附近?聽說密云有塊地最適合。這酒有名字嗎?也許是出
自庫爾勒?你們不是一直在說庫爾勒嗎?他說著輕輕一抬手,兩位侍
者之一迅疾將倒空的酒瓶遞上,卻原來這是一只沒有灑標(biāo)的“裸瓶、
無名氏拿過酒瓶看看瓶身又摳摳深凹的瓶底,繼續(xù)他的提問:“這么
好的灑怎么沒有名字呢?”
釀酒師矜持地說,在我看來,世界上沒有名字的酒才有可能是酒
中珍品。那些名聲震天的你能喝嗎?比如“拉菲”。你喝你就是土老
財(cái)。當(dāng)然,我不否認(rèn)這都是讓國人給鬧的。
會(huì)長說得了你也別太賣關(guān)子,快把你這酒名告訴無總。
無名氏說還是得有個(gè)名字啊。
釀酒師說我這是被逼無奈,這酒名叫“學(xué)院風(fēng)二
學(xué)院風(fēng)。無名氏說。
學(xué)院風(fēng)。會(huì)長說。
學(xué)院風(fēng)啊。無名氏幾乎抒起情來。他覺得這名字很有趣,他由風(fēng)
還想到風(fēng)土。他更心儀風(fēng)土這個(gè)詞。他覺得人的根系如同葡萄的根系
一樣,都是和風(fēng)土相連的,有風(fēng)而無土那不就成風(fēng)箏了嗎。風(fēng)土,還
不如叫學(xué)院風(fēng)土呢C但是學(xué)院和風(fēng)土又有何相干?
會(huì)長適時(shí)把釀酒師再做介紹,他說釀酒師原是農(nóng)學(xué)院果木栽培的
教授,擅長化驗(yàn),一種酒他能給你化驗(yàn)出好幾十種酵母。
可酒是釀出來的,不是化驗(yàn)出來的啊。一直悶著頭吃冷盤的小司
突然說。
釀酒師顯然沒把這個(gè)胖乎乎的年輕人放在眼里,他對(duì)無名氏說,
世界上最著名的葡萄莊園我都去過,上星期還陪一個(gè)國企的副總?cè)ブ?/p>
利買了酒莊。中國,不客氣地說,目前最理想的葡萄種植地就是庫爾
勒。你可能不相信吧,我愛那地方,三年之內(nèi)我飛了一百多趟。
一百多趟,這的確是個(gè)有規(guī)模的飛行數(shù)字,可是釀酒師用什么時(shí)
間釀酒呢?
無名氏還是對(duì)釀酒感興趣。他希望釀酒師對(duì)他做些酒的啟蒙,比
如眼下這款“學(xué)院風(fēng)”的特點(diǎn),是什么葡萄釀出來的,他該怎樣欣賞
它。這時(shí)釀酒師身二的手機(jī)響了,他起身離席接電話,一迭聲地叫著
“董事長電話那邊好像答應(yīng)了什么事,請他提供賬號(hào)。當(dāng)他回到
假桌時(shí),面帶興奮地搓著雙手。他不提葡萄,只講庫爾勒的旅游資源,
博斯騰湖、巴音布魯克草原、羅布泊、樓蘭古城探險(xiǎn)什么的。釀酒師
太大也不失時(shí)機(jī)地做些補(bǔ)充。她說那地方就是仙境,什么煩惱一到那
兒都會(huì)化掉,包括疾病。她說她跟當(dāng)?shù)氐呐⒆觽兲?,都跳好了頸
椎病。她說著,像維吾爾族姑娘那樣靈活地動(dòng)起了脖子,動(dòng)脖子是維
吾爾舞蹈的一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作。以她看上去的年齡,她的這個(gè)動(dòng)作并不討
嫌,也可以說還有幾分質(zhì)樸的天真。本來無名氏已經(jīng)開始有點(diǎn)厭煩釀
酒師的做派,但是釀酒師太太的摻和削弱了這種厭煩。無名氏不禁想
到一種名為小維鐸的葡萄品種,獨(dú)立不成氣候,可它的單寧味和辛辣
味都足,既清新又復(fù)雜,對(duì)于摻和有著畫龍點(diǎn)睛之妙。無名氏了解到,
波爾多列級(jí)酒莊的很多酒都需要小維鐸的摻和。他于是堅(jiān)持問釀酒師
“學(xué)院風(fēng)”是用什么葡萄釀成的。
葡萄?是的,葡萄。釀酒師喃喃著,仿佛主人在向他提起一件早
年模糊的舊事。
會(huì)長救場似的對(duì)無名氏說,“學(xué)院風(fēng)”就出自庫爾勒的葡萄啊。
那兒,有人已經(jīng)許給釀酒師兩百畝地,種什么葡萄都綽綽有余。
無名氏說你的意思是那兒有了地還沒有葡萄?
會(huì)長說有,有,新疆哪兒找不著葡萄啊。
無名氏說我可聽說釀好酒需要有年頭的葡萄。鮮食葡萄和釀酒葡
萄也不是一回事。法國那些名莊的葡萄藤至少是二三十年以上的。
釀酒師自負(fù)地拖著長聲說,用一一不一一著。您還會(huì)說那些名莊
的酒不都得釀個(gè)一兩年么。我告訴您,根本用不著。這款“學(xué)院風(fēng)”
我就用了一個(gè)星期,我有化學(xué)方法,快得很。您也嘗了,不輸給他們
吧
無名氏又喝了一口“學(xué)院風(fēng)”,他不改初衷;這的確是一款相當(dāng)
不錯(cuò)的酒特別是,假如它真出自釀酒師在庫爾勒的化學(xué)釀造,
釀酒師趁著無名氏的興致鼓動(dòng)似的說,他和幾個(gè)朋友打算把那兩
百畝地分割成小塊建若干幢別墅,無名氏一一無總帝興趣可以參與,
錢不用多投,500萬就行。500萬,在北京能干什么呀?在庫爾勒,
您就可以有自己的葡萄莊園。您想親自釀酒,您想摘葡萄,您想旅游,
直飛庫爾勒了。平時(shí)我們給您看著房,游客來也租給他們住,何樂而
不為?
無名氏聽明白了,怨不得釀酒師不喜歡談釀酒呢,而且有點(diǎn)憎恨
葡萄。再多提葡萄和灑,說不定他能跟你急??墒菬o名氏不想將500
萬扔在釀酒師的這個(gè)建房項(xiàng)目里,雖然這的確不是大錢,那他也不樂
/q'O
(有刪改)
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.無名氏在品嘗出自釀酒的討喜、柔順后接連拋出三個(gè)問題,
體現(xiàn)出他內(nèi)心的愉悅,以及希望了解更多有關(guān)自釀酒信息的急切心情。
B.面對(duì)無名氏的追問,釀酒師故作矜持,欲擒故縱,目的是想
通過自釀酒抓住無名氏的心,進(jìn)而獲得無名氏的信任,拉到項(xiàng)目投資。
C.釀酒師向大家介紹新疆資源時(shí),釀酒師太太不失時(shí)機(jī)地做些
補(bǔ)充,夫妻二人配合默契,小說主要體現(xiàn)了他們感情深厚,興趣相投。
D.會(huì)長在小說中雖然出場次數(shù)不多,卻時(shí)刻維護(hù)著釀酒師,極
力幫助釀酒師獲得無名氏的信任,暗示會(huì)長與釀酒師很可能是一伙的。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.小說將故事的背景設(shè)置在一場宴會(huì)上,圍繞“酒”展開話題,
主要以對(duì)話的方式推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整。
B.小說運(yùn)用肖像描寫、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)無名氏品嘗自釀酒時(shí)的
情形,突出無名氏對(duì)品酒感興趣,并引出后面的情節(jié)。
C.小說穿插釀酒師中途接打電話的情節(jié),一方面豐富了小說的
內(nèi)容,另一方面又與他極力鼓動(dòng)無名氏投資的行為相呼應(yīng)
D.這篇小說具有強(qiáng)烈的批判色彩,所謂的釀酒師,不過是一個(gè)
以釀酒為名的投機(jī)商人,透露出物欲橫流的社會(huì)中丑陋的靈魂。
8.小說中的自釀酒是用化學(xué)方法調(diào)制出來的,這在文中有多處
暗示。請結(jié)合小說簡要分析。(4分)
9.關(guān)于這篇小說的主人公,有人說是無名氏,也有人說是釀酒
師,你認(rèn)為是誰呢?請簡要說說你的理由。(6分)
山東省德州市一中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語文試
題
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
這是一片神奇的土地
梁曉聲
我盯著“摩爾人”的身影,心中突然對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憎恨!甚
至思路狂亂起來。如果不是他摟抱住我,我相信我是一定可以救出妹
妹的!對(duì)小妹的死他是有罪過的!
我站了起來,一步一步走出帳篷?!澳柸恕甭牭轿业哪_步聲,緩
緩地轉(zhuǎn)過身來。他駭然地瞪大了眼睛,也許他看到了我怒不可遏的狂
亂的臉色,本能地朝后退了一步。
我霍然對(duì)他揚(yáng)超了拳頭?!拔液弈悖 蔽乙а狼旋X地說出了這三個(gè)
字。
他的目光,盯在我臉上,低沉地說:“如果是因?yàn)槟愕拿妹茫?/p>
我有權(quán)替自己辯護(hù)。你以為我有一顆魔鬼的心嗎?你以為我就不為你
妹妹的死難過嗎?如果當(dāng)時(shí)我的生命能換取她,甘愿躺在沼底的是我!
”他的話,令我的雙手發(fā)抖了。好像為我的小妹志哀,我垂下了頭。
“摩爾人”注視了我一瞬間,慢慢朝我背轉(zhuǎn)了高大的身軀,朝荒原黝
黑的深處走去,消失在黑夜的巨口中。
深夜,“摩爾人”還沒有回來。他到哪里去了?在我缺乏理智地對(duì)
待了他之后,他會(huì)不會(huì)也恨我呢?他還會(huì)回來跟我同住一頂帳篷嗎?
他會(huì)不會(huì)遭到什么不幸呢?……
我后悔極了,不安極了。我守護(hù)著昏迷中的副指導(dǎo)員,第一次體
驗(yàn)了在這廣袤無垠的荒原上,孤獨(dú)是一種多么可怕的處境。我整夜沒
有合眼。
黎明時(shí),一陣急促的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近。我奔出帳篷,“摩爾人”
已經(jīng)在帳篷外跳下了馬背?!榜R?哪來的馬?……"我忘記了我們之間
發(fā)生過的一切不愉快的事,親切地跟他說話。他說:“前幾天,我曾
在樹林中發(fā)現(xiàn)被獵刀砍斷的樹枝,斷定這附近可能有鄂倫春獵人。昨
天夜里我找到了他們,向他們借了這匹馬。副指導(dǎo)員怎么樣?”
“還是昏迷不醒?!?/p>
“鄂倫春獵手們說,可能染上了出血熱J
“出血熱?!……”
我的心頓時(shí)冷卻了。我聽說過這種病,奪走一個(gè)人的生命,像秋
風(fēng)吹落一片樹葉。
“摩爾人”又說:“你立刻騎上這匹馬,順著我們的來路護(hù)送副
指導(dǎo)員回去!你迎到我們的連隊(duì)。指導(dǎo)員就有救了!”他完全是命令
的口氣。
“不!你護(hù)送她。我留在這里!”
“我的身體太重,半路上非把這匹馬壓垮不可。它已經(jīng)跑得夠累
7!由此向西五十里,可以繞過‘鬼沼①',你們沿沼地向西走吧!〃
再爭執(zhí)就是卑劣的虛偽?!澳柸恕庇眯欣罾K將昏迷中的副指導(dǎo)
員縛在我后背,扶我跨上了馬鞍?!鞍褬寧稀?他把步槍遞給了我。
“你留下?!?/p>
“你帶上,以防萬一。”他將步槍掛在馬鞍上,用充滿信賴的目
光看了我一眼,在馬屁股上猛擂了一拳,那馬嘶叫一聲,撒開四蹄,
朝西疾馳而去。
朝西雖然比朝東少繞三十里路,但卻要經(jīng)過一片“塔頭”甸子。
幸虧那馬是純種鄂倫春獵馬。這種馬體形矮小,其貌不揚(yáng),但能吃苦
耐勞,是獵人之友,是荒原上的駱駝。
繞過“鬼沼",我仍一路不停地踢著馬腹。那馬仿佛體諒我的心
情,速度毫不懈慢。又疾馳了大約三十里路,我的棉褲被馬身上的汗
濕透了。突然它打了幾個(gè)響鼻,四腿發(fā)抖,蹄步搖擺起來,它似乎還
想全力奔馳,但前蹄卻跪倒了。我的雙腿剛剛離開馬鞍,在地上站穩(wěn),
它便側(cè)身一臥,伸長了脖子一--它徹底累垮了!這有靈性的動(dòng)物,在
倒下時(shí),也絕不用身子壓住騎者的腿,它那雙琉璃眼,歉意地悲哀地
望著我。
“放下我,放下我!這是什么地方?我們?yōu)槭裁丛谶@里?你要把
我背到哪兒去?……”
副指導(dǎo)員從昏迷中清醒過來了,她在我背上掙動(dòng)著被縛住的身子。
我解開繩子,將她輕輕放在地上,讓她的頭和肩靠在我的胸前。我輕
輕地對(duì)她說;“副指導(dǎo)員,我要護(hù)送你迎接連隊(duì),你病得很嚴(yán)重!”
她喃喃地問:“我要死了,是么?”
聽我所愛的人說出這種話,我如萬箭穿心,難受極了!我大聲回
答她:“不,你不會(huì)死的!”她吃力地微笑了一下說:“我不怕死,真
的。你忘了,我們的扎根誓言中,不是有這樣兩句話么,'埋骨何須
故土,荒原處處為家遺憾的是,我再有幾個(gè)月就可以回家探望我
的爸媽了,我真想他們??!我已經(jīng)給他們寫了信,保證我們在‘滿蓋
荒原②'上秋收之后……”
我嗚咽了,眼淚一滴一滴落在她臉上。
“別哭,”她輕輕握住了我的一只手,“如果我真的死了,就把我
埋在‘鬼沼'旁,我要和你的妹妹做伴。她是個(gè)好姑娘,我喜歡她。
我只有一點(diǎn)請求,在我的碑上,在我的名字前面,刻上‘墾荒者'三
個(gè)字……”一大滴淚水,從她的眼角慢慢淌了出來。我緊緊摟著她,
放聲大哭。
“你看,那是什么?多像書上寫的那種忘憂果!你給我折一枝來,
好么?”她那雙美麗的大眼睛忽然閃亮閃亮的,盯著附近的什么東西。
我順著她的目光,發(fā)現(xiàn)了一叢紫紅的尚未開放的達(dá)子香花。我將
她靠在馬鞍上,站起身去折那叢達(dá)子香。待我折了一束花回到她身邊
時(shí),她已經(jīng)閉上了眼睛。
她和那匹鄂倫春獵馬同時(shí)停止了呼吸!大地在我腳下旋轉(zhuǎn),藍(lán)天
變成了黑色。
我擦干了眼淚,將那束達(dá)子香別在她衣扣里,跪了下去。我又背
起她,繼續(xù)朝前走C
這時(shí),在地平線上,我看到了連隊(duì)的帶狀的影子……
全連隊(duì)為副指導(dǎo)員默哀了許久許久。每一個(gè)人都流出了真誠的眼
淚。
當(dāng)連隊(duì)行進(jìn)到“鬼沼”邊時(shí),冥冥的暮色開始在荒原上織成了幃
幔。有人發(fā)現(xiàn)了一頂棉帽子,我認(rèn)出是“摩爾人”的狗皮帽。帽兜里
有一張紙,上面寫著幾行字:“我探出了一條涉過‘鬼沼’的路,以
樹枝為標(biāo)記,由此向東,一里遠(yuǎn)處……”
當(dāng)天晚上,全連隊(duì)的人都平安地涉過了“鬼沼”??墒俏覀儏s到
處也找不見“摩爾人”。
第二天黎明,在“流浪者”河邊,發(fā)現(xiàn)了“摩爾人”的血跡斑斑
的衣片,一柄大斧,三只死狼……周圍的一切,都無聲地向我們做證,
這里曾進(jìn)行過怎樣觸目驚心的人與獸的搏斗!可以想見,強(qiáng)壯勇猛的
“摩爾人”是怎樣拼搏盡了最后的氣力才倒下去的……
我們在悲痛的日子里,開始在“滿蓋荒原”上播種。
按照副指導(dǎo)員的遺囑,我們將她埋葬在“鬼沼”旁。碑文上刻著:
墾荒者李曉燕和她的戰(zhàn)友王志剛、梁珊珊長眠于此。
(有刪改)
【注】①鬼沼:北大荒上的一片沼澤。②滿蓋荒原:"滿蓋”在
鄂倫春語中是“魔王”的意思,鄂倫春人把那“鬼沼”后一片未開墾
的土地叫作“滿蓋荒原
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3
分)
A.“摩爾人”回來后,“我”忘記我們之間不愉快,親切地跟他說
話,是因?yàn)椤拔摇痹趶V袤無垠的荒原上感到了可怕的孤獨(dú)。
B.小說以第一人稱視角講述故事,對(duì)荒原生活做了真實(shí)的還原與
再現(xiàn),使讀者更真切地感受到墾荒的艱難。
C.小說中的鬼沼和狼是惡劣環(huán)境的代表,“摩爾人”探鬼沼、與狼
搏斗,表現(xiàn)了墾荒者戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的堅(jiān)定信念。
D.小說以雄渾的筆調(diào)刻畫了一群滿懷理想、勇于開拓的熱血青年
形象,他們不怕犧牲的精神在悲壯中得到升華。
7.關(guān)于文中鄂倫春獵馬的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.鄂倫春獵馬體形矮小,照應(yīng)前文“摩爾人”因身體重而讓“我
”護(hù)送副指導(dǎo)員迎接連隊(duì)的內(nèi)容。
B.“我”的棉褲被馬身上的汗?jié)裢?,足見鄂倫春獵馬疾馳時(shí)間之
長及其吃苦耐勞的品質(zhì)。
C.作者寫鄂倫春獵馬力盡身亡時(shí)絕不用身子壓住騎者的腿,雙眼
充滿歉意悲哀,彰顯其靈性。
D.鄂倫春獵馬的死和李曉燕、“摩爾人”、梁珊珊的去世,都直接
體現(xiàn)了兵團(tuán)知青的犧牲精神。
8.請結(jié)合文本,概括“摩爾人”的形象特點(diǎn)。(4分)
9.“滿蓋荒原,上環(huán)境艱苦,但這篇文章中卻著力寫了一叢達(dá)子
香花,這樣寫具有每樣的文學(xué)效果?請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?
分)
山東省荷澤一中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月第一次月考語
文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
神叉李廣賢
我接到除奸令時(shí),太陽剛露半張臉,天邊的赤霞讓我想到了“流
血”。難道我這朵花要在十八歲這一年凋落嗎?
打粉成漂亮的小媳婦,我挎著籃子,快步來到了古渡邊。放好搓
衣板,撫了撫怦怦跳的胸口,讓自己進(jìn)入了洗衣狀態(tài)。
一對(duì)野鴨子幸福地游來游去,絲毫沒有預(yù)感到即將來臨的危險(xiǎn)。
我抓把泥投過去,把它們嚇飛了。我真怕待會(huì)兒狗子們的子彈傷到了
它們。
也就在這一刻,我的眼前浮現(xiàn)出了龍騰師哥剛毅的面龐。若有他
暗中配合,該有多好。師傅哇,當(dāng)初你為哈不讓師哥和我一塊兒下山
呢?你非說他練的是笨重鋼叉,除了叉魚一無所用。嘿,真是個(gè)老頑
固!
太陽慢慢升起,血色漸漸凝去。一只小船孤零零地漂蕩在岸邊,
未看到擺渡人的身影。
內(nèi)線報(bào)告,今天偽軍司令張八要回古渡鎮(zhèn)為其父親慶壽,這個(gè)愛
耀武揚(yáng)威的漢奸頭子,天沒亮就帶著一個(gè)手槍隊(duì),乘著一艘機(jī)動(dòng)船往
家趕了。
從縣城到渡口四十余里,算算這個(gè)時(shí)辰也該到了。
就在我焦急張望的當(dāng)兒,忽聽撲通一聲水響,驚然扭頭,只見不
遠(yuǎn)處一棵柳樹下現(xiàn)出一個(gè)巨大的漣漪,許久方才消散。還好,未見異
常。我長吁了口氣0天哪,這該是一條多么大的魚呀。
不久,上游傳來了機(jī)動(dòng)船的轟鳴。我下意識(shí)地摸向了腰間的飛鏢。
“只毛鎮(zhèn)定,才能確保一鏢致命?!眮砬?,隊(duì)長對(duì)我千叮嚀萬囑咐。
目標(biāo)還沒到跟前,緊張個(gè)啥?真沒出息!想想被張八殘害的百姓,
還有不少因他而犧牲的戰(zhàn)友,你區(qū)區(qū)一條小命又算得了啥?
轟鳴聲越來越近,看清了,船上站滿了手握壽禮盒子的黑狗子,
足有四十來個(gè)。我抑制著忐忑,若無其事地洗著衣服,眼角的余光時(shí)
刻沒敢離開船上。其實(shí)這會(huì)兒飛鏢已被我藏在了手里,只等著目標(biāo)出
現(xiàn)了。張八是個(gè)瘦麻稈,常在縣城游擊的我早就認(rèn)清了他。
機(jī)動(dòng)船緊挨著擺渡小船靠了岸。
“司令,有個(gè)漂亮小娘們在這兒洗衣服J一黑狗子喊。
“快讓老子瞧瞧。”有人應(yīng)答。
我做出收拾衣服要走的樣子。張八站到了船頭。為麻痹他,我套
起了近乎:“喲,是八哥回來了。“果然那雙狗眼里放出了笑嘻嘻的光
芒。
就在我握鏢的右手暗中發(fā)力的時(shí)候,哪料船頭忽地鉆出半條赤身,
緊接著嗖地飛起一物,張八應(yīng)聲栽進(jìn)了水中。事發(fā)突然,待我回過神
來,發(fā)現(xiàn)一連串的漩渦朝著下游方向去了。黑狗子們想起向水里放槍
時(shí),對(duì)岸響起了接應(yīng)我的槍聲。我趁機(jī)飛奔上岸,躲到了一棵大柳樹
后。我怕他們救走張八,向下船者發(fā)去了飛鏢。接連倒下幾個(gè)后,黑
狗子們沒敢戀戰(zhàn),丟下他們的司令,掉過船頭逃走了。
張八死了,可讓他喉穿命斃的并非我的飛鏢,而是一把眼熟的鋼
叉!誰會(huì)有這般精準(zhǔn)功夫?我立馬想起了方才遠(yuǎn)處的那聲水響,繼而
想到了師哥龍騰,急忙劃起那條擺渡小船,順流找了二十余里,并沒
發(fā)現(xiàn)什么尸首。我這才放下心來。
得到隊(duì)長允許,我提著那把鋼叉上了山。問明來意,師傅指著屋
角的叉說:“龍兒私自下山已有月余,走時(shí)并未帶叉?!蔽疑盗搜邸?/p>
莫非……我又想到了擺渡人。你想,吃這碗飯的,哪有缺崗的道
理?有沒有這種可能:此人恨透了張八,得知他這日回家,口喻蘆葦
管,提前埋伏在了目己船下?可是一見到那人,我立馬失望了:他的
魚叉就在船里。
后來,我又走訪了這一帶所有的靠叉魚謀生的漢子,結(jié)果都是搖
頭否認(rèn)。
難道這是一把神叉?
中華人民共和國成立后,我留在古渡鎮(zhèn)當(dāng)了名小學(xué)教師,后來又
帶著鋼叉進(jìn)了古渡抗戰(zhàn)紀(jì)念館工作,目的就是有朝一日能夠找到或者
等來那位暗中幫了我的英雄。我不言放棄,因?yàn)槲沂冀K懷疑著一個(gè)人。
只要他還在人世,遲早會(huì)現(xiàn)身。誰知從十八歲起整整找了七十二年,
依然未見他的蹤影c師哥呀,你到底去了哪里……
祖母九十歲那年,給我講完她的故事,帶著那難以釋懷的遺憾,
離開了人世。
某日,一位言稱捐贈(zèng)革命遺物的耄耋老人,帶著把鋼叉,由其兒
子推著輪椅,來到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館。他告訴我,他大哥當(dāng)新四軍時(shí),用
這把鋼叉叉死過數(shù)不清的鬼子與漢奸。我肅然起敬,忙問其兄尊姓大
名。老人顫抖著手遞給了我一張尚能辨認(rèn)字跡的烈士證書。
“龍騰?!”我驚詫莫名,眼淚瞬間奔涌而出。
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說中的祖母去執(zhí)行危險(xiǎn)的除奸任務(wù)時(shí),開始也有膽怯的心
理,但對(duì)漢奸的嫉恨讓她克服了這種心理。
B.小說中的祖母年輕時(shí)曾經(jīng)和師哥龍騰一起在山上練就了一身
硬功夫,祖母善于發(fā)飛鏢,師哥善于使用鋼叉。
C.為了能夠找到神叉的主人,即幫助祖母的英雄,祖母費(fèi)盡心
思,多方打聽,并為此去了古渡抗戰(zhàn)紀(jì)念館工作。
D.祖母未找到神叉主人而抱憾離世,這對(duì)“我”觸動(dòng)很大,為實(shí)
現(xiàn)祖母遺愿,“我”毅然去了抗戰(zhàn)紀(jì)念館上班。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說開頭處對(duì)天邊赤霞的描寫,交代了故事發(fā)生的時(shí)間在早
上,同時(shí)也烘托了人物慘淡的心境。
B.小說第八段對(duì)巨大漣漪的敘寫,看似是不經(jīng)意之筆,實(shí)則是
作者有心為之,為下文神叉除奸情節(jié)做鋪墊。
C.小說采用第一人稱進(jìn)行敘述,使故事顯得真實(shí)可信,并縮短
了與讀者之間的距離,便于心理描寫。
D.小說敘述了祖母與一把神叉的故事,主要通過人物的心理、
動(dòng)作、語言等描寫來刻畫人物形象。
8.小說以“神叉”為標(biāo)題有什么好處?請結(jié)合文本簡要分析。
9.請結(jié)合小說分析文中“祖母”的形象特點(diǎn)。
山東省棗莊市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語
文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
滾燙的土地
閻秀麗
秋陽很毒,像針,扎在爹的脊背上。
娘抬頭看了看天,說:“歇一會(huì)兒吧,這日頭忒毒,曬得人脫層
皮?!?/p>
爹沒有言語,只是把鎬頭掄得更高了些,然后再使勁兒地落下。
堅(jiān)硬的山土在他的鎬頭下只是蹦出了一個(gè)亮晃晃的鎬印,幾塊細(xì)碎的
士坷垃蹦在他裸著的胸膛和臉上,和臉上的汗珠混合在一起,變戌渾
濁的小溪淌下來。娘便生了氣,叨咕著說:“非得刨那點(diǎn)兒地,不知
道能種幾粒糧食!”
爹回了頭,擦了把汗,眼睛一橫,說:“你懂啥,這片小山包荒
著也是荒著,我刨出來就能有用,要不種地,要不栽幾棵樹,咋了!
娘說:“咱家的糧食也不是不夠吃,你費(fèi)那大勁兒刨這點(diǎn)兒地有
啥用!樂意干你干!”
我在旁邊看了看爹,娘能扔鎬頭耍脾氣,我可不敢。爹那火爆脾
氣,不敢拿我娘撒氣,要是有個(gè)不小心,那火準(zhǔn)定得燒到我身上。
爹頭也沒抬,只是把手里的鎬頭更加用力地刨下去。
我心里是極不愿意爹到處“開荒”的行為,但是我不敢反抗。
爹的工作在縣上,機(jī)關(guān)里一個(gè)科室的科長,是村里人人羨慕的“公
家人:
周六回家,爹換上一身舊衣裳,扛了鎬頭就往山里走,娘阻攔不
住。村里人也說,不值當(dāng),吃公家飯的,還差那點(diǎn)兒地?正兒八經(jīng)的
莊稼人都沒人弄。
為這,爹和娘吵了一架。
娘沒名去地里,爹也沒有喊我,一個(gè)人扛著鎬頭下了地。
娘并沒有想象的清閑,反而在家里走來走去。把地掃了一遍又一
遍,屋里的那幾件簡陋的家具,也被娘擦得泛了光,映著娘有些魂不
守舍的神情。并且時(shí)不時(shí)地扒著后門,一遍又一遍地望著爹去干活的
山溝溝。
我心想,再怎么望,也看不到那個(gè)小山包,何況是一個(gè)人。
到了中午,爹還是沒有回來,娘讓我去地里看看,喊爹回來吃飯。
我有些不情愿,又不敢違拗娘的意思,只能慢騰騰地向著那山溝走去。
太陽火辣辣地懸在正空,不知名的蟲兒有氣無力地嘶鳴著,連風(fēng)
都是熱的。我心里暗暗氣著,這么熱的天,不好好在家待著,拐帶得
我也跟著遭罪,刨了那點(diǎn)山邊子,還能富了?
氣歸氣,還得去,這么熱的天,爹要是中暑了,那可就糟了。
我到了山溝處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爹掄著鎬頭,高高地舉起,重重地
落下。鎬頭落下的時(shí)候,他的身體彎成了一把蒼勁的弓,站起身掄鎬
頭的時(shí)候,身體微微向后仰著,和手里的鎬頭成了一個(gè)別樣的剪影,
像一棵山崖上虬枝百結(jié)的老松。陽光從他的背上灑下來,在爹重復(fù)的
動(dòng)作里,紛紛地跳躍不停。
我心頭一熱,趕緊走到爹的跟前,喊了一聲,把手里的一瓶水遞
給他。他擦了擦額頭上的汗水,“咕嘟咕嘟”一口氣就把一瓶水喝了個(gè)
干干凈凈,嘟嚷出一句話:“這天,真要命,咦?你咋來了?”
“娘讓你回去吃飯?!?/p>
“不急,我先把這塊兒刨完了再回J
我靠在一棵樹的樹蔭下,懶洋洋地看著兩只螞蟻爬來爬去。爹抹
了一把嘴,又拿起了那把鎬頭。
“別刨了,就那點(diǎn)兒山邊子地,種啥也長不出好莊稼來。"放羊
的張老歪抱著一個(gè)鞭子,從山的另一邊趕著羊群過來,蹲在離我爹不
遠(yuǎn)的一塊石頭上說。
“你是白當(dāng)了一輩子的莊稼人。地是通人性的,你懶了,地也懶
了;你勤了,地就勤,它不虧待你,你得信得著這兒?!暗噶酥缸?/p>
己的心口說,“心里裝著啥,地上就長啥?!睆埨贤狳c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭說:
“話雖在理,不過你看,年輕人都出去打工了,家里的那幾塊地都摞
荒了,你還開荒!你信不信,等將來你不在了,刨出來的地還得揖荒,
圖個(gè)啥!”
“人哪,是地養(yǎng)著呢,就是死了,也得埋在地里,還能給你懸到
半空去?人不在了,地還在,人活在地里呢。他們還能在外漂一輩子?
早晚得回來,這里是根兒!”
張老歪沒有說話,看著天空上的幾朵白云,嘴里嚼著一根草葉子,
半晌說了句:“這人養(yǎng)地不假,還沒聽說他養(yǎng)人的」
“話可不能這么說!"爹站直身子,手里拄著鎬頭說,“一百年這
樣,一千年也這樣,哪塊土地上都有人。咱們不在了,埋在這里,有
魂在這兒呢,種上一棵樹,樹吸收著咱們的營養(yǎng),越長越大,開花結(jié)
果,誰說咱們就沒了?那是以另外一種方式活著,這不就是地養(yǎng)人
嗎?”
“兒子說要接我去城里享福,恐怕我老了那天也回不來嘍。"張
老歪的神色似乎有些黯然地說,狠狠地甩了一下鞭子,把羊驚得回頭
沖著他“嘩嘩”地叫了幾聲。
“那你就去唄C”
“要不我能去哪兒?”張老歪硬撅撅地摞下這句話,轉(zhuǎn)身就去追
跑散的羊去了,“你腳下瓷實(shí),刨吧,我的腳底下可就空嘍……”
風(fēng)里隱隱傳來張老歪的話,瞬間就被陽光炙烤得沒了蹤影。
爹沒說話,低下頭,看著腳下褐色的土地,又把鎬頭高高地掄起。
爹和鎬頭已經(jīng)渾然一體,山野間回響著鎬頭撞擊大地的悶響。爹
的身影緊緊貼服著大地,渾然一體,像大地上移動(dòng)的圖騰。
娘扛著鎬頭出現(xiàn)在彎彎曲曲的土路上,我久久地站著,看了一眼
娘,又看了看爹的背影。
腳下的土地被太陽炙烤得滾燙,那股熱氣源源不斷地傳入我的四
肢百骸,讓我的心也變得通透起來。
我走過去,把鎬頭從爹的手里拿過來,也像爹一樣,將鎬頭高高
地掄起。
(選自《小小說月刊》)
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.爹跟娘吵架后,娘在家看似忙碌的行為、魂不守舍的神情和扒
著后門一遍遍張望的動(dòng)作里,包含著對(duì)爹的怨恨,更有擔(dān)心和牽掛。
B.我頂著火辣辣的太陽喊爹吃飯的情節(jié),寫出了我內(nèi)心的不情愿,
為最后寫“我的心也變得通透起來”這一發(fā)展轉(zhuǎn)變做了鋪墊。
C.在爹的心里,”地是通人性的”,“你得信得著這兒“,這既有對(duì)
土地的信任,又有對(duì)土地的依戀,更體現(xiàn)了爹獨(dú)到的處世哲學(xué)。
D.文中的“渾然一體”一詞將爹、鎬頭和大地三者緊緊地連接在
一起,生動(dòng)貼切地寫出爹在山溝勞作的場景,兩次使用,意蘊(yùn)深刻。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.小說中多處描寫天氣的炎熱,不僅推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,也
烘托了爹的形象,同時(shí)還暗示我和娘都不愿讓爹到處開荒的心理。
B.小說語言形象生動(dòng)又不失質(zhì)樸,如“叨咕”“拐帶”“嘟嚷”等
口語化詞匯,既符合人物的心理特點(diǎn),又展示出濃郁的生活氣息。
C.小說寫張老歪與爹的對(duì)話,表現(xiàn)了二人對(duì)土地都飽含深情,但
認(rèn)識(shí)不同,襯托了爹對(duì)人與土地關(guān)系的認(rèn)識(shí)更加深刻,深化了小說主
題。
D.小說主要采用第一人稱,以“我”的視角來敘述故事,拉近與
讀者的距離,顯得真實(shí)親切,同時(shí)便于表現(xiàn)我對(duì)爹刨地看法的轉(zhuǎn)變。
8.小說題目“滾燙的土地”意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合文本加以分析c(4
分)
9.小說多次寫到“掄鎬頭”這一細(xì)節(jié),你認(rèn)為有何用意?請簡要
分析。(6分)
山東省濰坊市第七中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語
文試卷
(二)現(xiàn)代文閱讀H(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6、9題。
黃姚釀
①不錯(cuò),又是古鎮(zhèn)。
②但這是不一樣的黃姚。
③許多地方都有古鎮(zhèn),媒體已就此探討同質(zhì)化的問題。然而,作
為古鎮(zhèn)的黃姚,并非復(fù)制的鷹品、復(fù)述的往事……它是活的,從未喪
失自己的呼吸和心跳。
④在入口處,我就被震動(dòng),仿佛看到黃姚的心臟。那是一棵巨大
而古老的榕樹。通常,榕樹的氣根向下垂掛,服從著地心引力和生長
規(guī)律;而這棵巨榕整體傾斜,枝干依然參天,尤其是氣根呈放射狀鋪
張,沉重、繁密而交錯(cuò),如虬結(jié)著的粗大血管。如果你觀察過孵化中
的蛋卵,就會(huì)發(fā)現(xiàn),最先發(fā)育的是心臟,然后從心臟里長出枝枝蔓蔓
的血管,如同樹枝,布滿蛋膜。黃姚的這棵巨榕,氣根如血管般蓬勃
有力,又保持著內(nèi)在的通暢,仿佛為整個(gè)古鎮(zhèn)輸送著養(yǎng)分和力量。
⑤為什么命名為“黃姚”?史料并無確鑿記載。說法數(shù)種,基本
認(rèn)同與黃、姚的姓氏相關(guān)。光陰流轉(zhuǎn),古鎮(zhèn)早就不是兩個(gè)戶族,許多
宗族在此落地生根,修建祠堂。宗祠也如同心臟,溯流而上血緣意義
的心臟,由此,宗族后代得以生生不息。即使這里地處偏遠(yuǎn),甚至曾
是荒川野嶺,但踏山渡水的祖輩們終于在此停下腳步……從此,灶火
不熄。
⑥古鎮(zhèn)不大,街巷也窄,但取景框里處處是風(fēng)景。方寸之間,明
清古建筑就有三百多座,有許多老屋、石橋、廟祠、亭臺(tái)和匾額c假
如從空中俯瞰,黃姚的檐頂覆瓦如鱗,那些瓦片顯得薄而服帖;黃姚
的街巷細(xì)窄,如魚背上的脊線。每一戶人家,都是這小鎮(zhèn)一片既堅(jiān)硬
又柔軟的鱗,游過如水歲月。當(dāng)垂掛的燈籠,映在夜色中濕黑的路面
上,朦朧中,就像錦鯉般的光影,我想,走在上面的人,是不是能在
夢中騎躍龍門?其實(shí),整個(gè)黃姚古鎮(zhèn)就如一條千年之鯉,根本無須飛
躍,它已如潛龍,具有神話中的不朽之力。
⑦生活在黃姚,是神話般的日子,也是家常的日子。
⑧這里有許多商鋪客棧和茶舍酒莊,沿街閑逛,感覺瓶瓶罐罐特
別多,都跟零食鋪或藥鋪似的。細(xì)看,多為醬制品和腌菜。醬的主角,
當(dāng)然是黃姚有名的豆豉,佐以辣椒、香菇、牛肉等調(diào)成各種口味C腌
菜用寬口瓦罐盛納,蓋著通透的玻璃蓋子,里面是木瓜絲、小河魚等。
有釀制的各種果脯,從土烏梅到小黑橘,還有甘草檸檬。因?yàn)樯椒灞?/p>
多,這里盛產(chǎn)野果,用來釀酒。黃姚的酒莊里花花綠綠,琳瑯滿目。
除了常見的桂花酒、玫瑰酒、葡萄酒,還有不算特別常見的捻子酒、
金櫻子酒、萬壽果酒、諾尼果酒。黃姚的氣候和水土容易讓身體濕寒,
當(dāng)?shù)鼐用裨缫训贸錾罱?jīng)驗(yàn),辣椒熱湯、果酒藥飲都可用于祛濕驅(qū)寒。
他們利用這片土地的恩賜,運(yùn)用自己的智慧和耐心,釀制生活的別樣
味道。這里有艾糅耙、糯米粽、葛根酥。有燉肉的農(nóng)家菜干、潤肺的
羅漢果、熬湯的雞骨草和五指毛桃。菜肴也有特點(diǎn),有兩道我記憶深
刻----豆腐釀和南瓜花釀,主材和湯汁都味美。
⑨這里的生活,有古風(fēng)古韻,又率性從容。所以我說,黃姚不是
僅僅展示給游客的博物館,這座小鎮(zhèn)有著古典的詩意一一但它始終是
活的,有自己的心臟、血脈和呼吸。剛才坐在臺(tái)階上掐豆角的漢子,
除盡英絲,端著菜盆回屋,只剩提環(huán)在有著縱裂紋的木門上微微晃動(dòng);
當(dāng)街剝筍的婦人,閑閑地聊著天,手底下像從冷紫色的鞘里剝出一把
把新劍;前來寫生的素描少年,勾勒線稿,沒有忘記那些勾勒石縫的
苔痕。沒有大喇叭的喧響,沒有喋喋不休的噪聲,即使商家推薦食物,
也是平靜地遞過來邀你品嘗。夜色之中的黃姚,更是寧靜。千百年來,
黃姚一如既往,在我們看來是寫意的生活,其實(shí)從古至今都是寫實(shí)的
生活。
⑩真正活著的古鎮(zhèn),一定既是時(shí)間的杰作,也是人類的創(chuàng)造。
我想起那些工匠,想到他們手里傳承的技藝。比如,雕。黃姚
有磚雕、木雕、根雕、石雕、竹雕等,在一塊看似平凡的器物上,他
們愿意為美花費(fèi)大量的時(shí)間。手在磚上粗糙,眼在石上昏花,整個(gè)的
生命都在削刻鑿砍上一一而雕,是動(dòng)作里最為克制和溫柔的,由此使
花鳥誕生,并且花瓣永不敗謝,翅膀永不降落。雕是對(duì)磚石的溫柔,
繡是對(duì)織物的溫柔,都是對(duì)美的憐惜;雕是耐心,繡是耐心,釀也是
耐心,都是人和時(shí)間一起創(chuàng)造的魔法。
是的,除了釀菜釀酒,黃姚這座古鎮(zhèn)也像歲月釀制的果實(shí)。在
微雨中漫游,感覺黃姚就像雨滴一樣古老,也像雨滴一樣清新,它是
用最干凈的雨水釀制而成的。黃姚以醬腌聞名,但這并不矛盾一一,t合
恰相反,只有在最清潔的環(huán)境里才能釀制,才能無懼運(yùn)用醬腌手段,
把食物變成誘人的美味,而毫無濁氣和混沌;才能讓一切遠(yuǎn)離朽壞,
才能在沉淀中,抵抗時(shí)間的侵蝕,散發(fā)自身的醇香與光澤。
(取材于周曉楓的同名散文)
6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.媒體已就此探討同質(zhì)化的問題同質(zhì)化:性質(zhì)或品質(zhì)趨于
相同
B.如虬結(jié)著的粗大血管—虬結(jié):蜷曲纏繞
C.有古風(fēng)古韻,又率性從容率性:任性
D.而毫無濁氣和混沌混沌:不純凈
7.下列對(duì)文章的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.第二段以一句話獨(dú)立成段是為了著重強(qiáng)調(diào)黃姚古鎮(zhèn)的與眾不
同。
B.第六段從“覆瓦如鱗”巧妙地引出一系列與“魚”相關(guān)的比喻。
C.作者對(duì)黃姚古鎮(zhèn)日常生活場景的描寫,筆觸細(xì)膩,富于表現(xiàn)
力。
D.作者認(rèn)為只有將黃姚古鎮(zhèn)如文物一樣保護(hù)起來,才能讓黃姚
散發(fā)永久的魅力。
8.文章第4段寫古鎮(zhèn)的榕樹,請指出該段包含哪些比喻,并分
析它們各自的用意c(4分)
9.“釀”字在文中反復(fù)出現(xiàn),請結(jié)合文章內(nèi)容,分析標(biāo)題“黃姚
釀”包含了哪幾層涵義。(6分)
文學(xué)類文本閱讀
山東省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀H(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
飛行釀酒師(節(jié)選)
鐵凝
終于說到了酒c先品釀酒師帶來的自釀酒。釀酒師太太客氣地謝
過那兩位白面侍者,從其中一位手里接過醒酒器,親自為大家斟酒;
白面侍者立即退至不惹眼處,職業(yè)性地垂手侍立。無名氏持住杯頸,
觀察酒體深聞酒香,他靜下心,嘗了第一口。就算他的酒齡如此之淺,
和在座各位相比他應(yīng)該是個(gè)怯場者,就算他真的怯場,他還是品出了
這款酒色暗紅、果香味豐富的自釀酒的高雅氣質(zhì)。它討喜,柔順卻并
不通俗,味道十分集中。他觀察左手邊的小司,小司的表情是沉吟中
的肯定。無名氏有幾分驚喜地對(duì)釀酒師說,不知道這酒是在哪里釀出
來的,北京附近?聽說密云有塊地最適合。這酒有名字嗎?也許是出
自庫爾勒?你們不是一直在說庫爾勒嗎?他說著輕輕一抬手,兩位侍
者之一迅疾將倒空的酒瓶遞上,卻原來這是一只沒有酒標(biāo)的“裸瓶"。
無名氏拿過酒瓶看看瓶身又摳摳深凹的瓶底,繼續(xù)他的提問:“這么
好的灑怎么沒有名字呢?”
釀酒師矜持地說,在我看來,世界上沒有名字的酒才有可能是酒
中珍品。那些名聲震天的你能喝嗎?比如“拉菲”。你喝你就是土老
財(cái).當(dāng)然,我不否認(rèn)這都是讓國人給鬧的。
會(huì)長說得了你也別太賣關(guān)子,快把你這酒名告訴無總。
無名氏說還是得有個(gè)名字啊。
釀酒師說我這是被逼無奈,這酒名叫“學(xué)院風(fēng)”。
學(xué)院風(fēng)。無名氏說。
學(xué)院風(fēng)。會(huì)長說。
學(xué)院風(fēng)啊。無名氏幾乎抒起情來。他覺得這名字很有趣,他由風(fēng)
還想到風(fēng)土。他更心儀風(fēng)土這個(gè)詞。他覺得人的根系如同葡萄的根系
一樣,都是和風(fēng)土相連的,有風(fēng)而無土那不就成風(fēng)箏了嗎。風(fēng)土,還
不如叫學(xué)院風(fēng)土呢C但是學(xué)院和風(fēng)土又有何相干?
會(huì)長適時(shí)把釀酒師再做介紹,他說釀酒師原是農(nóng)學(xué)院果木栽培的
教授,擅長化驗(yàn),一種酒他能給你化驗(yàn)出好幾十種酵母。
可酒是釀出來的,不是化驗(yàn)出來的啊。一直悶著頭吃冷盤的小司
突然說。
釀酒師顯然沒把這個(gè)胖乎乎的年輕人放在眼里,他對(duì)無名氏說,
世界上最著名的葡萄莊園我都去過,上星期還陪一個(gè)國企的副總?cè)ブ?/p>
利買了酒莊。中國,不客氣地說,目前最理想的襦萄種植地就是庫爾
勒。你可能不相信吧,我愛那地方,三年之內(nèi)我飛了一百多趟。
一百多趟,這的確是個(gè)有規(guī)模的飛行數(shù)字,可是釀酒師用什么時(shí)
間釀酒呢?
無名氏還是對(duì)釀酒感興趣。他希望釀酒師對(duì)他做些酒的啟蒙,比
如眼下這款“學(xué)院風(fēng)”的特點(diǎn),是什么葡萄釀出來的,他該怎樣欣賞
它。這時(shí)釀酒師身二的手機(jī)響了,他起身離席接電話,一迭聲地叫著
“董事長電話那邊好像答應(yīng)了什么事,請他提供賬號(hào)。當(dāng)他回到
飯桌時(shí),面帶興奮地搓著雙手。他不提葡萄,只講庫爾勒的旅游資源,
博斯騰湖、巴音布魯克草原、羅布泊、樓蘭古城探險(xiǎn)什么的。釀酒師
太太也不失時(shí)機(jī)地做些補(bǔ)充。她說那地方就是仙境,什么煩惱一到那
兒都會(huì)化掉,包括疾病。她說她跟當(dāng)?shù)氐呐⒆觽兲?,都跳好了頸
椎病。她說著,像維吾爾族姑娘那樣靈活地動(dòng)起了脖子,動(dòng)脖子是維
吾爾舞蹈的一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作。以她看上去的年齡,她的這個(gè)動(dòng)作并不討
嫌,也可以說還有幾分質(zhì)樸的天真。本來無名氏已經(jīng)開始有點(diǎn)厭煩釀
酒師的做派,但是原酒師太大的摻和削弱了這種厭煩。無名氏不禁想
到一種名為小維鐸的葡萄品種,獨(dú)立不成氣候,可它的單寧味和辛辣
味都足,既清新又復(fù)雜,對(duì)于摻和有著畫龍點(diǎn)睛之妙。無名氏了解到,
波爾多列級(jí)酒莊的很多酒都需要小維鋒的摻和。他于是堅(jiān)持問釀酒師
“學(xué)院風(fēng)”是用什么葡萄釀成的。
葡萄?是的,葡萄。釀酒師喃喃著,仿佛主人在向他提起一件早
年模糊的舊事。
會(huì)長救場似的對(duì)無名氏說,“學(xué)院風(fēng)”就出自庫爾勒的葡萄啊。
那兒,有人已經(jīng)許給釀酒師兩百畝地,種什么葡萄都綽綽有余。
無名氏說你的意思是那兒有了地還沒有葡萄?
會(huì)長說有,有,新疆哪兒找不著葡萄啊。
無名氏說我可聽說釀好酒需要有年頭的葡萄。鮮食葡萄和釀酒葡
萄也不是一回事。法國那些名莊的葡萄藤至少是二三十年以上的。
釀酒師自負(fù)地拖著長聲說,用一一不一一著。您還會(huì)說那些名莊
的酒不都得釀個(gè)一兩年么。我告訴您,根本用不著。這款“學(xué)院風(fēng)”
我就用了一個(gè)星期,我有化學(xué)方法,快得很。您也嘗了,不輸給他們
吧
無名氏又喝了一口“學(xué)院風(fēng)”,他不改初衷;這的確是一款相當(dāng)
不錯(cuò)的酒特別是,假如它真出自釀酒師在庫爾勒的化學(xué)釀造,
釀酒師趁著無名氏的興致鼓動(dòng)似的說,他和幾個(gè)朋友打算把那兩
百畝地分割成小塊建若干幢別墅,無名氏一一無總有興趣可以參與,
錢不用多投,500萬就行。500萬,在北京能干什么呀?在庫爾勒,
您就可以有自己的葡萄莊園。您想親自釀酒,您想摘葡萄,您想旅游,
直飛庫爾勒了。平時(shí)我們給您看著房,游客來也租給他們住,何樂而
不為?
無名氏聽明白了,怨不得釀酒師不喜歡談釀酒呢,而且有點(diǎn)憎恨
葡萄。再多提葡萄和酒,說不定他能跟你急??墒菬o名氏不想將500
萬扔在釀酒師的這個(gè)建房項(xiàng)目里,雖然這的確不是大錢,那他也不樂
,思1O
(有刪改)
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.無名氏在品嘗出自釀灑的討喜、柔順后接連拋出三個(gè)問題,
體現(xiàn)出他內(nèi)心的愉悅,以及希望了解更多有關(guān)自釀酒信息的急切心情。
B.面對(duì)無名氏的追問,釀酒師故作矜持,欲擒故縱,目的是想
通過自釀酒抓住無名氏的心,進(jìn)而獲得無名氏的信任,拉到項(xiàng)目投資。
C.釀酒師向大家介紹新疆資源時(shí),釀酒師太太不失時(shí)機(jī)地俶些
補(bǔ)充,夫妻二人配合默契,小說主要體現(xiàn)了他們感情深厚,興趣相投。
D.會(huì)長在小說中雖然出場次數(shù)不多,卻時(shí)刻維護(hù)著釀酒師,極
力幫助釀酒師獲得無名氏的信任,暗示會(huì)長與釀酒師很可能是一伙的。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.小說將故事的背景設(shè)置在一場宴會(huì)上,圍繞“酒”展開話題,
主要以對(duì)話的方式推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整。
B.小說運(yùn)用肖像描寫、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)無名氏品嘗自釀酒時(shí)的
情形,突出無名氏對(duì)品酒感興趣,并引出后面的情節(jié)。
C.小說穿插釀酒師中途接打電話的情節(jié),一方面豐富了小說的
內(nèi)容,另一方面又與他極力鼓動(dòng)無名氏投資的行為相呼應(yīng)
D.這篇小說具有強(qiáng)烈的批判色彩,所謂的釀酒師,不過是一個(gè)
以釀酒為名的投機(jī)商人,透露出物欲橫流的社會(huì)中丑陋的靈魂。
8.小說中的自釀酒是用化學(xué)方法調(diào)制出來的,這在文中有多處
暗示。請結(jié)合小說簡要分析。(4分)
9.關(guān)于這篇小說的主人公,有人說是無名氏,也有人說是釀酒
師,你認(rèn)為是誰呢?請簡要說說你的理由。(6分)
6.C【解析】本題考查賞析文章內(nèi)涵的能力。“小說主要體現(xiàn)了
他們感情深厚,興趣相投”錯(cuò)誤,主要說明他們夫妻二人應(yīng)該經(jīng)常這
樣配合默契地拉項(xiàng)目投資。
7.B【解析】本題考查鑒賞文章藝術(shù)特色的能力?!靶≌f運(yùn)用肖
像描寫”錯(cuò)誤,沒有運(yùn)用肖像描寫。
8.①“終于說到了酒''表明此前釀酒師都在講與“酒”無關(guān)的事,
釀酒師避重就輕,并不熱衷釀酒。②釀酒師三年飛了一百多趟庫爾勒,
“可是釀酒師用什么時(shí)間釀酒呢”暗示自釀酒是速成產(chǎn)品。③會(huì)長介
紹釀酒師,說釀酒師原是農(nóng)學(xué)院果木栽培的教授,擅長化驗(yàn),暗示自
釀酒的來源。④自釀酒取名“學(xué)院風(fēng)”,“學(xué)院”暗示了自釀酒其實(shí)是
實(shí)驗(yàn)室的產(chǎn)物。⑤當(dāng)無名氏詢問釀酒師“學(xué)院風(fēng)”是用什么葡萄釀成
的,釀酒師的反應(yīng)暗示自釀酒不是用葡萄釀成的。(每點(diǎn)分,答出任
意四點(diǎn)即可,意思答對(duì)即可。若有其他答案,言之有理的,也可給分)
【解析】本題考查梳理文本內(nèi)容的能力??忌诖痤}時(shí),要對(duì)文
本進(jìn)行梳理、分析。首先找到文中與自釀酒相關(guān)的內(nèi)容,再梳理出能
夠暗示自釀酒是用化學(xué)方法調(diào)制出來的信息,最后分點(diǎn)陳述即可。
9.示例一:主人公是無名氏。①小說主要從無名氏的角度來敘
事,寫無名氏品酒,與釀酒師談酒,得知酒的真相,以及得知真相后
的感想。②無名氏是一個(gè)熱愛品酒、渴望了解釀酒知識(shí)的富人,是小
說著力塑造的人物形象。③無名氏的名字具有代表性,小說通過無名
氏的社交活動(dòng),揭示了當(dāng)代人際關(guān)系的復(fù)雜與微妙。(每點(diǎn)2分,意
思答對(duì)即可。若有其他答案,言之有理的,也可給分)
示例二:主人公是釀酒師。①釀酒師貫穿小說的始終,他請無名
氏品酒,跟無名氏談酒,鼓動(dòng)無名氏投資,構(gòu)成了小說的主要情節(jié)。
②小說的標(biāo)題是《飛行釀酒師》,突出了釀酒師的重要性,可以認(rèn)定
小說主人公就是釀酒師。③雖然釀酒師是小說諷刺、批判的對(duì)象,但
并不妨礙作者借釀酒師來反映生活現(xiàn)實(shí),揭示生活本質(zhì)。(每點(diǎn)2分,
意思答對(duì)即可。若有其他答案,言之有理的,也可給分)
【解析】本題考查賞析小說主要人物的能力。這是一道開放性的
題目,考生如果認(rèn)真思考問題,作答言之成理,就能得分?;卮疬@道
題,可以從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、標(biāo)題及主旨等幾個(gè)方面來作答。
山東省德州市一中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語文試
題
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
這是一片神奇的土地
梁曉聲
我盯著“摩爾人”的身影,心中突然對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憎恨!甚
至思路狂亂起來。如果不是他摟抱住我,我相信我是一定可以救出妹
妹的!對(duì)小妹的死他是有罪過的!
我站了起來,一步一步走出帳篷?!澳柸恕甭牭轿业哪_步聲,緩
緩地轉(zhuǎn)過身來。他駭然地瞪大了眼睛,也許他看到了我怒不可遏的狂
亂的臉色,本能地朝后退了一步。
我霍然對(duì)他揚(yáng)起了拳頭。“我恨你!”我咬牙切齒地說出了這三個(gè)
字。
他的目光,盯在我臉上,低沉地說:“如果是因?yàn)槟愕拿妹茫?/p>
我有權(quán)替自己辯護(hù),你以為我有一顆魔鬼的心嗎?你以為我就不為你
妹妹的死難過嗎?如果當(dāng)時(shí)我的生命能換取她,甘愿躺在沼底的是我!
”他的話,令我的雙手發(fā)抖了。好像為我的小妹志哀,我垂下了頭。
"摩爾人''注視了我一瞬間,慢慢朝我背轉(zhuǎn)了高大的身軀,朝荒原黝
黑的深處走去,消失在黑夜的巨口中。
深夜,“摩爾人”還沒有回來。他到哪里去了?在我缺乏理智地對(duì)
待了他之后,他會(huì)不會(huì)也恨我呢?他還會(huì)回來跟我同住一頂帳篷嗎?
他會(huì)不會(huì)遭到什么不幸呢?……
我后悔極了,不安極了。我守護(hù)著昏迷中的副指導(dǎo)員,第一次體
驗(yàn)了在這廣袤無垠的荒原上,孤獨(dú)是一種多么可怕的處境。我整夜沒
有合眼。
黎明時(shí),一陣急促的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近。我奔出帳篷,“摩爾人”
已經(jīng)在帳篷外跳下了馬背?!榜R?哪來的馬?……”我忘記了我們之間
發(fā)生過的一切不愉快的事,親切地跟他說話。他說:“前幾天,我曾
在樹林中發(fā)現(xiàn)被獵刀砍斷的樹枝,斷定這附近可能有鄂倫春獵人。昨
天夜里我找到了他們,向他們借了這匹馬。副指導(dǎo)員怎么樣?”
“還是昏迷不醒?!?/p>
“鄂倫春獵手們說,可能染上了出血熱?!?/p>
“出血熱?!……”
我的心頓時(shí)冷卻了。我聽說過這種病,奪走一個(gè)人的生命,像秋
風(fēng)吹落一片樹葉。
“摩爾人”又說:“你立刻騎上這匹馬,順著我們的來路護(hù)送副
指導(dǎo)員回去!你迎到我們的連隊(duì)。指導(dǎo)員就有救了!”他完全是命令
的口氣。
“不!你護(hù)送她。我留在這里!”
“我的身體太重,半路上非把這匹馬壓垮不可。它已經(jīng)跑得夠累
了!由此向西五十里,可以繞過‘鬼沼①',你們沿沼地向西走吧!”
再爭執(zhí)就是卑劣的虛偽?!澳柸恕庇眯欣罾K將昏迷中的副指導(dǎo)
員縛在我后背,扶我跨上了馬鞍?!鞍褬寧?。”他把步槍遞給了我。
“你留下J
“你帶上,以防萬一。”他將步槍掛在馬鞍上,用充滿信賴的目
光看了我一眼,在馬屁股上猛插了一拳,那馬嘶叫一聲,撒開四蹄,
朝西疾馳而去。
朝西雖然比朝東少繞三十里路,但卻要經(jīng)過一片“塔頭”甸子。
幸虧那馬是純種鄂倫春獵馬。這種馬體形矮小,其貌不揚(yáng),但能吃苦
耐勞,是獵人之友,是荒原上的駱駝。
繞過“鬼沼”,我仍一路不停地踢著馬腹。那馬仿佛體諒我的心
情,速度毫不懈慢。又疾馳了大約三十里路,我的棉褲被馬身上的汗
濕透了。突然它打了幾個(gè)響鼻,四腿發(fā)抖,蹄步搖擺起來,它似乎還
想全力奔馳,但前蹄卻跪倒了。我的雙腿剛剛離開馬鞍,在地上站穩(wěn),
它便側(cè)身一臥,伸長了脖子一一它徹底累垮了!這有靈性的動(dòng)物,在
倒下時(shí),也絕不用身子壓住騎者的腿,它那雙琉璃眼,歉意地悲哀地
望著我。
“放下我,放下我!這是什么地方?我們?yōu)槭裁丛谶@里?你要把
我背到哪兒去?……”
副指導(dǎo)員從昏迷中清醒過來了,她在我背上掙動(dòng)著被縛住的身子。
我解開繩子,將她輕輕放在地上,讓她的頭和肩靠在我的胸前。我輕
輕地對(duì)她說;“副指導(dǎo)員,我要護(hù)送你迎接連隊(duì),你病得很嚴(yán)重!”
她喃喃地問:“我要死了,是么?”
聽我所愛的人說出這種話,我如萬箭穿心,難受極了!我大聲回
答她:“不,你不會(huì)死的!"她吃力地微笑了一下說:“我不怕死,真
的。你忘了,我們的扎根誓言中,不是冷這樣兩句話么,'埋骨何須
故土,荒原處處為家遺憾的是,我再有幾個(gè)月就可以回家探望我
的爸媽了,我真想他們??!我已經(jīng)給他們寫了信,保證我們在‘滿蓋
荒原②'上秋收之后……”
我嗚咽了,眼淚一滴一滴落在她臉上。
“別哭,”她輕輕握住了我的一只手,“如果我真的死了,就把我
埋在‘鬼沼'旁,我要和你的妹妹做伴。她是個(gè)好姑娘,我喜歡她。
我只有一點(diǎn)請求,在我的碑上,在我的名字前面,刻上‘墾荒者'三
個(gè)字……”一大滴淚水,從她的眼角慢慢淌了出來。我緊緊摟著她,
放聲大哭。
“你看,那是什么?多像書上寫的那種忘憂果!你給我折一枝來,
好么?”她那雙美麗的大眼睛忽然閃亮閃亮的,盯著附近的什么東西。
我順著她的目光,發(fā)現(xiàn)了一叢紫紅的尚未開放的達(dá)子香花。我將
她靠在馬鞍上,站起身去折那叢達(dá)子香。待我折了一束花回到她身邊
時(shí),她已經(jīng)閉上了眼睛。
她和那匹鄂倫春獵馬同時(shí)停止了呼吸!大地在我腳下旋轉(zhuǎn),藍(lán)天
變成了黑色。
我擦干了眼淚,將那束達(dá)子香別在她衣扣里,跪了下去。我又背
起她,繼續(xù)朝前走C
這時(shí),在地平線上,我看到了連隊(duì)的帶狀的影子……
全連隊(duì)為副指導(dǎo)員默哀了許久許久。每一個(gè)人都流出了真誠的眼
淚。
當(dāng)連隊(duì)行進(jìn)到“鬼沼”邊時(shí),冥冥的暮色開始在荒原上織成了幃
幔。有人發(fā)現(xiàn)了一頂棉帽子,我認(rèn)出是“摩爾人”的狗皮帽。帽兜里
有一張紙,上面寫著幾行字:“我探出了一條涉過‘鬼沼’的路,以
樹枝為標(biāo)記,由此向東,一里遠(yuǎn)處……”
當(dāng)天晚上,全連隊(duì)的人都平安地涉過了“鬼沼”。可是我們卻到
處也找不見“摩爾人”。
第二天黎明,在“流浪者”河邊,發(fā)現(xiàn)了“摩爾人”的血跡斑斑
的衣片,一柄大斧,三只死狼……周圍的一切,都無聲地向我們做證,
這里曾進(jìn)行過怎樣觸目驚心的人與獸的搏斗!可以想見,強(qiáng)壯勇猛的
“摩爾人”是怎樣拼搏盡了最后的氣力才倒下去的……
我們在悲痛的日子里,開始在“滿蓋荒原”上播種。
按照副指導(dǎo)員的遺囑,我們將她埋葬在“鬼沼”旁。碑文上刻著:
墾荒者李曉燕和她的戰(zhàn)友王志剛、梁珊珊長眠于此。
(有刪改)
【注】①鬼沼:北大荒上的一片沼澤。②滿蓋荒原:"滿蓋”在
鄂倫春語中是“魔王”的意思,鄂倫春人把那“鬼沼”后一片未開墾
的土地叫作“滿蓋荒原”。
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3
分)
A.“摩爾人”回來后,“我”忘記我們之間不愉快,親切地跟他說
話,是因?yàn)椤拔摇痹趶V袤無垠的荒原上感到了可怕的孤獨(dú)。
B.小說以第一人稱視角講述故事,對(duì)荒原生活做了真實(shí)的還原與
再現(xiàn),使讀者更真切地感受到墾荒的艱難。
C.小說中的鬼沼和狼是惡劣環(huán)境的代表,“摩爾人”探鬼沼、與狼
搏斗,表現(xiàn)了墾荒者戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的堅(jiān)定信念。
D.小說以雄渾的筆調(diào)刻畫了一群滿懷理想、勇于開拓的熱血青年
形象,他們不怕犧牲的精神在悲壯中得到升華。
7.關(guān)于文中鄂倫春獵馬的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.鄂倫春獵馬體形矮小,照應(yīng)前文“摩爾人”因身體重而讓“我
”護(hù)送副指導(dǎo)員迎接連隊(duì)的內(nèi)容。
B.“我”的棉褲被馬身上的汗?jié)裢福阋姸鮽惔韩C馬疾馳時(shí)間之
長及其吃苦耐勞的品質(zhì)。
C.作者寫鄂倫春獵馬力盡身亡時(shí)絕不用身子壓住騎者的腿,雙眼
充滿歉意悲哀,彰顯其靈性。
D.鄂倫春獵馬的死和李曉燕、“摩爾人”、梁珊珊的去世,都直接
體現(xiàn)了兵團(tuán)知青的犧牲精神。
8.請結(jié)合文本,概括“摩爾人”的形象特點(diǎn)。(4分)
9.“滿蓋荒原,上環(huán)境艱苦,但這篇文章中卻著力寫了一叢達(dá)子
香花,這樣寫具有怎樣的文學(xué)效果?請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?
分)
6.A.【解析】“是因?yàn)椤摇趶V袤無垠的荒原上感到了可怕的
孤獨(dú)”說法不準(zhǔn)確,結(jié)合原文“他會(huì)不會(huì)也恨我呢?他還會(huì)回來跟我
同住一頂帳篷嗎?他會(huì)不會(huì)遭到什么不幸呢?……”可知,“孤獨(dú)”只
是原因之一。故選A。
7.D.【解析】“鄂倫春獵馬的死和李曉燕、'摩爾人',梁珊珊的
去世,都直接體現(xiàn)了知青的犧牲精神"說法錯(cuò)誤。鄂倫春獵馬的死不
能直接體現(xiàn)知青的犧牲精神。故選及
8.①遇事冷靜,坦蕩無私。②舍己為人,關(guān)心同志。③強(qiáng)壯勇猛,
勇于獻(xiàn)身。
【評(píng)分參考】每條2分,答出2條即可,其他答案酌情給分。
①達(dá)子香花映射著人物美好形象。表現(xiàn)李曉燕心靈的美好純潔。
②象征了生命力的頑強(qiáng)抗?fàn)?,暗示了主題。贊頌具有堅(jiān)定信念和
頑強(qiáng)意志的墾荒者,表達(dá)了對(duì)美好未來的信心。
③象征著純潔的愛情,增加了小說的浪漫色彩?!拔摇睂⑦_(dá)子香
花別在副指導(dǎo)員衣扣里,寄托了純潔的愛意,為小說增添了唯美而又
傷感的浪漫氣息。
【評(píng)分參考】分別從人物,主旨和人物關(guān)系上理解,每條一分。
其他答案酌情給分
山東省荷澤一中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期io月第一次月考語
文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
神叉李廣賢
我接到除奸令時(shí),太陽剛露半張臉,天邊的赤霞讓我想到了“流
血、難道我這朵花要在十八歲這一年凋落嗎?
打粉成漂亮的小媳婦,我挎著籃子,快步來到了古渡邊。放好搓
衣板,撫了撫怦怦跳的胸口,讓自己進(jìn)入了洗衣狀態(tài)。
一對(duì)野鴨子幸福地游來游去,絲毫沒有預(yù)感到即將來臨的危險(xiǎn)。
我抓把泥投過去,把它們嚇飛了。我真怕待會(huì)兒狗子們的子彈傷到了
它們。
也就在這一刻,我的眼前浮現(xiàn)出了龍騰師哥剛毅的面龐。若有他
暗中配合,該有多好。師傅哇,當(dāng)初你為啥不讓師哥和我一塊兒下山
呢?你非說他練的是笨重鋼叉,除了叉魚一無所用。嘿,真是個(gè)老頑
固!
太陽慢慢升起,血色漸漸凝去。一只小船孤零零地漂蕩在岸邊,
未看到擺渡人的身影。
內(nèi)線報(bào)告,今天偽軍司令張八要回古渡鎮(zhèn)為其父親慶壽,這個(gè)愛
耀武揚(yáng)威的漢奸頭子,天沒亮就帶著一個(gè)手槍隊(duì),乘著一艘機(jī)動(dòng)船往
家趕了。
從縣城到渡口四十余里,算算這個(gè)時(shí)辰也該到了。
就在我焦急張望的當(dāng)兒,忽聽撲通一聲水響,驚然扭頭,只見不
遠(yuǎn)處一棵柳樹下現(xiàn)出一個(gè)巨大的漣漪,許久方才消散。還好,未見異
常。我長吁了口氣0天哪,這該是一條多么大的魚呀。
不久,上游傳來了機(jī)動(dòng)船的轟鳴。我下意識(shí)地摸向了腰間的飛鏢。
“只有鎮(zhèn)定,才能確保一鏢致命來前,隊(duì)長對(duì)我千叮嚀萬囑咐。
目標(biāo)還沒到跟前,緊張個(gè)啥?真沒出息!想想被張八殘害的百姓,
還有不少因他而犧牲的戰(zhàn)友,你區(qū)區(qū)一條小命又算得了啥?
轟鳴聲越來越近,看清了,船上站滿了手握壽禮盒子的黑狗子,
足有四十來個(gè)。我抑制著忐忑,若無其事地洗著衣服,眼角的余光時(shí)
刻沒敢離開船上。其實(shí)這會(huì)兒飛鏢已被我藏在了手里,只等著目標(biāo)出
現(xiàn)了。張八是個(gè)瘦麻稈,常在縣城游擊的我早就認(rèn)清了他。
機(jī)動(dòng)船緊挨著擺渡小船靠了岸。
“司令,有個(gè)漂亮小娘們在這兒洗衣服?!币缓诠纷雍啊?/p>
“快讓老子瞧瞧J有人應(yīng)答。
我做出收拾衣服要走的樣子。張八站到了船頭。為麻痹他,我套
起了近乎:“喲,是八哥回來了?!惫荒请p狗眼里放出了笑嘻嘻的光
芒。
就在我握鏢的右手暗中發(fā)力的時(shí)候,哪料船頭忽地鉆出半條赤身,
緊接著嗖地飛起一物,張八應(yīng)聲栽進(jìn)了水中。事發(fā)突然,待我回過神
來,發(fā)現(xiàn)一連串的漩渦朝著下游方向去了。黑狗子們想起向水里放槍
時(shí),對(duì)岸響起了接應(yīng)我的槍聲。我趁機(jī)飛奔上岸,躲到了一棵大柳樹
后。我怕他們救走張八,向下船者發(fā)去了飛鏢。接連倒下幾個(gè)后,黑
狗子們沒敢戀戰(zhàn),丟下他們的司令,掉過船頭逃走了。
張八死了,可讓他喉穿命斃的并非我的飛鏢,而是一把眼熟的鋼
叉!誰會(huì)有這般精準(zhǔn)功夫?我立馬想起了方才遠(yuǎn)處的那聲水響,繼而
想到了師哥龍騰,急忙劃起那條擺渡小船,順流找了二十余里,并沒
發(fā)現(xiàn)什么尸首。我這才放下心來。
得到隊(duì)長允許,我提著那把鋼叉上了山。問明來意,師傅指著屋
角的叉說:“龍兒私自下山已有月余,走時(shí)并未帶叉J我傻了眼。
莫非……我又想到了擺渡人。你想,吃這碗飯的,哪有缺崗的道
理?有沒有這種可能:此人恨透了張八,得知他這日回家,口愉蘆葦
管,提前埋伏在了目己船下?可是一見到那人,我立馬失望了:他的
魚叉就在船里。
后來,我又走訪了這一帶所有的靠叉魚謀生的漢子,結(jié)果都是搖
頭否認(rèn)。
難道這是一把神叉?
中華人民共和國成立后,我留在古渡鎮(zhèn)當(dāng)了名小學(xué)教師,后來又
帶著鋼叉進(jìn)了古渡抗戰(zhàn)紀(jì)念館工作,目的就是有朝一日能夠找到或者
等來那位暗中幫了我的英雄。我不言放棄,因?yàn)槲沂冀K懷疑著一個(gè)人。
只要他還在人世,遲早會(huì)現(xiàn)身。誰知從十八歲起整整找了七十二年,
依然未見他的蹤影c師哥呀,你到底去了哪里……
祖母九十歲那年,給我講完她的故事,帶著那難以釋懷的遺憾,
離開了人世。
某日,一位言稱捐贈(zèng)革命遺物的耄耋老人,帶著把鋼叉,由其兒
子推著輪椅,來到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館。他告訴我,他大哥當(dāng)新四軍時(shí),用
這把鋼叉叉死過數(shù)不清的鬼子與漢奸。我肅然起敬,忙問其兄尊姓大
名。老人顫抖著手遞給了我一張尚能辨認(rèn)字跡的烈士證書。
“龍騰?!”我驚詫莫名,眼淚瞬間奔涌而出。
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說中的祖母去執(zhí)行危險(xiǎn)的除奸任務(wù)時(shí),開始也有膽怯的心
理,但對(duì)漢奸的嫉恨讓她克服了這種心理。
B.小說中的祖母年輕時(shí)曾經(jīng)和師哥龍騰一起在山上練就了一身
硬功夫,祖母善于發(fā)飛鏢,師哥善于使用鋼叉。
C.為了能夠找到神叉的主人,即幫助祖母的英雄,祖母費(fèi)盡心
思,多方打聽,并為此去了古渡抗戰(zhàn)紀(jì)念館工作。
D.祖母未找到神叉主人而抱憾離世,這對(duì)“我”觸動(dòng)很
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