中考模擬語文試卷一、基礎(chǔ)知識（20分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）脊梁（jǐ）勾當（gōu）強聒不舍（guō）B.拮據(jù)（jū）棧橋（zhàn）汲?。╦í）吹毛求疵（cī）C.恣睢（suī）隕落（yǔn）誆騙（kuāng）鍥而不舍（qì）D.褻瀆（xiè）襁褓（qiáng）扶掖（yè）恪盡職守（kè）答案：B。A項“勾當”的“勾”應讀“gòu”；C項“鍥而不舍”的“鍥”應讀“qiè”；D項“襁褓”的“襁”應讀“qiǎng”。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.煩躁宛轉(zhuǎn)鴉鵲無聲物競天擇B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁婦孺皆知C.攛掇攛掇雜亂無張參差不齊D.攛掇攛掇雜亂無章參差不齊答案：D。A項“鴉鵲無聲”應為“鴉雀無聲”；B項“屏嶂”應為“屏障”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”。3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項“不可救藥”程度過重；B項“隨聲附和”是貶義詞，用在此處不當；D項“高談闊論”多含貶義，不適合語境。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項否定不當，應刪去“不”；C項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）成熟的麥穗在陽光下低垂著頭，那是在教我們______；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們______；柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石，那是在教我們______。A.謙虛勤勞堅韌B.謙讓勤勞堅強C.謙讓勤儉堅韌D.謙虛勤儉堅強答案：A?！俺墒斓柠溗氲痛怪^”體現(xiàn)的是“謙虛”；“蜜蜂采集花粉”體現(xiàn)的是“勤勞”；“水珠滴穿頑石”體現(xiàn)的是“堅韌”。6.下列關(guān)于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，這些詩的主題大致包括對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟三個方面。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《丑小鴨》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。答案：BC。A項《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；D項《白雪公主》出自《格林童話》。7.古詩文默寫。（1）__________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）（2）但愿人長久，__________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（3）__________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）采菊東籬下，__________。（陶淵明《飲酒（其五）》）（5）《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠大政治抱負的句子是：__________，__________。（6）《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是：__________，__________。答案：（1）長風破浪會有時；（2）千里共嬋娟；（3）會當凌絕頂；（4）悠然見南山；（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；（6）日出而林霏開，云歸而巖穴暝。二、文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成8-11題。【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】歐陽修初謫滁山，自號“醉翁”，既老而衰且病，遂退于潁州，則又更號“六一居士”?？陀袉栐唬骸傲缓沃^也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎！”客笑曰：“子欲逃名乎？而屢易其號，此莊生所謂畏影而走乎日中者也。余將見子疾走大喘渴死，而名不得逃也?！本邮吭唬骸拔峁讨豢商樱灰嘀虿槐靥右?。吾為此名，聊以志吾之樂爾?！保ü?jié)選自《詩人玉屑》）8.解釋下列加點詞在文中的意思。（1）有亭翼然臨于泉上者臨：______（2）醉翁之意不在酒意：______（3）歐陽修初謫滁山謫：______（4）是為五一爾是：______答案：（1）居高面下；（2）意趣，情趣；（3）貶官降職或流放；（4）這。9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.以吾一翁/老于此五物之間/是豈不為六一乎B.以吾一翁老/于此五物之間/是豈不為六一乎C.以吾一翁/老于此五物/之間是豈不為六一乎D.以吾一翁老/于此五物/之間是豈不為六一乎答案：A?！耙晕嵋晃獭北硪馔暾?，“老于此五物之間”表意完整，應在“翁”“間”后斷開。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）吾為此名，聊以志吾之樂爾。答案：（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。（2）我取這個名號，姑且用來記下我的樂趣罷了。11.結(jié)合【甲】【乙】兩文，簡要分析歐陽修的“樂”有哪些。答案：歐陽修的“樂”包括：①山水之樂，如在醉翁亭欣賞瑯琊山的美景；②與民同樂，在滁州與百姓一同游玩、宴飲；③藏書、金石、琴、棋、酒之樂，在潁州有藏書、金石遺文、琴、棋、酒相伴；④自得其樂，以“六一居士”自號，表達對生活的滿足和對樂趣的追求。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面的文章，完成12-15題?！赌赣H的刺繡時光》①母親是一個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術(shù)，她只知道忙完了家務，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。②刺繡又稱女紅，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?！敝v述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景?？上У搅宋疫@一代，我并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時候，我常常痛惜地看著母親的刺繡，卻不會拿針，不會穿線。母親也不勉強我，她說，女孩子現(xiàn)在要讀好，將來才能有出息。③刺繡，是母親的愛好。閑暇時光，她喜歡捏一銀針，在繡布上穿梭，繡出一幅又一幅生動的圖案。那時候，母親的繡品，常常是家里人的驕傲。我記得，母親繡了一幅《松鶴延年》的立軸，青松翠柏，栩栩如生；兩只白鶴，姿態(tài)優(yōu)美，鶴腿細長挺拔，鶴頭上的紅冠，像剛剛啄了朱砂。母親一邊繡著，一邊給我講松鶴延年的故事。幾年之后，母親把它給了我的叔叔，叔叔把這幅畫掛在堂屋正中，逢有客人來，他會指著畫，向人介紹說是我母親繡的。④我上初中的時候，語文老師是一個很年輕的女老師。有一次上課的時候，她不知怎么就提到了刺繡。她說：“我家里掛著一幅刺繡的《松鶴延年》，是我一個朋友的母親繡的，我從心里喜歡?！碑敃r，我心里一陣激動，老師家的那幅刺繡，竟然是我母親的作品。⑤后來，我母親的繡品越繡越多，家里已經(jīng)放不下了。母親說，刺繡不僅能讓自己心情舒暢，還能讓家里的日子增添色彩。于是，母親開始把刺繡作品拿到集市上去賣。有一次，我跟著母親去集市。母親把一幅繡好的《春燕剪柳》拿出來，用一塊塑料布鋪在地上，把繡品平展展地放在上面。我看著那幅繡品，小鳥的眼睛，明亮有神；那對燕子，飛在初春的柳林里，裁剪著柳樹的嫩葉。集市上的人很多，很多人被母親的繡品吸引，紛紛圍過來看。不久，母親的繡品就被人買走了。⑥如今，母親年紀大了，很少再刺繡了。可是，我常常在夢里見到母親，手里捏著銀針，在繡布上描繪著美麗的圖案。母親刺繡的時光，已經(jīng)成為我記憶里一段溫暖的畫面。12.文章圍繞母親的刺繡寫了哪些事？請簡要概括。答案：①母親閑暇時喜歡刺繡，繡品是家里人的驕傲；②母親繡《松鶴延年》并給“我”講相關(guān)故事，后來這幅畫被叔叔掛在堂屋；③初中語文老師提到家里掛著母親繡的《松鶴延年》；④母親把繡品拿到集市上去賣；⑤如今母親年紀大了很少刺繡，“我”常夢到母親刺繡。13.結(jié)合語境，賞析文中第③段畫線的句子。青松翠柏，栩栩如生；兩只白鶴，姿態(tài)優(yōu)美，鶴腿細長挺拔，鶴頭上的紅冠，像剛剛啄了朱砂。答案：運用了外貌描寫，生動形象地描繪出母親刺繡的《松鶴延年》中青松翠柏、白鶴的栩栩如生，表現(xiàn)了母親刺繡技藝的高超，表達了“我”對母親刺繡作品的贊美之情。14.文章第②段引用唐代羅隱的詩有什么作用？答案：①引用古詩，增添了文章的文化底蘊；②描繪了古代女子刺繡的場景，引出下文母親刺繡的內(nèi)容；③與“我”不會刺繡形成對比，突出“我”沒有繼承母親刺繡手藝的遺憾。15.文章表達了作者怎樣的情感？答案：文章表達了作者對母親刺繡手藝的贊美，對母親的懷念，以及對母親刺繡時光所代表的溫暖親情和美好回憶的珍視。（二）閱讀下面的文章，完成16-19題?！吨参镆灿小跋才贰薄发僮畛?，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。后來，科學家研究發(fā)現(xiàn)，不少動物也具有這樣的情感。近年來，科學家還發(fā)現(xiàn)植物其實也有“喜怒哀樂”。②所有植物都是“好色”的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。科學家研究發(fā)現(xiàn)，不同的植物對顏色的需求是相異的：用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物的“好色”性。一些生物科學家開始研究植物的“好色”性，并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。③植物不但“好色”，而且“好聲”?？茖W家研究還發(fā)現(xiàn)，不同的植物對聲音的反應也是相異的：玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，伴隨著音樂發(fā)芽特別快；胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，聽后心情舒暢，根系和葉綠素都會增多；而玫瑰、牽?；ǖ戎参锞蛯u滾樂“情有獨鐘”。有些農(nóng)學家甚至設想：如果在農(nóng)田里播放輕音樂，不就可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量了嗎？④植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉入開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現(xiàn)。當小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了六個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后六個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，六個人分別在不同時間進入房間，其他五個人進入房間的時候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當掐斷植物的“罪犯”進入房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。⑤關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權(quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類，所以人類要盡力保護好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。16.本文從哪些方面說明了植物有“喜怒哀樂”？答案：本文從植物“好色”“好聲”以及有強烈的同情心三個方面說明了植物有“喜怒哀樂”。17.第③段中“有些農(nóng)學家甚至設想：如果在農(nóng)田里播放輕音樂，不就可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量了嗎？”這句話有什么作用？答案：這句話運用了設問的修辭手法，引發(fā)讀者思考，強調(diào)了植物“好聲”這一特性可能帶來的實際應用，即通過播放音樂提高農(nóng)作物產(chǎn)量，同時也體現(xiàn)了作者對這一設想的期待。18.第④段運用了哪些說明方法？請舉例說明。答案：運用了舉例子的說明方法，如“實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中……好像人類悲痛時的表現(xiàn)”“實驗之二，在有兩株植物的房間進入了六個人……就像人們發(fā)怒一樣”，具體地說明了植物有強烈的同情心。19.結(jié)合文章內(nèi)容，談談研究植物的情感有什么重要意義。答案：①提示了所有生物之間的親緣關(guān)系；②告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權(quán)利和情感；③提醒人類盡力保護好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境，避免因過分掠奪植物資源而遭到植物的報復。四、名著閱讀（10分）20.下列關(guān)于《駱駝祥子》的表述，正確的一項是（）A.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，以20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期的北京為背景，描寫了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。B.祥子第一次買車，車被大兵搶走；第二次買車的錢被孫偵探敲詐去了；第三次用虎妞的錢買的車，在虎妞難產(chǎn)死后，為了置辦虎妞的喪事，祥子又把車賣掉了。C.虎妞是祥子的妻子，她大膽潑辣、精明能干，但又自私、霸道、市儈氣十足。她的性格對祥子的命運產(chǎn)生了重要影響。D.以上表述都正確。答案：D。以上對《駱駝祥子》的表述均正確。21.閱讀下面的文字，回答問題?！澳阋詾椋驗槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”（1）這段文字出自英國女作家______的小說《______》。（2）這段文字是小說中女主人公對男主人公說的話，從中可以看出女主人公怎樣的性格特點？答案：（1）夏洛蒂·勃朗特；《簡·愛》。（2）自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢于反抗、敢于爭取幸福。22.《西游記》中，孫悟空曾三次離開取經(jīng)團隊，請簡要概括他第二次離開團隊的原因及結(jié)果。答案：原因：孫悟空三打白骨精，唐僧以為他濫殺無辜，又受豬八戒的挑唆，將他趕走。結(jié)果：孫悟空回到花果山后，妖怪趁虛而入，抓走了唐僧等人。豬八戒到花果山請孫悟空出山，孫悟空不計前嫌，重新回到取經(jīng)團隊，降伏妖怪，救出唐僧。五、寫作（30分）23.請以“______的味道”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。以下是一篇示例作文：《家的味道》家的味道，是媽媽親手熬制的雞