物質(zhì)混合實驗題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.將沙子和食鹽混合，能分離它們的方法是（）A.用磁鐵吸B.加水溶解C.直接篩選2.把小蘇打和白醋混合，會產(chǎn)生（）A.氧氣B.二氧化碳C.氫氣3.酒精和水混合后，總體積會（）A.變大B.變小C.不變4.面粉和水混合攪拌后，得到的是（）A.溶液B.懸濁液C.乳濁液5.下列物質(zhì)混合后能形成溶液的是（）A.植物油和水B.泥土和水C.蔗糖和水6.硫酸銅溶液和鐵釘混合，會發(fā)生（）A.物理變化B.化學變化C.沒有變化7.兩種物質(zhì)混合后溫度升高，可能發(fā)生了（）A.物理變化B.化學變化C.不一定8.把碘酒和淀粉混合，會出現(xiàn)（）A.藍色B.紅色C.無色9.食用油和洗潔精混合攪拌，會形成（）A.溶液B.乳濁液C.懸濁液10.把碳酸鈉和稀鹽酸混合，現(xiàn)象是（）A.無明顯現(xiàn)象B.產(chǎn)生沉淀C.產(chǎn)生氣泡多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質(zhì)混合后能發(fā)生化學變化的有（）A.氫氧化鈉和硫酸銅B.鐵和稀硫酸C.水和酒精2.可以用來分離混合物質(zhì)的方法有（）A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸餾3.下列物質(zhì)混合后能形成乳濁液的有（）A.牛奶和水B.汽油和水C.豆?jié){和水4.物質(zhì)混合時可能伴隨的現(xiàn)象有（）A.顏色變化B.產(chǎn)生氣體C.發(fā)光發(fā)熱5.能與水形成溶液的物質(zhì)有（）A.葡萄糖B.氯化鈉C.碳酸鈣6.把鐵粉和硫粉混合加熱，下列說法正確的是（）A.發(fā)生化學變化B.生成新物質(zhì)C.還是混合物7.下列物質(zhì)混合后會產(chǎn)生沉淀的有（）A.氫氧化鋇和硫酸B.氯化鈣和碳酸鈉C.氫氧化鈉和氯化鎂8.下列關于物質(zhì)混合的說法正確的是（）A.有些混合是物理變化B.有些混合會發(fā)生化學反應C.混合后物質(zhì)性質(zhì)都不變9.能加快物質(zhì)在水中溶解速度的方法有（）A.攪拌B.加熱C.把物質(zhì)研碎10.下列物質(zhì)混合后溶液質(zhì)量會增加的有（）A.鐵和硫酸銅溶液B.鋅和稀硫酸C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸判斷題（每題2分，共10題）1.任何兩種物質(zhì)混合都會發(fā)生化學變化。（）2.溶解是物質(zhì)混合的一種常見現(xiàn)象。（）3.兩種液體混合后一定還是液體。（）4.物質(zhì)混合后發(fā)生化學變化一定會發(fā)光發(fā)熱。（）5.用過濾能分離所有混合在一起的物質(zhì)。（）6.酒精和水混合后是純凈物。（）7.把鹽和糖混合是物理變化。（）8.物質(zhì)混合時顏色改變一定發(fā)生了化學變化。（）9.攪拌可以使物質(zhì)混合得更均勻。（）10.兩種物質(zhì)混合后密度一定不變。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述分離食鹽和沙子混合物的步驟。答：先將混合物加水攪拌，使食鹽溶解，沙子不溶。然后過濾，濾出沙子。最后將濾液蒸發(fā)，得到食鹽。2.如何判斷物質(zhì)混合后發(fā)生了化學變化？答：看是否有新物質(zhì)生成，若出現(xiàn)顏色改變、產(chǎn)生氣體、生成沉淀、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，很可能發(fā)生了化學變化，但關鍵是有新物質(zhì)生成。3.舉例說明一種物理變化的物質(zhì)混合情況。答：如將大豆和小米混合，它們只是簡單混合在一起，沒有生成新物質(zhì)，各自保持原有性質(zhì)，屬于物理變化。4.物質(zhì)混合在生活中有哪些應用？答：如沖咖啡，是咖啡與水混合；炒菜時調(diào)料與食材混合。利用物質(zhì)混合實現(xiàn)不同目的，像調(diào)制飲料、制作合金等。討論題（每題5分，共4題）1.討論在進行物質(zhì)混合實驗時，如何確保安全？答：要佩戴防護裝備，如護目鏡、手套。了解物質(zhì)性質(zhì)，避免危險混合。按操作規(guī)范進行，如傾倒液體、加熱等。有危險氣體產(chǎn)生要在通風處，實驗后妥善處理廢棄物。2.分析物質(zhì)混合后發(fā)生化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別，并舉例說明。答：本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成?；瘜W變化如鐵生銹，有鐵銹新物質(zhì)生成；物理變化如冰融化成水，只是狀態(tài)改變，無新物質(zhì)生成。3.思考如何設計實驗探究某兩種物質(zhì)混合后是否發(fā)生化學反應？答：先觀察兩種物質(zhì)初始狀態(tài)，混合后觀察顏色、氣體、沉淀等現(xiàn)象，測量溫度變化。還可通過檢測是否有新物質(zhì)生成，如用化學試劑檢驗等。4.說一說物質(zhì)混合實驗對我們理解物質(zhì)性質(zhì)有什么幫助？答：通過混合實驗能直觀看到物質(zhì)間相互作用，了解哪些物質(zhì)能反應、反應現(xiàn)象等，從而深入認識物質(zhì)化學性質(zhì)，以及物理混合時的溶解性等物理性質(zhì)。答案單項選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.C多項選擇題1.AB2.ABC3.AB4.ABC