感動(dòng)人的小故事讀后感5篇_第1頁
感動(dòng)人的小故事讀后感5篇_第2頁
感動(dòng)人的小故事讀后感5篇_第3頁
感動(dòng)人的小故事讀后感5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE感動(dòng)人的小故事讀后感5篇感動(dòng)人的小故事讀后感第(1)篇在那個(gè)深秋的午后,陽光透過稀疏的云層,灑在安靜的村莊里。老張頭,一個(gè)年逾古稀的老人,獨(dú)自坐在門前的小板凳上,望著手中那本泛黃的相冊(cè),眼中閃爍著歲月的滄桑。相冊(cè)里,記錄著老張頭年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些黑白照片,見證他從青澀少年到白發(fā)蒼蒼的一生。照片中,他站在山腳下,笑容燦爛,身后連綿起伏的群山,仿佛在訴說著他曾經(jīng)的夢(mèng)想與追求。老張頭輕輕翻動(dòng)著相冊(cè),每一頁都仿佛打開一個(gè)塵封的記憶。那些與親朋好友的歡聲笑語,那些在田間勞作的辛勤汗水,那些在艱苦歲月中頑強(qiáng)拼搏的身影,一一浮現(xiàn)在眼前。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在村口。那老張頭的兒子,小張。他推著一輛自行車,車上載著滿滿一籃子新鮮的蔬菜??吹礁赣H,他放下自行車,笑著走到老張頭身邊?!鞍郑裉焯鞖獠诲e(cuò),要不要去山上走走?”小張問。老張頭點(diǎn)點(diǎn)頭,放下相冊(cè),跟著兒子向山上走去。他們穿過田野,越過小溪,沿著山間小路緩緩前行。陽光灑在身上,暖洋洋的,仿佛回到那個(gè)充滿活力的年代。走在山間,老張頭指著遠(yuǎn)處的山峰,對(duì)小張說:“記得小時(shí)候,我常常一個(gè)人來這里爬山。那時(shí)候,我的夢(mèng)想就能爬上那座最高的山峰,俯瞰整個(gè)村莊。”小張聽著父親的話,心中充滿敬佩。他知道,這座山峰對(duì)于父親來說,不僅僅一座山,更他年輕時(shí)的夢(mèng)想與追求。經(jīng)過一番努力,他們終于爬上山頂。站在山頂,俯瞰著腳下的村莊,老張頭感慨萬分:“時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已從那個(gè)年輕的夢(mèng)想家變成滿頭白發(fā)的老人。但無論歲月如何變遷,我對(duì)這座山峰的熱愛從未改變?!毙埦o緊握住父親的手,說:“爸,你的夢(mèng)想一直激勵(lì)著我。我相信,只要我努力,總有一天,我也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”夕陽西下,他們沿著原路返回。走在回家的路上,老張頭對(duì)小張說:“人生就像這山一樣,有高有低。但只要我們心中有夢(mèng)想,就能勇往直前,不畏艱難?!边@段旅程,讓老張頭和小張之間的感情更加深厚。他們深知,無論歲月如何變遷,親情與夢(mèng)想都永恒的主題。而這份感動(dòng),也將成為他們一生中最珍貴的回憶。感動(dòng)人的小故事讀后感第(2)篇“讀一本好書,就和許多高尚的人談話。”正如這句話所說,一本好書總能給人以深刻的啟示。最近,我讀一篇感動(dòng)人的小故事,讓我深受觸動(dòng)。故事講述一個(gè)小男孩,他的母親患有重病,生活無法自理。盡管家境貧寒,小男孩依然每天堅(jiān)持照顧母親,為她做飯、洗衣、擦身。即使面臨學(xué)業(yè)壓力,他也沒有放棄,而更加努力地學(xué)習(xí),希望將來能夠有能力讓母親過上好日子。這個(gè)故事讓我想起我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,錢學(xué)森的父親因戰(zhàn)亂去世,母親獨(dú)自一人撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。盡管生活困苦,錢學(xué)森依然努力學(xué)習(xí),最終成為我國(guó)航天事業(yè)的奠基人。錢學(xué)森的事跡讓我明白,面對(duì)困境,我們不能輕易放棄,而要勇敢地去面對(duì),努力地去改變。讀完這個(gè)故事,我深刻地感受到親情的力量。親情人生中最寶貴的財(cái)富,它我們?cè)诶щy面前不退縮,在挫折面前不屈服。作為青少年,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜親情,學(xué)會(huì)關(guān)愛家人。這個(gè)故事讓我明白,人生的價(jià)值在于付出。正如小男孩為母親而努力學(xué)習(xí),錢學(xué)森為國(guó)家而奮斗終身,他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著人生的價(jià)值。作為青少年,我們也要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。這個(gè)故事讓我明白,生活中處處充滿感動(dòng)。只要我們用心去感受,就能發(fā)覺那些溫暖人心的小故事。我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,用一顆感恩的心去面對(duì)生活,去關(guān)愛他人。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)感恩,讓感動(dòng)人的小故事成為我們?nèi)松飞系臒羲?,指引我們前行。感?dòng)人的小故事讀后感第(3)篇那天,我在圖書館翻到一本叫做《感動(dòng)人的小故事》的書。翻開一看,就被里面的故事深深吸引。這些故事,有的讓人笑,有的讓人哭,有的讓人深思。記得其中一個(gè)故事,講的一個(gè)叫小明的男孩。小明家里很窮,但他非常努力。每天放學(xué)后,他都會(huì)去幫鄰居奶奶做家務(wù),然后才回家做作業(yè)。有一次,奶奶生病,小明就放下書包,在醫(yī)院照顧奶奶。他喂奶奶吃飯,陪奶奶聊天,一直守到奶奶康復(fù)。這個(gè)故事讓我特別感動(dòng),小明雖然年紀(jì)小,但他有一顆善良、勤勞的心。還有一篇故事,講的一個(gè)叫小紅的女孩。小紅個(gè)孤兒,但她從不抱怨命運(yùn)的不公。她每天都會(huì)去撿垃圾,然后用賣垃圾的錢買書。她渴望知識(shí),渴望改變自己的命運(yùn)。這個(gè)故事讓我明白,無論生活多么艱難,只要我們有夢(mèng)想,有勇氣,就能改變自己的人生。這些故事,讓我看到人性的美好。它們讓我相信,在這個(gè)世界上,總有一些美好的人和事,我們相信善良、相信希望。讀完這本書,我深深地感到,生活中其實(shí)充滿感動(dòng)。只要我們用心去感受,用心去發(fā)覺,就能在平凡的生活中找到那些溫暖我們的瞬間。感動(dòng)人的小故事讀后感第(4)篇在那個(gè)寂靜的夜晚,我讀完那篇關(guān)于愛與犧牲的小故事。故事中,主人公在生命的最后時(shí)刻,選擇守護(hù)他深愛的家人,這種無私的奉獻(xiàn)讓我深受觸動(dòng)。故事的開頭,我仿佛看到那個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚。主人公身患絕癥,卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上,守護(hù)著家人的溫暖。他的眼神里充滿堅(jiān)定和無奈,我知道,那一刻,他已經(jīng)做好最壞的打算。在故事的進(jìn)程中,我被主人公的善良和堅(jiān)韌所打動(dòng)。他為家人,放棄自己的生命,這種無私的愛讓我無法呼吸。我想象著他躺在病床上,忍受著病痛的折磨,卻依然關(guān)心著家人的每一個(gè)細(xì)節(jié)。故事的結(jié)尾,主人公在生命的最后一刻,用盡最后一絲力氣,為家人遮風(fēng)擋雨。那一刻,我仿佛看到他微笑著離開,帶著對(duì)家人的無盡眷戀。讀完這個(gè)故事,我感慨萬分。我想起自己的家人,想起那些為家人付出一切的人。在這個(gè)世界上,有許多像主人公這樣的人,他們用自己的生命詮釋著愛與犧牲。我想,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們的生活變得更加美好。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝那些為我們付出一切的人。這個(gè)故事讓我明白,愛一種力量,它可以我們超越生死,勇敢地面對(duì)一切。而犧牲,為讓愛得以延續(xù),讓生命更加美好。在這個(gè)世界上,有許多美好的東西值得我們珍惜。我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,讓愛與犧牲成為我們生活中最寶貴的財(cái)富。感動(dòng)人的小故事讀后感第(5)篇感動(dòng)人的小故事讀后感讀完那些讓人心暖的小故事,我仿佛又回到那個(gè)溫馨的時(shí)光。記得有一次,我在公交車上看到一個(gè)阿姨,她手里提著很多東西,看起來很累。我旁邊的一個(gè)小伙子主動(dòng)站起來,把座位讓給阿姨。阿姨感激地看著小伙子,我看著這一幕,心里暖暖的。想起我小時(shí)候,有一次下大雨,我等很久都沒等到公交車。突然,一個(gè)陌生的叔叔撐著傘走過來,問我需不需要幫忙。我看著他濕漉漉的背影,心里充滿感激。這些小故事,讓我感受到人與人之間的溫暖。生活中,總有一些不經(jīng)意的瞬間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論