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文檔簡介

摘要：學(xué)困生掌握了老師教給的上述技巧后，他們會變得善于學(xué)習(xí)起來，便會發(fā)關(guān)鍵詞：引言：如何培養(yǎng)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，讓他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘訣《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出：“基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心 ，而學(xué)困生由于長期的學(xué)習(xí)成績不理想，他們對學(xué)習(xí)是缺乏信心的，所以幫good!bookb/b/、k/k/，至于元音oo/u/和/u:/兩種發(fā)音，知道了這些bookb-o-o-k單詞有時(shí)就變得和拼漢語拼音一樣簡單。除此之外，我們老師還要告訴學(xué)困生在背“bedroom,classroom,bathroom”等單詞時(shí)可以通過合成構(gòu)詞法來記憶，而對于“I-eye,right-write,meet-meat”等可以采用同音異形詞記憶法來記。學(xué)困生一旦掌握了ChinglishTherebeTherebe：“Therebe+的深淵。筆者做過一次調(diào)查，同一份單詞和句子的抄寫作業(yè)，中等程度的學(xué)生大約2060

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