版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
日本中醫(yī)發(fā)展現(xiàn)狀試題一、選擇題1.日本中醫(yī)被稱為()[單選題]*A.漢方醫(yī)學(xué)B.韓醫(yī)C.阿育吠陀醫(yī)學(xué)D.藏醫(yī)學(xué)答案:A。原因:在日本,中醫(yī)被稱為漢方醫(yī)學(xué),它是基于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)發(fā)展而來(lái)的,日本吸收并傳承了中醫(yī)的理論、方劑等內(nèi)容,以“漢方”來(lái)命名這一源自中國(guó)的醫(yī)學(xué)體系;而韓醫(yī)是韓國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)體系,阿育吠陀醫(yī)學(xué)是印度的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),藏醫(yī)學(xué)是中國(guó)藏族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),與日本中醫(yī)概念不同。2.日本漢方醫(yī)學(xué)的主要理論基礎(chǔ)來(lái)源于()[單選題]*A.《傷寒雜病論》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《本草綱目》D.《備急千金要方》答案:A。原因:《傷寒雜病論》對(duì)日本漢方醫(yī)學(xué)影響深遠(yuǎn),日本漢方醫(yī)學(xué)在方劑的運(yùn)用、辨證論治等方面很多都是以《傷寒雜病論》為藍(lán)本?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》雖然也是中醫(yī)經(jīng)典,但日本漢方醫(yī)學(xué)對(duì)《傷寒雜病論》中的方劑及辨證體系運(yùn)用更為直接;《本草綱目》側(cè)重于藥物學(xué)方面;《備急千金要方》雖然也是中醫(yī)經(jīng)典著作,但對(duì)日本漢方醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論構(gòu)建影響不如《傷寒雜病論》。3.在日本,漢方制劑的主要管理方式是()[單選題]*A.作為食品管理B.作為保健品管理C.作為藥品管理D.不需要管理答案:C。原因:在日本,漢方制劑是作為藥品進(jìn)行管理的。漢方制劑需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批、生產(chǎn)規(guī)范等藥品管理流程,以確保其安全性、有效性等藥品相關(guān)的屬性,并非作為食品或者保健品管理,而說(shuō)不需要管理是完全錯(cuò)誤的,因?yàn)樗幤逢P(guān)系到民眾健康,必須有管理措施。4.以下哪類人群在日本較常使用漢方醫(yī)學(xué)()[單選題]*A.老年人B.年輕人C.兒童D.所有人群普遍使用答案:A。原因:在日本,老年人相對(duì)更常使用漢方醫(yī)學(xué)。漢方醫(yī)學(xué)在日本的一些慢性疾病的調(diào)養(yǎng)、保健等方面有一定優(yōu)勢(shì),老年人往往更容易患慢性疾病,對(duì)傳統(tǒng)的漢方療法接受度相對(duì)較高;年輕人可能更多受現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)影響,兒童在醫(yī)療選擇上往往也是以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)為主,并非所有人群普遍使用漢方醫(yī)學(xué)。5.日本漢方醫(yī)學(xué)教育在大學(xué)中()[單選題]*A.有獨(dú)立的漢方醫(yī)學(xué)專業(yè)B.是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一門(mén)課程C.只有研究生階段才有相關(guān)課程D.沒(méi)有漢方醫(yī)學(xué)相關(guān)教育答案:A。原因:在日本的大學(xué)中有獨(dú)立的漢方醫(yī)學(xué)專業(yè)。這表明日本對(duì)漢方醫(yī)學(xué)的重視,有專門(mén)的人才培養(yǎng)體系來(lái)傳承和發(fā)展?jié)h方醫(yī)學(xué);并非只是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一門(mén)課程,也不是只有研究生階段才有相關(guān)課程,而且是存在漢方醫(yī)學(xué)相關(guān)教育的。6.日本在漢方醫(yī)學(xué)研究方面,重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域包括()[多選題]*A.漢方方劑的藥效物質(zhì)基礎(chǔ)B.漢方在慢性病防治中的作用C.漢方與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)結(jié)合的治療方案D.漢方藥材的種植技術(shù)E.漢方古籍的翻譯與整理答案:ABC。原因:日本在漢方醫(yī)學(xué)研究中,漢方方劑的藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究有助于深入理解漢方的作用機(jī)制;漢方在慢性病防治中的作用研究是因?yàn)槿毡旧鐣?huì)老齡化,慢性病防治需求大;漢方與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)結(jié)合的治療方案研究是為了更好地發(fā)揮漢方優(yōu)勢(shì)并與現(xiàn)代醫(yī)療體系融合。漢方藥材的種植技術(shù)不是重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域,主要是從藥物使用和療效研究方面;漢方古籍的翻譯與整理相對(duì)不是研究的重點(diǎn)方向,更多是基礎(chǔ)性的傳承內(nèi)容。7.與中國(guó)中醫(yī)相比,日本漢方醫(yī)學(xué)在臨床應(yīng)用上()[單選題]*A.更注重標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化B.更注重個(gè)體化辨證C.較少使用中藥復(fù)方D.只使用針灸療法答案:A。原因:日本漢方醫(yī)學(xué)在臨床應(yīng)用上更注重標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。日本對(duì)漢方制劑的使用有較為固定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范流程,而中國(guó)中醫(yī)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)體化辨證,注重因人而異的辨證論治;日本漢方醫(yī)學(xué)也較多使用中藥復(fù)方,并非只使用針灸療法。8.日本漢方醫(yī)學(xué)的藥材來(lái)源主要是()[單選題]*A.本國(guó)種植B.從中國(guó)進(jìn)口C.從韓國(guó)進(jìn)口D.從東南亞進(jìn)口答案:A。原因:日本漢方醫(yī)學(xué)的藥材有很大一部分來(lái)源于本國(guó)種植。日本有自己的藥材種植產(chǎn)業(yè),雖然也有部分藥材從國(guó)外進(jìn)口,但本國(guó)種植是其藥材的主要來(lái)源,相比之下從中國(guó)、韓國(guó)、東南亞進(jìn)口并非主要的藥材來(lái)源方式。9.以下關(guān)于日本漢方醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.缺乏中醫(yī)經(jīng)典理論的深入研究B.與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)融合存在困難C.漢方醫(yī)學(xué)人才短缺D.漢方藥材資源豐富且無(wú)限制答案:D。原因:日本漢方醫(yī)學(xué)在發(fā)展中,確實(shí)存在缺乏對(duì)中醫(yī)經(jīng)典理論深入研究的情況,在與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)融合方面也存在困難,并且漢方醫(yī)學(xué)人才存在短缺現(xiàn)象。而漢方藥材資源并非豐富且無(wú)限制,在藥材種植、資源保護(hù)等方面也面臨著挑戰(zhàn)。10.在日本,漢方醫(yī)學(xué)在()方面的應(yīng)用相對(duì)較受認(rèn)可。[單選題]*A.外科手術(shù)B.急救C.養(yǎng)生保健和慢性病調(diào)理D.傳染病防治答案:C。原因:在日本,漢方醫(yī)學(xué)在養(yǎng)生保健和慢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國(guó)聚苯胺市場(chǎng)消費(fèi)趨勢(shì)調(diào)查與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃策略研究報(bào)告
- 2026民生銀行招聘筆試題及答案
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的互動(dòng)式數(shù)字資源開(kāi)發(fā)策略研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年工業(yè)CT五年應(yīng)用:精密零件熱成像檢測(cè)技術(shù)報(bào)告
- 初中美術(shù)教育中人工智能輔助教學(xué)策略研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 初中物理浮力實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新的研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 生成式AI在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施效果分析教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026年基因編輯技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用報(bào)告
- 2025年企業(yè)內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)流程手冊(cè)
- 高級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)師課件開(kāi)發(fā)
- 2025年遼鐵單招考試題目及答案
- 醫(yī)療行業(yè)數(shù)據(jù)安全事件典型案例分析
- 2026年生物醫(yī)藥創(chuàng)新金融項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 湖南名校聯(lián)考聯(lián)合體2026屆高三年級(jí)1月聯(lián)考化學(xué)試卷+答案
- 井下爆破安全培訓(xùn)課件
- 2026年安全員證考試試題及答案
- 山東省濰坊市2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 空氣源熱泵供熱工程施工方案
- 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代2024版教材課后思考題答案
- 2026年日歷表(每月一頁(yè)、可編輯、可備注)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題(20套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論