2025年河北工業(yè)職業(yè)技術大學工作人員選聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.受處分學生有突出表現或者突出貢獻的，可以()A.提前解除處分B.受到表揚C.參評獎助學金D.德育加分【正確答案】:A2.21世紀成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.社會適應良好D.人際關系良好【正確答案】:A3.高等學校學生行為準則主要內容為：志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務人民；勤奮學習，自強不息；遵紀守法，弘揚正氣；明禮修身。團結友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生活()A.勇于創(chuàng)新，勤于實踐B.誠實守信，嚴于律己C.愛護環(huán)境，珍惜資源D.追求真理，崇尚科學【正確答案】:B4.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.能力罰B.人身罰C.財產罰D.申誡罰【正確答案】:A5.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是()。A.實施的方式不同B.制定的主體不同C.調整的教育社會關系相同D.穩(wěn)定性不同【正確答案】:C6.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和()A.專業(yè)實踐能力發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.學歷水平發(fā)展【正確答案】:B7.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是()。A.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸B.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現D.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命【正確答案】:B8.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是()。A.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”,學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【正確答案】:C9.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的()。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數據【正確答案】:C10.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是()。A.層次評估B.水平評估C.專業(yè)評估D.等級評估【正確答案】:B11.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關?()A.生理、學業(yè)、品德B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.身體、心理、學業(yè)【正確答案】:C12.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體個性化的發(fā)展D.促進個體社會化【正確答案】:B13.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【正確答案】:D14.高校教師角色形成的影響因素中，不包括()A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.職業(yè)認同D.投身實踐【正確答案】:A15.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.科學精神B.社會價值觀C.公共事務D.行為規(guī)范【正確答案】:B16.在教育政策運行過程中，教育政策的()是前提。A.制定B.實施C.執(zhí)行D.評價【正確答案】:A17.最早產生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.大學董事會B.校長負責制C.教授治校D.大學委員會【正確答案】:A18.對所給定的問題產生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是()。A.流暢性B.獨特性C.新穎性D.變通性【正確答案】:D19.()是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)滿足C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)良心【正確答案】:A20.以下不屬于人格健全標準的是()。A.身心和諧發(fā)展B.內部心理和諧發(fā)展C.人際關系和諧發(fā)展D.社會意識和諧發(fā)展【正確答案】:A21.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現?()A.壓抑作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【正確答案】:B22.以下屬于學科制度的缺點的是()。A.形成學術權威B.形成融貫的理論傳統C.建立完整的理論體系D.嚴格的方法學訓練【正確答案】:A23.在操作技能形成過程中，使已經掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是()。A.自動化階段B.認知階段C.操作分解階段D.操作聯系階段【正確答案】:D24.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現象屬于()。A.聽覺適應B.視覺暗適應C.嗅覺適應D.視覺明適應【正確答案】:B25.用以測量學績的量表，選擇能代表學績的一些行為樣本進行考核并做出數量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學評價B.教學評估C.教學測驗D.教學測量【正確答案】:C26.“皮格馬利翁效應”說明哪一種因素對學生人格形成與發(fā)展的影響?()A.教師期望B.家庭結構C.班級氣氛D.父母教養(yǎng)方式【正確答案】:A27.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要D.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現需要【正確答案】:A28.下列國家中，各高校設立“海森堡”獎學金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.德國B.日本C.加拿大D.美國【正確答案】:A29.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的()保證。A.基本B.重要C.主要D.完全【正確答案】:A30.我國政府在國外設立“孔子學堂”,讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以()。A.選擇提升文化B.篩選保存文化C.創(chuàng)造更新文化D.傳播交流文化【正確答案】:D31.頭腦風暴小組成員的理想人數是()。A.3人左右B.20人左右C.6人左右D.10人左右【正確答案】:C32.師表美的精神內涵或內在方面應該是()。A.風格美B.表美C.道美D.形體美【正確答案】:C33.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術()A.開放式提問B.具體化技術C.封閉式提問D.內容反應技術【正確答案】:A34.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦死亡了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征()。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內隱性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【正確答案】:C35.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是()。A.關系概念B.具體概念C.抽象概念D.合取概念【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要()。A.調節(jié)過高收入B.增加低收入者收入C.擴大中等收入群體D.取締非法收入【正確答案】:ABCD37.下列選項對道德內涵表述正確的是()。A.以上答案都正確B.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系C.由一定的社會經濟關系所決定D.以善惡為評價標準E.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內心信念來發(fā)揮調節(jié)作用【正確答案】:ABCDE38.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.等待救援C.啟動應急預案D.緊急救護傷者E.快速疏導現場人員【正確答案】:ACDE39.法律與道德的區(qū)別體現在()。A.階級屬性不同B.依靠力量不同C.作用范圍不同D.產生時間不同【正確答案】:ABD40.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實現需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.精神需要【正確答案】:ABC41.激勵應遵循的原則有()。A.多樣性原則B.遞進性原則C.協調性原則D.多多益善原則E.物質性原則【正確答案】:ABC42.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.可逆性階段B.權威階段C.公正階段D.自我中心階段【正確答案】:ABCD43.根據現有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括()。A.對學校給予的處分不服的B.對學校侵犯其合法財產權的C.對學校侵犯其知識產權的D.對學校侵犯其人身權的【正確答案】:ABCD44.學生跳樓死亡事故的預防措施有哪些?()A.社會奉獻愛心B.減輕外在壓力C.避免學生認知絕對化D.加強心理輔導E.建立良好的人際關系F.做好預防死亡的宣傳教育【正確答案】:ABCDEF45.人的心理過程包括()。A.意志過程B.認知過程C.情緒情感過程D.行為過程【正確答案】:ABC46.性格特征的組成部分有()。A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征【正確答案】:ABCD47.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志B.重視教師的榜樣作用C.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧【正確答案】:ABD48.大學生的一般人際關系包括()A.社會實踐關系B.師生關系C.同學關系D.網絡人際關系【正確答案】:ABCD49.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有()。A.多讀書，讀好書B.做中學C.為人師表D.向老教師和優(yōu)秀教師學習【正確答案】:ABD50.當代大學生的主要特征有()。A.迷茫性B.多元性C.實用性D.開放性【正確答案】:ABCD51.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有()A.學而不厭，誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.以身作則，反躬自省D.教學相長，相互尊重【正確答案】:ABCD52.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有()。A.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，B.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升C.加強政治理論學習，D.推進宣傳教育與制度管理，【正確答案】:ACD53.大學生的記憶特征包括()。A.敏捷性增強B.準備性增強C.久性和準確性增強D.意義識記占優(yōu)勢【正確答案】: