考生回憶版收集整理，僅供參考2025大連口腔義齒中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類(lèi)型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究。A.定量研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：B2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.督導(dǎo)B.師范C.師資D.師德【答案】：D3.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.行動(dòng)研究B.質(zhì)的研究C.院校研究D.敘事研究【答案】：C4.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)科技的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果D.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】：C5.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.智力因素與非智力因素C.一般能力與教育能力D.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力【答案】：C6.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D7.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：D8.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高原期B.高峰期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】：B9.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（）。A.3個(gè)月B.12個(gè)月C.9個(gè)月D.6個(gè)月【答案】：B10.下列屬于女性角色的是（）。A.丑B.旦C.生D.凈【答案】：B11.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)權(quán)力與個(gè)人權(quán)力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)人權(quán)力是保證組織正常運(yùn)行的基本要素B.懲罰權(quán)屬于領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)權(quán)力C.個(gè)人權(quán)力是由于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特殊品質(zhì)和才能而產(chǎn)生的影響力D.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威是職務(wù)權(quán)力與個(gè)人權(quán)力的結(jié)合【答案】：A12.長(zhǎng)江、黃河都流經(jīng)的省區(qū)是A.川藏B.青川C.青藏D.青甘【答案】：B13.以下不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)條件特征的是（）。A.信息多樣性B.存在大量買(mǎi)者和賣(mài)者C.產(chǎn)品同質(zhì)性D.資源流動(dòng)性【答案】：A14.書(shū)畫(huà)作品中的"四君子"是指哪四種植物？A.梅蘭竹菊B.梅松竹蘭【答案】：A15.與《梅花譜》并列為兩大中國(guó)象棋傳世古譜之一的是：（）A.《反梅花譜》B.《自出洞來(lái)無(wú)敵手》C.《蕉竹齋》D.《橘中秘》【答案】：D16.“字字寫(xiě)來(lái)都是血，十年辛苦不尋常”，描述哪一部古典文學(xué)：A.水滸傳B.紅樓夢(mèng)C.西游記D.三國(guó)演義【答案】：B17.發(fā)明的專(zhuān)利權(quán)、版權(quán)或商業(yè)秘密帶來(lái)的獨(dú)占權(quán)，是由哪種市場(chǎng)壟斷造成的？（）。A.由資源的天然稟性帶來(lái)產(chǎn)品(或服務(wù))的獨(dú)特性B.成本特性產(chǎn)生的壟斷C.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷D.創(chuàng)新帶來(lái)的壟斷【答案】：D18.炎熱、干燥、氣候帶南北對(duì)稱(chēng)，是（）的氣候特征。A.南極洲B.歐洲C.亞洲D(zhuǎn).非洲【答案】：D19.每個(gè)人的手指遠(yuǎn)端掌面皮膚上，都長(zhǎng)著凸凹不平的花紋。粗粗一看，好像各人的指紋長(zhǎng)得一樣。其實(shí)，仔細(xì)觀察，每個(gè)人的指紋還是有區(qū)別的。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.世界上還找不到指紋完全相同的人，指紋可以用來(lái)甄別、尋根和溯源B.指紋主要是由人的遺傳特性決定的，但出生后逐步形成，因此也受環(huán)境影響C.根據(jù)指紋的長(zhǎng)短、形狀、粗細(xì)、機(jī)構(gòu)的紋線組成，可分斗、箕、弓三種類(lèi)型。漢族人的指紋以弓形紋為主D.隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，通過(guò)對(duì)指紋的分析研究，可以診斷疾病預(yù)知禍?！敬鸢浮浚篈20.漢代樂(lè)府民歌在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上占有重要的地位。下列作品中敘述了一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇，被譽(yù)為漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)發(fā)展高峰的是（）。A.《梁山伯與祝英臺(tái)》B.《牛郎與織女》C.《孟姜女》D.《孔雀東南飛》【答案】：D21.下列詩(shī)句不是李白所作：（）A.棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者，今日之日多煩憂B.吾愛(ài)盂夫子，風(fēng)流天下聞C.欲窮千里目，更上一層樓；D.群不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪【答案】：C22.當(dāng)我國(guó)相同貨幣可以兌換更多美國(guó)貨幣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.有利于我國(guó)出口B.有利于我國(guó)收回國(guó)債C.有利于我國(guó)擴(kuò)大外需D.有利于我國(guó)進(jìn)口【答案】：D23.在物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)關(guān)系問(wèn)題上，形而上學(xué)唯物主義的錯(cuò)誤是（）A.設(shè)想無(wú)運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)B.否認(rèn)靜止的存在C.夸大運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性D.設(shè)想無(wú)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)【答案】：A24.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：C25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：A26.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是（）。A.省教育廳B.國(guó)家教育部C.學(xué)校D.、學(xué)院【答案】：B27.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：B28.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.馮特C.馬斯洛D.杜威【答案】：A29.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是（）。A.普遍知識(shí)課程B.多元教育課程C.科學(xué)課程D.高深學(xué)問(wèn)課程【答案】：D30.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.空間的廣泛性B.過(guò)程的復(fù)雜性C.時(shí)間的持久性D.影響的深刻性【答案】：B31.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.盧梭D.烏申斯基【答案】：A32.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.聘任制B.干部制度C.合同制D.人事制度【答案】：A33.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）A.教育原則的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：C34.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.持能力實(shí)體觀者傾向于同時(shí)采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)B.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強(qiáng)于他人C.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力D.持能力增長(zhǎng)觀者傾向于采用掌握目標(biāo)【答案】：D35.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學(xué)觀摩B.組建合作團(tuán)隊(duì)C.科學(xué)研究D.教學(xué)反思【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.批評(píng)教師C.毆打教師D.家長(zhǎng)參與管理E.侮辱教師F.檢查維修宿舍設(shè)施G.由專(zhuān)業(yè)保安看管H.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育【答案】：AFH37.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD38.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.嚴(yán)格依法辦事C.權(quán)力制約D.良法【答案】：AB39.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師義務(wù)C.教師良心D.教師權(quán)力E.教師榮譽(yù)【答案】：ABCE40.從依賴(lài)性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)觀的變化B.師生關(guān)系的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化D.學(xué)習(xí)方式的變化【答案】：ABD41.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界C.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD42.社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師的角色期待有（）。A.有先進(jìn)的教育理念B.有崇高的職業(yè)道德C.有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.有獨(dú)特的人格魅力【答案】：ABCD43.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主B.容量為5-9個(gè)組塊C.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)D.加工水平最低【答案】：ABC44.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的激活C.行為的維持D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD45.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因B.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類(lèi)教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABD46.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果B.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化C.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉D.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果，也是資本家擴(kuò)大對(duì)工人剝削的手段【答案】：BCD47.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，為解放全中國(guó)奠定基礎(chǔ)的三大戰(zhàn)役是（）。A.平津戰(zhàn)役B.渡江戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役【答案】：ACD48.為了防止兩極分化，應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配（）A.整頓不合理收入B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.依法保護(hù)合法收入【答案】：ABCD49.商業(yè)銀行也稱(chēng)為存款貨幣銀行，是最典型的銀行，其主要業(yè)務(wù)包括（）。A.負(fù)債業(yè)務(wù)B.中間業(yè)務(wù)C.資產(chǎn)業(yè)務(wù)D.監(jiān)管業(yè)務(wù)【答案】：ABC50.遵守公文行文規(guī)則是為了（）。A.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的B.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞C.避免行文紊亂D.確定行文關(guān)系【答案】：BCD51.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（）。A.漢江B.嘉陵江C.沱江D.雅礱江【答案】：ABCD52.目前海水淡化技術(shù)主要有（）。A.硫化法B.蒸餾法C.反滲透膜法D.脫硫法【答案】：BC53.人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾是指（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾C.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的矛盾D.人和自然的矛盾【答案】：AB54.“講話稿”即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿?！爸v話稿”的特點(diǎn)包括（）等。A.交流的互動(dòng)性B.語(yǔ)言的得體性C.篇幅的無(wú)限性D.內(nèi)容的針對(duì)性【答案】：ABD55.下列情形中，權(quán)利人可以請(qǐng)求精神損害賠償?shù)挠校ǎ?。A.某擴(kuò)印部將丙丁結(jié)婚照的底片丟失B.某醫(yī)院將甲之子與乙之子抱錯(cuò)，10年后發(fā)現(xiàn)C.某公司使用知名企業(yè)戊的名稱(chēng)促銷(xiāo)自己的產(chǎn)品D.某人冒用明星庚的姓名演出獲利【答案】：ABD56.社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程包括的各個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.交換過(guò)程B.分配過(guò)程C.消費(fèi)過(guò)程D.生產(chǎn)過(guò)程【答案】：ABCD57.提高行政效率的途徑包括（)。A.建設(shè)高素質(zhì)的行政管理隊(duì)伍B.完善行政管理機(jī)制C.努力實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化D.健全行政法制【答案】：ABCD58.江蘇省毗連（）。A.山東省B.河南省C.湖北省D.安徽省【答案】：AD59.華羅庚生前曾說(shuō)：“我們最好把自己的