第二章聲的世界第三節(jié)超聲波與次聲波目錄01030402新課導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂練習(xí)新課講解課后小結(jié)新課導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)0101.新課導(dǎo)入思考下面幾個(gè)問題蜜蜂從我們身邊飛過時(shí)，我們能聽到蜜蜂的聲音嗎？蝴蝶從我們身邊飛過時(shí)，我們能聽到蝴蝶的聲音嗎？01.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解超聲與次聲的定義和特點(diǎn)。2.掌握超聲波和次聲波的產(chǎn)生、傳播和檢測(cè)方法。3.理解超聲波在醫(yī)學(xué)、工業(yè)等領(lǐng)域中的應(yīng)用。新課講解0202.新課講解聲波的范圍很寬，人耳能聽到的聲波頻率范圍在20Hz~20000Hz人耳聽不到的聲波頻率范圍叫什么呢？有什么特點(diǎn)呢？我們能利用它們嗎？02.新課講解20HZ20000HZ人的聽覺頻率范圍次聲波超聲波超聲波：頻率高于20000Hz的聲波，不能引起人類聽覺器官的感覺次聲波：頻率低于20Hz的聲波，不能引起人類聽覺器官的感覺02.新課講解超聲波導(dǎo)航蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲,人們利用這個(gè)現(xiàn)象研制了聲納02.新課講解超聲波的特點(diǎn)方向性好超聲波可在氣體、液體、固體、固熔體等介質(zhì)中有效傳播，在傳播時(shí)，方向性強(qiáng)，且可傳播足夠遠(yuǎn)的距離。穿透能力強(qiáng)當(dāng)其強(qiáng)度超過一定值時(shí)，它就可以通過與傳播超聲波的媒質(zhì)的相互作用，去影響，改變以致破壞后者的狀態(tài)，性質(zhì)及結(jié)構(gòu)

。易于獲得集中的能量超聲與傳聲媒質(zhì)的相互作用適中，易于攜帶有關(guān)傳聲媒質(zhì)狀態(tài)的信息（診斷或?qū)髀暶劫|(zhì)產(chǎn)生效應(yīng)），可以作為探測(cè)與負(fù)載信息的載體。02.新課講解超聲波的應(yīng)用聲吶：探測(cè)魚群倒車?yán)走_(dá)B超聲波可以傳遞信息02.新課講解超聲波的應(yīng)用超聲波清洗機(jī)聲波可以傳遞能量02.新課講解超聲波的應(yīng)用02.新課講解例1.隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是（）A.用超聲波電動(dòng)牙刷刷牙 B.用超聲波給金屬工件探傷C.用超聲波清洗眼鏡片 D.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石答案解析：A、B、D都屬于超聲波可以傳遞能量的應(yīng)用，C選項(xiàng)屬于超聲波可以傳遞信息的應(yīng)用，故答案選擇C選項(xiàng)C02.新課講解次聲波的特點(diǎn)（1）傳得很遠(yuǎn)（2）很容易繞過阻礙物（3）而且無孔不入02.新課講解次聲波的危害

次聲波看不見、聽不見，可它卻無處不在。地震、火山爆發(fā)、風(fēng)暴、海浪沖擊、槍炮發(fā)射、熱核爆炸等都會(huì)產(chǎn)生次聲波，科學(xué)家借助儀器可以“聽到”它

某些頻率的次聲波由于和人體器官的振動(dòng)頻率相近，容易和人體器官產(chǎn)生共振，對(duì)人體有很強(qiáng)的傷害性，危險(xiǎn)時(shí)可致人死亡02.新課講解次聲波的危害02.新課講解例2.下列事件中，你認(rèn)為可能的是（

）A.可以用超聲波測(cè)量海面到海底的距離B.可以用次聲波測(cè)量地球到月亮的距離C.有些小動(dòng)物可以預(yù)感地震是聽到了地震產(chǎn)生的超聲波D.在相同溫度和介質(zhì)的情況下，超聲波傳播速度快于次聲波A02.新課講解答案解析：A：利用超聲波可以測(cè)量海面到海底的距離，比如聲吶，所以A選項(xiàng)正確；B：次聲波屬于聲波，聲波不能在真空中傳播，所以次聲波不可以測(cè)量地球到月亮的距離，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C：小動(dòng)物可以預(yù)感地震是次聲波的應(yīng)用，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D：超聲波和次聲波都是聲波，在相同溫度和介質(zhì)下，傳播速度相同，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。課堂練習(xí)0303.課堂練習(xí)1.以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是

（

）A.大象的“聲音”交流B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮B答案解析：大象發(fā)出的是次聲波；外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石是指超聲波能傳遞能量；站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮，這是可聽聲的應(yīng)用.蝙蝠的“回聲”定位是超聲波能傳遞信息.故選B.03.課堂練習(xí)2.海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲，次聲在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速大。次聲接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法中正確的是（

）A.次聲不能傳遞信息B.次聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C.次聲在海水中比空氣中傳播得慢D.次聲的頻率太高，人耳聽不見B03.課堂練習(xí)

答案解析：次聲既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯(cuò)誤；次聲也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故B正確；次聲在海水中比在空氣中傳播得快，故C錯(cuò)誤；