2024年湖南省寧遠(yuǎn)縣教育局公開招聘試題含答案分析教育學(xué)部分單項選擇題1.教育史上，“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.夸美紐斯答案：A答案分析：“產(chǎn)婆術(shù)”是蘇格拉底的教學(xué)方法，通過問答引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，所以選A。柏拉圖代表作《理想國》；亞里士多德首次提出教育遵循自然；夸美紐斯是“教育學(xué)之父”。2.我國最早使用“教育”一詞的是（）。A.孔子B.孟子C.許慎D.朱熹答案：B答案分析：“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》“得天下英才而教育之，三樂也”，所以選B?？鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人；許慎著《說文解字》解釋“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”；朱熹對教育有諸多論述。多項選擇題1.下列屬于教育活動基本要素的有（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案：ABCD答案分析：教育活動的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育手段。教育者是施教者；受教育者是學(xué)習(xí)的主體；教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同作用的對象；教育手段是開展教育活動的工具，所以ABCD都選。2.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.公共性和生產(chǎn)性B.科學(xué)性和國際性C.終身性和未來性D.公益性和免費性答案：ABC答案分析：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、國際性、終身性和未來性等特征。公益性和免費性是義務(wù)教育的特點，并非現(xiàn)代教育的普遍特征，所以選ABC。判斷題1.教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）答案：正確答案分析：教育是有目的、有計劃地培養(yǎng)人的社會活動，是人類社會所獨有的。動物的行為只是一種本能，不屬于教育活動，所以該說法正確。2.教育的本質(zhì)屬性是教育的永恒性。（）答案：錯誤答案分析：教育的本質(zhì)屬性是育人，即有目的地培養(yǎng)人的社會活動。教育的永恒性是指教育與人類社會共始終，所以該說法錯誤。心理學(xué)部分單項選擇題1.學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)遇到困難或不熟悉的材料時，能放慢閱讀速度或重讀，這主要屬于元認(rèn)知策略中的（）。A.計劃策略B.反饋策略C.調(diào)節(jié)策略D.資源管理策略答案：C答案分析：調(diào)節(jié)策略是根據(jù)對認(rèn)知活動結(jié)果的檢查，如發(fā)現(xiàn)問題則采取相應(yīng)的補救措施。學(xué)生在閱讀中遇到困難放慢速度或重讀，是對閱讀活動的調(diào)節(jié)，屬于調(diào)節(jié)策略，所以選C。計劃策略是活動前的規(guī)劃；資源管理策略是對時間、環(huán)境等資源的管理。2.小明在學(xué)習(xí)了哺乳動物都是胎生的、虎是哺乳動物之后，得出虎是胎生的這一判斷，小明的這種思維形式是（）。A.抽象概念B.關(guān)系判斷C.歸納推理D.演繹推理答案：D答案分析：演繹推理是從一般到特殊的推理。題干中小明從“哺乳動物都是胎生的”這一一般原理，推出“虎是胎生的”這一特殊結(jié)論，屬于演繹推理，所以選D。歸納推理是從特殊到一般；抽象概念是對事物本質(zhì)屬性的概括。多項選擇題1.影響遺忘進(jìn)程的因素有（）。A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.識記材料的數(shù)量D.個體的動機答案：ABCD答案分析：影響遺忘進(jìn)程的因素包括學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)（如意義材料遺忘慢）、系列位置效應(yīng)（首因效應(yīng)和近因效應(yīng)）、識記材料的數(shù)量（數(shù)量越多遺忘可能越快）以及個體的動機（動機強可能記得牢）等，所以ABCD都選。2.下列屬于情緒狀態(tài)中應(yīng)激的有（）。A.某人失去親人后長時間心情郁悶狀態(tài)B.正常行駛的汽車意外地遇到故障時，司機緊急剎車C.戰(zhàn)士排除定時炸彈時的緊張而又小心的行為D.北京申奧成功后人們狂喜萬分答案：BC答案分析：應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。B選項司機遇到意外緊急剎車和C選項戰(zhàn)士排除定時炸彈時的緊張小心都屬于應(yīng)激。A選項長時間心情郁悶是心境；D選項狂喜萬分是激情，所以選BC。判斷題1.注意是一種獨立的心理過程。（）答案：錯誤答案分析：注意不是一種獨立的心理過程，它是伴隨心理過程而產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)，不能離開心理過程而單獨存在，所以該說法錯誤。2.一般來說，聽覺型學(xué)習(xí)者比視覺型學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果更好。（）答案：錯誤答案分析：不同的學(xué)習(xí)者有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格，聽覺型學(xué)習(xí)者和視覺型學(xué)習(xí)者各有優(yōu)勢，學(xué)習(xí)效果的好壞不能簡單地進(jìn)行比較，還受到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等多種因素影響，所以該說法錯誤。教育法律法規(guī)部分單項選擇題1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。A.縣級人民政府B.市級人民政府C.省級人民政府D.鄉(xiāng)級人民政府答案：A答案分析：《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制，所以選A。2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是（）。A.管理學(xué)生權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.學(xué)術(shù)研究權(quán)D.民主管理權(quán)答案：B答案分析：教育教學(xué)權(quán)是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的最基本的權(quán)利，所以選B。管理學(xué)生權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)和民主管理權(quán)也是教師的權(quán)利，但不是最基本的。多項選擇題1.下列屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》保護(hù)對象的有（）。A.有違法行為的未成年人B.隨父母進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村兒童C.有殘疾的兒童D.已滿18周歲的在校大學(xué)生答案：ABC答案分析：《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對象是未滿18周歲的公民。A選項有違法行為的未成年人、B選項隨父母進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村兒童、C選項有殘疾的兒童都屬于未成年人范疇。D選項已滿18周歲的在校大學(xué)生不屬于該法保護(hù)對象，所以選ABC。2.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良，影響惡劣的D.侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：ABCD答案分析：《教師法》規(guī)定，教師有故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的、體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的、品行不良影響惡劣的、侮辱學(xué)生影響惡劣的等情形，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘，所以ABCD都選。判斷題1.學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況，組織未成年學(xué)生參加營利性活動。（）答案：錯誤答案分析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園不得組織未成年人參加商業(yè)性活動，所以學(xué)校不能組織未成年學(xué)生參加營利性活動，該說法錯誤。2.教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴。（）答案：正確答案分析：《教師法》規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理，所以該說法正確。教師職業(yè)道德部分單項選擇題1.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.為人師表答案：A答案分析：關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂和核心，要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，所以選A。教書育人是教師的天職；愛崗敬業(yè)是本質(zhì)要求；為人師表是內(nèi)在要求。2.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B答案分析：教書育人是教師的根本任務(wù)，也是教師在履行教育義務(wù)活動中最主要、最基本的道德責(zé)任，所以選B。依法執(zhí)教是教師職業(yè)的基本要求；愛崗敬業(yè)是本質(zhì)要求；團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事關(guān)系的準(zhǔn)則。多項選擇題1.下列屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求的有（）。A.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育B.循循善誘，誨人不倦，因材施教C.培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神D.不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD答案分析：“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以ABCD都選。2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有（）。A.加強學(xué)習(xí)B.躬身實踐C.學(xué)會反思D.樹立榜樣答案：ABCD答案分析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法包括加強學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)理論等）、躬身實踐（在教育教學(xué)實踐中踐行）、學(xué)會反思（反思自己的行為）以及樹立榜樣（向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)）等，所以ABCD都選。判斷題1.教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。（）答案：正確答案分析：教師