教育學(xué)原理模擬題含參考答案一、單選題（共107題，每題1分，共107分）1.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，小學(xué)低年級兒童常常認(rèn)為聽父母和老師的話就是好孩子。這是因?yàn)槠涞赖掳l(fā)展處于（）。A、自我中心階段B、可逆性階段C、公正階段D、權(quán)威階段正確答案：D2.林菁擅長記憶物理定律、數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式，這表明他的哪種記憶好?（）。A、形象記憶B、情緒記憶C、邏輯記憶D、動(dòng)作記憶正確答案：C3.明確提出“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”的教育家（）。A、赫爾巴特B、杜威C、贊可夫D、夸美紐斯正確答案：A4.同學(xué)們正在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，突然從教室外飛進(jìn)來一只小鳥，于是大家不約而同地把視線朝向小鳥。這種現(xiàn)象屬于（）A、無意注意B、有意注意C、隨意前注意D、隨意后注意正確答案：A5.小明既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又怕自己講不好被人譏笑，他面臨的心理沖突是（）。A、雙趨沖突B、趨避沖突C、雙避沖突D、雙重趨避沖突正確答案：B6.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中?！边@體現(xiàn)的德育過程是（）。A、長期、反復(fù)的逐步提高的過程B、組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程C、培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程D、促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程正確答案：B7.成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會(huì)看到這幅畫的主要構(gòu)成，而成人看到的是畫面的意義。這反映的知覺特性是（）。A、選擇性B、理解性C、整體性D、恒常性正確答案：B8.校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化的重要構(gòu)成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A、隱性課程B、學(xué)科課程C、活動(dòng)課程D、顯性課程正確答案：A9.陳冬看到自已最好的朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異收到校長的親自嘉獎(jiǎng)后，考試加倍努力學(xué)習(xí)，力爭取得優(yōu)異成績。這種強(qiáng)化屬于（）。A、自我強(qiáng)化B、替代強(qiáng)化C、內(nèi)部強(qiáng)化D、直接強(qiáng)化正確答案：B10.學(xué)校在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實(shí)地測算、地理的地形測繪，生物的植物栽培和動(dòng)物飼養(yǎng)屬于下列哪一種教學(xué)方法（）。A、實(shí)驗(yàn)法B、實(shí)習(xí)作業(yè)法C、參觀法D、演示法正確答案：B11.與學(xué)校教育相比，家庭教育的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。A、組織性B、生活性C、系統(tǒng)性D、計(jì)劃性正確答案：B12.李老師在語文課上，按照組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)的程序進(jìn)行教學(xué)。這體現(xiàn)了哪一類型課的結(jié)構(gòu)?（）。A、復(fù)習(xí)課B、綜合課C、單一課D、練習(xí)課正確答案：B13.學(xué)生許明努力學(xué)習(xí)就是想獲得親朋好友的贊揚(yáng)，根據(jù)奧蘇伯爾的相關(guān)理論，驅(qū)動(dòng)許明行為的是（）。A、成就內(nèi)驅(qū)力B、附屬內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力正確答案：B14.羅森塔爾效應(yīng)說明，能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A、教師的人格特點(diǎn)B、教師的威信C、教師的教學(xué)水平D、教師對學(xué)生的期望正確答案：D15.設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是我國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)方面的重大改革，作為一門必修課，其開設(shè)的范圍是（）。A、從幼兒園到初中B、從初中到高中C、從小學(xué)到高中D、從小學(xué)到初中正確答案：C16.在德育過程中，體現(xiàn)了馬克思主義“一分為二”辯證法和認(rèn)識(shí)論的德育原則是（）。A、嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合B、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合C、發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合D、理論和實(shí)踐相結(jié)合正確答案：C17.下列主張屬于儒家教育思想的是（）。A、絕圣棄智B、以吏為師C、有教無類D、道法自然正確答案：C18.在課程和教學(xué)理論的發(fā)展過程中，曾出現(xiàn)形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論之爭，這是對哪一關(guān)系的爭論?（）A、知識(shí)與思想B、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)C、知識(shí)與能力D、分科與綜合正確答案：C19.在下列各種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是()。A、學(xué)習(xí)興趣B、班級排名C、老師表揚(yáng)D、家長獎(jiǎng)勵(lì)正確答案：A20.根據(jù)過度學(xué)習(xí)的研究，如果小學(xué)生讀4遍后能夠完整背誦一首詩，要想達(dá)到最佳記憶效果，還應(yīng)再背誦（）。A、2遍B、8遍C、6遍D、4遍正確答案：A21.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”，根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A、共同特質(zhì)B、次要特質(zhì)C、中心特征D、首要特質(zhì)正確答案：A22.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)階段德育工作的重點(diǎn)是（）。A、道德知識(shí)的傳授B、道德信念的培育C、人生觀價(jià)值觀的確立D、日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成正確答案：D23.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括（）。A、人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論B、人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論C、人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論D、人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論正確答案：C24.在小學(xué)教育階段，教師應(yīng)當(dāng)特別重視保護(hù)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其產(chǎn)生（）。A、附屬內(nèi)驅(qū)力B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、成就動(dòng)機(jī)正確答案：B25.當(dāng)教師提問“一個(gè)四邊形，每邊邊長都是1，面積是否是1？”許多同學(xué)肯定的回答是1，劉曉翔卻回答說，如果把它壓扁，變成一條線，面積就差不多成了0，這體現(xiàn)了發(fā)散思維的（）。A、獨(dú)立性B、獨(dú)特性C、變通性D、流暢性正確答案：B26.小學(xué)生心理健康教育的總目標(biāo)是（）。A、提高學(xué)生心理素質(zhì)B、矯正學(xué)生問題行為C、提高學(xué)習(xí)成績D、發(fā)展學(xué)生能力正確答案：A27.烏申斯基認(rèn)為，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺進(jìn)行思維的。這種觀點(diǎn)要求小學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循（）。A、理論聯(lián)系實(shí)際原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則正確答案：B28.1904年，清政府頒布了由張之洞、張百熙等人制定的《奏定學(xué)堂章程》，史稱（）。A、六三三學(xué)制B、壬寅學(xué)制C、五四學(xué)制D、癸卯學(xué)制正確答案：D29.提出了普及初等教育思想，論述了班級授課制，被認(rèn)為是近代最早的教育學(xué)著作是（）。A、《普通教育學(xué)》B、《教育漫話》C、《教育論》D、《大教學(xué)論》正確答案：D30.德國教育家凱興斯泰納曾提出“造就合格公民”的教育目的，這種教育目的論屬于（）。A、個(gè)別差異性B、社會(huì)本位論C、集體本位論D、個(gè)人本位論正確答案：B31.“玉不琢,不成器:人不學(xué),不知道。是故古之王者建國君民,教學(xué)為先?！薄秾W(xué)記》的這句話反映了（）。A、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系B、教育與政治的關(guān)系C、教育與文化的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系正確答案：B32.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）。A、《論語》B、《學(xué)記》C、《師說》D、《大學(xué)》正確答案：A33.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。A、生產(chǎn)力B、文化C、政治經(jīng)濟(jì)制度D、科學(xué)技術(shù)正確答案：A34.18世紀(jì)法國思想家盧梭認(rèn)為，“兒童的自然”決定教育目的，這種教育目的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ、國家本位論B、個(gè)人本位論C、社會(huì)本位論D、生活本位論正確答案：B35.教師表揚(yáng)小明堅(jiān)持每天背誦20個(gè)單詞之后,班上更多的同學(xué)表現(xiàn)出堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)的行為。這屬于()。A、負(fù)強(qiáng)化B、直接強(qiáng)化C、替代強(qiáng)化D、自我強(qiáng)化正確答案：C36.小學(xué)生學(xué)習(xí)了四邊形以后，再學(xué)習(xí)平行四邊形。這種學(xué)習(xí)屬于（）。A、下位學(xué)習(xí)B、并列學(xué)習(xí)C、上位學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)正確答案：A37.目前我國普通高中課程設(shè)置的主要類型是（）。A、活動(dòng)課程B、綜合課程C、探究課程D、分科課程正確答案：D38.小明學(xué)習(xí)非常努力，但是成績總是不理想，逐漸出現(xiàn)了被動(dòng)、退縮、無動(dòng)力的狀態(tài)，這種心理反應(yīng)屬于（）。A、習(xí)得性無助B、認(rèn)知功能障礙C、學(xué)習(xí)焦慮D、自我估價(jià)降低正確答案：A39.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》規(guī)定：小學(xué)第一學(xué)段初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義，第二學(xué)段理解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義。這要求該部分內(nèi)容應(yīng)采取的組織方式()。A、圓周式B、直線式C、螺旋式D、橫線式正確答案：C40.保證班主任科學(xué)性、針對性和實(shí)效性的前提是（）。A、輔導(dǎo)學(xué)生B、指導(dǎo)學(xué)生C、教導(dǎo)學(xué)生D、研究學(xué)生正確答案：D41.在教學(xué)理論指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的較為穩(wěn)定的教學(xué)范型是（）。A、教學(xué)組織B、教學(xué)策略C、教學(xué)模式D、教學(xué)方法正確答案：C42.只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知發(fā)展處于（）。A、具體運(yùn)算階段B、感知運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段正確答案：C43.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其區(qū)別于人類一般認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)是（）。A、間接性、引導(dǎo)性和簡捷性B、主動(dòng)性、閱讀性和引導(dǎo)性C、間接性、引導(dǎo)性和復(fù)雜性D、探索性、間接性和引導(dǎo)性正確答案：A44.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”教學(xué)思想的著作是（）。A、《學(xué)記》B、《孟子》C、《大學(xué)》D、《論語》正確答案：D45.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約教育規(guī)模和速度的根本因素是（）。A、政治制度B、生產(chǎn)力水平C、生產(chǎn)關(guān)系D、人口分布正確答案：B46.張老師在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生的深切的期望觸動(dòng)、感化學(xué)生，促使學(xué)生思想變蛻變。這種德育方法是（）。A、實(shí)際鍛煉法B、評價(jià)法C、個(gè)人修養(yǎng)法D、情感陶冶法正確答案：D47.英語老師先教學(xué)生蔬菜、水果、肉的英文單詞，再教羊肉、豬肉、牛肉、胡蘿卜、辣椒、西紅柿、芒果、木瓜、香蕉等英文單詞，并要求學(xué)生把后者放入到前者的類中。這種只是學(xué)習(xí)屬于（）。A、組合學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、上位學(xué)習(xí)D、并列學(xué)習(xí)正確答案：B48.衡量學(xué)生思想水平高低的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、道德行為B、道德認(rèn)識(shí)C、道德意志D、道德情感正確答案：A49.小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于()。①國家課程②地方課程③必修課程④選修課程A、②③B、①④C、②④D、①③正確答案：D50.為彌補(bǔ)班級授課制不足，把大班上課、小組談?wù)?、個(gè)人自學(xué)結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是（）。A、貝爾一蘭卡斯特制B、特朗普制C、文納特卡制D、道爾頓制正確答案：B51.小英想當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù)，又怕當(dāng)不好被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于（）。A、雙趨沖突B、多重趨避沖突C、雙避沖突D、趨避沖突正確答案：D52.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者本人并沒有受到直接的外在強(qiáng)化，但通過觀察他人某種行為受到強(qiáng)化，從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強(qiáng)化效果，心理學(xué)家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為（）。A、無意強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、內(nèi)在強(qiáng)化D、替代強(qiáng)化正確答案：D53.荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見之，”這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A、啟發(fā)性原則B、量力性原則C、鞏固性原則D、直觀性原則正確答案：D54.根據(jù)耶克斯-多德森定律，學(xué)生解決困難和復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，哪種動(dòng)機(jī)水平最有利?（）。A、中等偏上水平B、高水平C、中等偏下水平D、中等水平正確答案：C55.學(xué)校教育的直接目標(biāo)是（）。A、促進(jìn)人的發(fā)展B、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展C、增強(qiáng)人的體質(zhì)D、增進(jìn)社會(huì)公平正確答案：A56.1632年，捷克的著名教育家夸美紐斯發(fā)表了（），這是近代最早的一部教育學(xué)著作。在這本著作中，他提出了普及初等教育，主張建立適應(yīng)學(xué)生年齡特征的學(xué)校教育制度，論證了班級授課制度，規(guī)定了廣泛的教學(xué)內(nèi)容，論述了教學(xué)原則，高度評價(jià)了教師的職業(yè)，強(qiáng)調(diào)了教師的作用。A、《普通教育學(xué)》B、《教育論》C、《學(xué)記》D、《大教學(xué)論》正確答案：D57.在科學(xué)分類中，首次將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的學(xué)者是（）。A、康德B、洛克C、培根D、盧梭正確答案：C58.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）。A、修業(yè)年限B、教學(xué)大綱C、課程設(shè)罝D、課程標(biāo)準(zhǔn)正確答案：A59.有教無類是我國優(yōu)良傳統(tǒng)，對各類人平等看待，不為賢愚貴賤，都進(jìn)行教育。該此語出自()。A、《道德經(jīng)》B、《論語》C、《孟子》D、《勸學(xué)》正確答案：B60.肖曉活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A、粘液質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)正確答案：C61.世界上最早專門論述教育的文獻(xiàn)是（）。A、《學(xué)記》B、《理想國》C、《論語》D、《論演說家的教育》正確答案：A62.前蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖馬克思主義為指導(dǎo)，系統(tǒng)研究教育問題，總結(jié)前蘇聯(lián)20世紀(jì)20～30年代教育正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）。A、《民主主義與教育》B、《普通教育學(xué)》C、《教育學(xué)》D、《大教學(xué)論》正確答案：C63.有的人觀察能力強(qiáng)，有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人善于口頭演講，有的人善于書面寫作。這說明人的發(fā)展具有（）。A、能動(dòng)性B、階段性C、不平衡性D、個(gè)別差異性正確答案：D64.某沿海城市在義務(wù)教育階段的學(xué)校全面開設(shè)海洋教育課程。這種課程屬于（）。A、地方課程B、國家課程C、校本課程D、生本課程正確答案：A65.如果讓六個(gè)月嬰兒走路，不但徒勞而且無益。同理，讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)，也難以成功。這說明（）。A、遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段B、遺傳素質(zhì)的差異性對人的發(fā)展有一定影響C、遺傳素質(zhì)具有可塑性D、遺傳素質(zhì)決定了人發(fā)展的最終結(jié)果正確答案：A66.我國唐代中央官學(xué)設(shè)有“六學(xué)二館”，其入學(xué)條件中明文規(guī)定不同級別官員的子孫進(jìn)入不同的學(xué)校。這主要體現(xiàn)了我國封建社會(huì)教育制度的哪一特征?（）。A、繼承性B、等級性C、歷史性D、民族性正確答案：B67.教師可以通過觀察學(xué)生的言行舉止來了解學(xué)生的內(nèi)心世界，這說明思維具有（）。A、理解性B、整體性C、間接性D、概括性正確答案：C68.主張課程的內(nèi)容和組織后以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生""做中學(xué)""，通過手腦并用以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這反映的課程類型是（）。A、分科課程B、學(xué)科課程C、活動(dòng)課程D、綜合課程正確答案：C69.某中學(xué)一次教學(xué)考試中，陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時(shí)，陳鵬內(nèi)心非常高興，但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子，回到家里陳鵬手舞足蹈的樣子。這反應(yīng)了青少年情緒發(fā)展具有（）。A、短暫性B、穩(wěn)定性C、持久性D、掩飾性正確答案：D70.布置作業(yè)時(shí),李老師針對不同水平的學(xué)生設(shè)置了不同數(shù)量和難度的作業(yè),這一做法所遵循的教學(xué)原則是()。A、因材施教原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、循序漸進(jìn)原則正確答案：A71.人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是（）。A、《孟子》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《論語》正確答案：C72.有人認(rèn)為，教育投資是有效的生產(chǎn)性投資。這種觀點(diǎn)主要反映了教育的哪種功能?（）。A、生態(tài)功能B、政治功能C、文化功能D、經(jīng)濟(jì)功能正確答案：D73.小丹說，當(dāng)她聽到小刀刮竹子的聲音時(shí)，就會(huì)覺得很冷，渾身不舒服。這種感覺現(xiàn)象是（）。A、適應(yīng)B、綜合C、對比D、聯(lián)覺正確答案：D74.學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，與在成人的指導(dǎo)下可以達(dá)到的水平之間的差距，維果斯基稱之為（）。A、最近發(fā)展區(qū)B、先行組織者C、互相協(xié)調(diào)D、教學(xué)支架正確答案：A75.荀子在《勸學(xué)篇》中指出：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@句話所蘊(yùn)涵的教學(xué)原則是（）。A、循序漸進(jìn)原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、啟發(fā)誘導(dǎo)原則正確答案：A76.學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中，通過任務(wù)分解，責(zé)任分工，協(xié)同互助，已完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種學(xué)習(xí)方式屬于（）。A、合作學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、探索學(xué)習(xí)D、掌握學(xué)習(xí)正確答案：A77.在教學(xué)過程中，張老師經(jīng)常運(yùn)用語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們正確理解知識(shí)和提高認(rèn)識(shí)能力。張老師遵循的教學(xué)原則是（）。A、啟發(fā)性原則B、循序漸進(jìn)原則C、直觀性原則D、因材施教原則正確答案：C78.針對班級學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不高的情況，周老師上課時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪減，增加一些趣味性知識(shí)，這一課程實(shí)施符合（）。A、技術(shù)取向B、創(chuàng)生取向C、相互適應(yīng)取向D、忠實(shí)取向正確答案：C79.當(dāng)我們看完電影走到大街上，明亮的陽光刺得睜不開眼，過一會(huì)兒就感覺自如了，這種現(xiàn)象是（）。A、明適應(yīng)B、暗適應(yīng)C、視覺后像D、感覺對比正確答案：A80.在近代教育史上，反對思辨，主張用實(shí)證方法研究知識(shí)價(jià)值，提出教育的任務(wù)是教導(dǎo)人們?yōu)橥昝郎钭鰷?zhǔn)備的教育家是（）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、盧梭D、斯賓塞正確答案：D81.把大班上課、小班討論、個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起，并采用靈活的時(shí)間單位代替固定劃一的上課時(shí)間，以大約20分鐘為一個(gè)課時(shí)。這種出現(xiàn)于美國20世紀(jì)50年代的教學(xué)組織形式是（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、活動(dòng)課時(shí)制D、特朗普制正確答案：D82.學(xué)生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段?（）。A、懲罰服從取向B、尋求認(rèn)可取向C、遵守法規(guī)取向D、相對功利取向正確答案：A83.班主任有效工作的前提是（）。A、選好班級干部B、組建培育班集體C、了解研究學(xué)生D、做好思想品德教育正確答案：C84.按照由易到難、由簡到繁的順序編排課程內(nèi)容。這種組織方式屬于（）。A、水平組織B、橫向組織C、縱向組織D、綜合組織正確答案：C85.“一題多解”的教學(xué)方式主要用于訓(xùn)練學(xué)生的（）思維。A、直覺思維B、動(dòng)作思維C、集中思維D、發(fā)散思維正確答案：D86.陳老師在講""二氧化碳性質(zhì)""時(shí)，講臺(tái)上放著兩瓶沒有標(biāo)簽的無色氣體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣。怎么區(qū)分他們呢?陳老師邊說邊將燃燒的木條分別深入兩個(gè)集氣瓶中，告訴學(xué)生使木條熄滅的是二氧化碳，使木條繼續(xù)燃燒的是空氣。這種教學(xué)方法是（）。A、實(shí)驗(yàn)法B、講授法C、演示法D、談話法正確答案：C87.我國近代教育史上，對封建教育制度所進(jìn)行的廢科舉、興學(xué)堂等改革始于（）。A、清朝初期B、明期末期C、清朝末期D、民國初期正確答案：C88.小林誠實(shí)、內(nèi)向、謙虛、勤勞，且具有親和力。這些描述的是（）。A、能力特征B、認(rèn)知特征C、性格特征D、氣質(zhì)特征正確答案：C89.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）。A、文化功能B、政治功能C、經(jīng)濟(jì)功能D、育人功能正確答案：C90.媽媽要求小華必須完成作業(yè)以后才能看動(dòng)畫片。這種做法符合（）。A、普雷馬克原則B、負(fù)強(qiáng)化原則C、替代強(qiáng)化原則D、自我強(qiáng)化原則正確答案：A91.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）。A、《孟子》B、《論語》C、《學(xué)記》D、《大學(xué)》正確答案：C92.倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)課程,并主張以主動(dòng)作業(yè)形式實(shí)施這種課程的教育家是()。A、布魯納B、杜威C、盧梭D、泰勒正確答案：B93.上初中以來，劉俊突然好像不認(rèn)識(shí)自己了，“我到底是誰？”“我將來做什么呢？”這類問題常常困擾著他。根據(jù)埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展理論，他處于哪個(gè)發(fā)展階段？（）。A、同一性對角色混亂B、勤奮對自卑C、信任對不信任D、親密對孤獨(dú)正確答案：A94.班主任陳老師通過生杏的酸澀和熟杏的香甜來教育一位早戀初三女生，告訴她，談戀愛和吃杏子是一樣的道理，中學(xué)生還沒有生長成熟，此時(shí)若談戀愛，就如同吃生杏子一般，只能又苦又澀：只有到成熟后再去品嘗，才會(huì)香甜可口，無比幸福。從而使這位女生從早戀中走了出來。這體現(xiàn)了德育的哪一原則?（）。A、有的放矢原則B、疏導(dǎo)原則C、長善救失原則D、知行統(tǒng)一原則正確答案：B95.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?（）。A、工具性B、相對獨(dú)立性C、生產(chǎn)性D、永恒性正確答案：B96.發(fā)揮教育合力必須注意三種教育形態(tài)的有機(jī)結(jié)合，這三種教育形態(tài)是（）。①家庭教育②學(xué)校教育③社會(huì)教育④自我教育A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④正確答案：B97.2001年頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,在課程管理方面的改革目標(biāo)是（）。A、設(shè)置綜合課程B、轉(zhuǎn)變