秦朝一諾千金的閱讀答案秦朝一諾千金的閱讀答案「篇一」一諾千金①去陜西出差，先到一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個(gè)多小時(shí)才好不容易捱到了村②于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個(gè)小孩子高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看?？粗『合矚g，我又拆了個(gè)膠卷盒給另一個(gè)小孩兒，他興奮得臉都紅了又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉個(gè)穿紅碎花小褂的女孩兒問:“叫什么呀？”“小翠。”“有連環(huán)畫沒有？”“沒有。”旁邊男孩兒說:“學(xué)校只長才有本字典?！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們都直了。③我拿出筆記本:“記個(gè)地址吧?！薄瓣兾鳌量h李莊小學(xué)”“誰收呢？”“俺姐識(shí)字，她收?！边^來一一點(diǎn)的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收?！薄昂冒伞?。④從陜西又轉(zhuǎn)道去四川、青海。回北京忙著寫報(bào)告，譯成英文，開匯報(bào)會(huì)，一晃就是兩個(gè)月。一天，偶爾筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下:“孩子們?cè)缤税?？就是寄過去，也許路上也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里”。⑤第二天，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特?zé)崆?，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八么都有:《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個(gè)為什么》、《如何預(yù)防近視眼》，居然還有《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游300例》，一同寄走了。⑥快忘了的時(shí)候，接到李莊的信:“北京姐姐你好，從你走以后，村里的孩子天天都說這事兒。我們經(jīng)常去的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、阿姨，有北京來的信一定要收好啊，那是我們的。等了兩個(gè)月沒有，村里的笑我們，北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數(shù)的。我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了的地址啊。后來發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實(shí)不遠(yuǎn)，半天就到了。萬一書寄來呢？我們不在被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十路卻是跑著回來的！晚上全村的孩子都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師一個(gè)圖書角，讓我當(dāng)管理員。看的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺哩”。⑦后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個(gè)沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮著喜慶，夾著字條:“姐姐，隊(duì)長說今年最好的棗不許賣，寄給北京?！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒這么甜的棗。⑧從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。閱讀答案1、通讀全文，用自己的話回答下列問題。（1）用簡明的語言概括本文的故事情節(jié)：北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍。（2）解釋“一諾千金”的意思，應(yīng)該是：一句小小的諾言會(huì)有千金的價(jià)值。2、本文第①段能不能刪去？為什么？答：不能。這段話之所以交代“我”行路的困難，是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識(shí)及孩子山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第段后最為感動(dòng)，你是因?yàn)槎袆?dòng)的。答：我讀第⑤段，為貧窮山村的孩子們渴求知識(shí)的精神而感動(dòng)。4、下面一段文字是從文中抽取出來的，它應(yīng)歸位于哪里最為合適？為什么？我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著化肥里的書籍的單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠(yuǎn)對(duì)不起孩子們。要是傷了他們我拿什么來彌補(bǔ)呀？答：應(yīng)歸位于第⑥段與第⑦段之間，因?yàn)椋核亲髡叩男睦砘顒?dòng)，有承上啟下的作用：“泥濘的山路上一矮兩個(gè)孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影”與第⑥段相照應(yīng)；其中“我”的自責(zé)又為后文寫“我”后來“寄了一些書和文具”作鋪墊。5、如果“我”回家后確實(shí)將自己對(duì)山村孩子們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會(huì)有哪些呢？請(qǐng)寫在下面。答：善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時(shí)忘記了吧，我相信她會(huì)記起來的。6、讀罷本文，你最想對(duì)山村的孩子們說一句什么話？寫在下面。答：山村的孩子們，我為你們渴求知識(shí)的精神所感動(dòng)。秦朝一諾千金的閱讀答案「篇二」一諾千金奏文君我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個(gè)弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。時(shí)間一天天過去，到了第五天，男生競沒有來上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。夜里快要睡覺時(shí)我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的”。后來我才知道，他當(dāng)時(shí)借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會(huì)兒，沒想到競酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬火急地穿行在夜色中。這是我和那個(gè)男生惟一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會(huì)聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說那個(gè)男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個(gè)朋友，我們?cè)s定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個(gè)少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個(gè)朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對(duì)少年說他們也許不會(huì)來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個(gè)少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以……我想說：約定時(shí)為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消;既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼！不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人，她會(huì)找出一千條為自己開脫的理由;而我，更愛騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。(選文有改動(dòng))一諾千金閱讀題目：11.在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰?請(qǐng)簡要概括其特點(diǎn)。________________________________12.作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么?從全文看這運(yùn)用了什么寫作手法?目的：________________________________寫作手法：________________________________13.文中有許多值得品味的句子，請(qǐng)摘抄一句談?wù)勀愕睦斫狻_______________________________14.假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)?請(qǐng)描寫出來。(40字左右)________________________________15.文中“我”對(duì)女友失約持什么態(tài)度?你對(duì)此有什么看法?理由是什么?________________________________16.從文章主題的角度看，第⑥段在文中有什么作用?17.文章為了表現(xiàn)主題，采用了對(duì)比的寫法。請(qǐng)你指出文中運(yùn)用了對(duì)比的地方(概括說明)，并根據(jù)提示補(bǔ)全下面這句話。一諾千金參考答案：11.借錢男生：信守承諾;孝敬母親。兩個(gè)少年：堅(jiān)守承諾;不畏困難。我的女友：不守諾言;畏懼困難。12.目的：(1)突出誠信的主題。(2)含蓄地批評(píng)成人的失信，不守諾言。(3)贊揚(yáng)孩子的真誠守信。寫作手法：對(duì)比(或襯托，或映襯。)13.如：摘抄：他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。理解：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出借錢男生兌現(xiàn)承諾后的喜悅、欣慰之情。摘出的句子要生動(dòng)形象，具有深刻內(nèi)涵。只要能夠抓住內(nèi)容、語言和寫法等方面中的一點(diǎn)，緊扣句意進(jìn)行分析即可。14.略(緊扣描寫對(duì)象和情境，描寫生動(dòng)、形象;扣住描寫對(duì)象和情境，描寫具體。)15.態(tài)度：責(zé)備(或批評(píng)或不滿或埋怨)看法：認(rèn)同作者的態(tài)度。理由：(1)認(rèn)同作者的態(tài)度。人應(yīng)該信守承諾，這是做人的基本準(zhǔn)則。(2)否定作者的態(tài)度。應(yīng)寬容地對(duì)待別人，不要過于苛責(zé)別人。(3)辯證地看待作者的態(tài)度。自己應(yīng)信守諾言，但不必對(duì)別人求全責(zé)備。答出其中一個(gè)方面，言之成理即可。16.這一段既寫出了男生借錢的原因，又著重寫他為籌錢、還錢而作出的努力，表現(xiàn)了他信守諾言的優(yōu)秀品質(zhì)，是本文主題的直接展示。17.對(duì)比：①將“我”對(duì)借錢男生的責(zé)怪、罵和男生努力實(shí)踐諾言對(duì)比。②將少年“我”的忠守諾言和朋友背棄諾言對(duì)比。例，她會(huì)付出一萬份努力為自己證明。秦朝一諾千金的閱讀答案「篇三」篇一：一諾千金吟秋閱讀答案①去陜西出差，先到一個(gè)很偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急河，走了一個(gè)多小時(shí)才好不容易捱到了村里。②于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊一個(gè)小孩子，她高興極了，其他孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個(gè)膠卷盒給另一個(gè)小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多孩子渴望地看著我書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個(gè)穿紅碎花小褂女孩兒問:“叫什么呀?”“小翠。”“有連環(huán)畫沒有?”“沒有?！迸赃吥泻赫f:“學(xué)校只有校長才有本字典?！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝故事。”聽得他們眼睛都直了。③我拿出筆記本:“記個(gè)地址吧?！薄瓣兾鳌量h李莊小學(xué)……”“誰收呢?”“俺姐識(shí)字，她收?！边^來一個(gè)大一點(diǎn)女孩兒，“姐姐，寫李大翠收?！薄昂冒伞薄＂軓年兾饔洲D(zhuǎn)道去四川、青海?；乇本┟χ鴮憟?bào)告，譯成英文，開匯報(bào)會(huì)，一晃就是兩個(gè)月。一天，偶爾翻到筆記本上“李大翠”，猛然想起小村子孩子們。我猶豫了一下:“孩子們?cè)缤税?就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里”。⑤第二天，我還是拜托有孩子同事帶些舊書來。大家特?zé)崆椋瑳]幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有:《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠故事》、《十萬個(gè)為什么》、《如何預(yù)防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒媽媽給。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游戲300例》，一同寄走了。⑥快忘了時(shí)候，接到李莊信:“北京姐姐你好，從你走以后，村里娃娃天天都說這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上郵局看看，囑咐那兒叔叔、嬸嬸，有北京來信一定要收好啊，那是我們。等了兩個(gè)月沒有，村里大人笑我們，北京姐姐隨口說，城里人，嘿嘿，說話不作數(shù)。我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們地址啊。后來發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實(shí)不遠(yuǎn)，半天就到了。萬一書寄來呢?萬一我們不在被別人拿走了呢?那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎?用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來！晚上全村娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建一個(gè)圖書角，讓我當(dāng)管理員?？慈吮仨毾锤蓛羰?，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩”。⑦后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個(gè)沉甸甸大包，李莊。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條:“姐姐，隊(duì)長說今年最好棗不許賣，寄給北京?！蔽野褩椃纸o捐書同事，大家說從來沒吃過這么甜棗。⑧從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。(選自《讀者》2005年17期)1、通讀全文，用自己話回答下列問題。(1)用簡明語言概括本文故事情節(jié)：北京姐姐為山村孩子們承諾并寄書籍。(2)解釋“一諾千金”意思，應(yīng)該是：一句小小諾言會(huì)有千金價(jià)值。2、本文第①段能否刪去?為什么?答：不能。這段文字之所以交代“我”行路困難，是為下文寫山村閉塞貧窮、孩子們渴望知識(shí)及孩子們?cè)谏铰飞媳硶D難等作鋪墊。3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第段后最為感動(dòng)，你是因?yàn)槎袆?dòng)。答：我讀第⑤段，為貧窮山村孩子們渴求知識(shí)精神而感動(dòng)。4、下面一段文字是從文中抽取出來，它應(yīng)歸位于哪里最為合適?為什么?我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋大水，還有泥濘山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著化肥袋子里書籍單薄身影。我為曾經(jīng)猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠(yuǎn)對(duì)不起孩子們。要是傷了他們心，我拿什么來彌補(bǔ)呀?答：應(yīng)歸位于第⑥段與第⑦段之間，因?yàn)椋核亲髡咝睦砘顒?dòng)，有承上啟下作用：“泥濘山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著化肥袋子里書籍單薄身影”與第⑥段相照應(yīng);其中“我”自責(zé)又為后文寫“我”后來“陸續(xù)寄了一些書和文具”作鋪墊。5、如果“我”回家后確實(shí)將自己對(duì)山村娃娃們承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會(huì)有哪些想法呢?請(qǐng)寫在下面。答：善意理解：可能是北京姐姐工作忙了，暫時(shí)忘記了吧，我相信她會(huì)記起來。6、讀罷本文，你最想對(duì)山村孩子們說一句什么話?寫在下面。答：山村孩子們，我為你們渴求知識(shí)精神所感動(dòng)。篇二：一諾千金吟秋閱讀答案千金一諾①真愛方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛一種方式。②8歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，我姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中，她是個(gè)很美姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年到來。③可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥女朋友第一次上門做客，倉促之下伯父伯母沒有準(zhǔn)備好給她禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。④晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。⑤那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月工資不足100元錢，家中經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，而且在我們居住偏僻小城里根本買不到那樣漂亮衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個(gè)奢望罷了。⑥第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有30元錢去趕進(jìn)北京長途汽車，西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小商店商場，最后終于買到了和姑姑送樣式顏色都一樣上衣。⑦在黃昏暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫姐姐后上，沒有說一句話。⑧看著母親給父親清洗包扎擠車時(shí)碰破手臂，我問：“爸，你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕撫摩我頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個(gè)愉快新年呀”。⑨淚水漸漸遮住了我視線，一種深厚無比愛意沿著父親手指抵達(dá)我幼小心靈最深處?！绢}目】1、文題“千金一諾”意思是什么?2、文章開頭一句話在文中有什么樣作用?3、說明下面句子表達(dá)作用。⑴姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。⑵父親毫不猶豫地