作文《說真話，抒真情》學(xué)案（七年級(jí)第二單元寫作訓(xùn)練）寫作導(dǎo)引1、什么是“說真話，抒真情”？怎樣才能做到“說真話，抒真情”？二、讀片段，著眼選材和立意1、片段一：窗外已是烏云滾滾，馬上就要下雨了，一會(huì)兒放學(xué)，我怎么回家？我坐在教室里，不停地往窗外望。媽媽的身影出現(xiàn)了，她拿著傘，全身都濕了，她是冒著雨給我送傘的，她讓我出去拿傘，接過傘，我回到教室，心里美滋滋的，媽媽真好！2、片段二：記得小時(shí)候，雨特別多，三五天就下大雨。而當(dāng)我在幼兒園門口等候著母親的身影，總會(huì)出現(xiàn)這一幕。媽媽牽著我的手，步步小心翼翼，生怕把我濺濕。當(dāng)時(shí)我不懂，總是用力踩著腳邊的污水，每一次都弄得媽媽一身臟?？蓩寢尶偸敲业念^說：“開心就好！”而每當(dāng)我回家，總看見媽媽的半邊身子濕了，我總是笑著說：“媽媽真笨！”小學(xué)的時(shí)候，又是陰雨連綿。媽媽每次來接我回家，撐著一把花傘，滿臉笑容。我每仰頭望，總是一把傾斜了90度的傘。然后，我總和媽媽說：“媽，我年輕，淋些沒什么，你就照顧自己吧?！庇谑且宦飞?，我們倆推推讓讓，漸漸消失在沉靜的巷尾。回到家，我又能發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子濕盡了。而在燈光靜溢下，我發(fā)現(xiàn)我的半邊身子也濕盡了。不知為什么，心中有一股莫名的傷感和安慰涌出來，貫穿了全身。3、思考討論：兩則片段都是寫母親為“我”送傘，哪一則更加真實(shí)？試從選材上作簡(jiǎn)要分析。結(jié)合最打動(dòng)人心之處，說說怎樣使文章立意真實(shí)感人。我的體會(huì)：讀作品，品語(yǔ)言童年留下的遺憾我的童年是在故鄉(xiāng)揚(yáng)州度過的。五歲那年的夏天，我跟奶奶到田間玩耍。南方夏天的奇異風(fēng)光迷住了我，我像出籠的小鳥一樣沖動(dòng)、好奇。肆意地奔跑，大聲疾呼。在那里，我認(rèn)識(shí)了你——一只全身布滿淡黃色絨毛，剛出生不久的小雞仔，毛茸茸的身體，嫩嫩的腳丫，亮晶晶的眸子。好可愛啊！我給你起了個(gè)名字——我的不伊丫。我把你帶回家，你成了我形影不離的好朋友。綠草地的深處，有一條小河。我們每天都在河邊玩耍。嘩嘩的流水聲使我頭暈?zāi)垦?，而你也從不靠近小河半步。有一天，你在前面奔跑，我在身后緊追，快到河邊了，你偏頭看我，示意不能再跑。我玩的心未減退，順手從地上揀起柳條鞭打你細(xì)小的身體，不得已，你只好向前跑?？蓻]想到，你跳上了橫在小河上的一根斷木。從遠(yuǎn)處奔過來的我，看到這一幕，被嚇呆了。當(dāng)時(shí)我雖小，卻知道你是不會(huì)鳧水的，我因?yàn)榫饶阈那?，用柳枝想要把你趕下來?？墒悄銢]有理解我的意思，因害怕我會(huì)打你而失足掉進(jìn)河里——站在岸邊的我，被這一場(chǎng)突如其來的災(zāi)禍嚇得不知所措。你在水里掙扎，發(fā)出撕心裂肺地“嘰嘰”聲。我知道你在求救于我！我卻因害怕水而無能為力……你弱小的身軀在水中浮起來又沉下去，越漂越遠(yuǎn)，你被水花拍打著，你的聲音越來越小。我眼睜睜地看著你被水流漂走了……多少年過去了，你——我的不伊丫，你是我童年生活中留下的永遠(yuǎn)的遺憾，永遠(yuǎn)的痛。我永遠(yuǎn)忘不了你，你求生的欲望強(qiáng)烈震撼著我。雖然我的童年里因?yàn)槟?，留下了深深的遺憾，但慶幸的是你讓我從小就明白了：珍愛生命，善待生命。今天想起童年的時(shí)光，我又一次想起你，我的心又一次在哭泣，我的不伊丫，你在天堂還好嗎？我的體會(huì)：寫寫我的真情故事例1、那是一個(gè)冬天的早晨,天氣特別冷,媽媽送我去上學(xué)。路上我一個(gè)勁兒地搓著手,媽媽大概是察覺了,問我冷不冷,我說：“還行。”媽媽還是不放心,停下了車子,脫下自己身上的羽絨服,要給我穿上。我不肯,要知道身上已穿了一件羽絨服?？蓩寢層彩前阉挠鸾q服套在我身上,自己只穿了兩件毛線衣。我穿著兩件羽絨服,一下子覺得暖和多了,我知道那里面有媽媽的溫度。例2、

那是一個(gè)悶熱的夏天,家里像蒸籠一樣,熱得不得了?？善谶@鬼天氣,我感冒了,媽媽不準(zhǔn)我吹電風(fēng)扇,說要讓我多出汗,這樣才好得快。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),汗珠從我的臉頰上流了下來。媽媽見了慈愛地對(duì)我說：“快躺下,我用扇子輕輕地幫你扇?！蔽衣犃藡寢尩脑?乖乖地躺了下來。媽媽邊扇邊幫我擦著汗,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),待我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽手中還拿著扇子,在輕輕地扇著。我看見她的眼睛都熬紅了,眼角的皺紋也更明顯了,那里面一定也有我的“功勞“吧。那時(shí),我真想變成一位仙女,為媽媽撫平眼角的皺紋。媽媽,我愛你!

例3、那天早上出門時(shí),天還好好的,半路上刮起了風(fēng),下起了雨,我趕到學(xué)校時(shí),身上已經(jīng)濕透了。陸續(xù)有幾位家長(zhǎng)來為孩子送衣服,我多么希望媽媽也能為我送衣服啊。我抱著希望來到陽(yáng)臺(tái)上,向馬路上望去,沒有媽媽的影子,我有些生氣了。正想進(jìn)教室,突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我以最快的速度跑到樓下,媽媽也趕到了。只見媽媽抱著一套干凈的衣服,衣服外面用方便袋包了一層又一層,顯然是怕打濕了。媽媽見了我說：“快把衣服換上吧,要不鬧出病來就麻煩了?！蔽亿s緊換上了那套干凈的衣服,頓時(shí)感到舒服多了。母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰(shuí)是我無遮攔天空下的蔭蔽!

我的真情故事：用細(xì)節(jié)使文章生動(dòng)感人細(xì)節(jié)描寫要有生活氣息，表現(xiàn)生活真態(tài)。細(xì)節(jié)描寫在寫人、繪景時(shí)力求真實(shí)、生動(dòng),抓住動(dòng)情處。3、細(xì)節(jié)欣賞爹皺了皺眉頭，彎下腰，從筐里挑出一只最小的西瓜，一拳砸開，遞給我。我說：“爹，你也吃。”爹說：“我不吃。我吃這東西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈?！蔽鞴嫌悬c(diǎn)生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打發(fā)了。扔掉的瓜皮上帶著厚薄不均的一層淺粉色的瓜瓤。爹狠狠地扎了我一眼，走過去，將瓜皮一塊一塊撿起來。他用手指頭彈彈瓜皮上的沙土，又輪流把它們壓到嘴巴上，像刨子一樣刨那些殘留的瓜瓤。我的學(xué)習(xí)總結(jié)：六、作文題目及要求1、題目：以“那一次，我真的

哭（笑，生氣，傷心，后悔……）了

”為題寫一篇記敘文。2、要求：(1)、在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理的詞語(yǔ)。(2）、要說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受。（3）、字?jǐn)?shù)在500字以上。友情提示：①要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些感情豐富的詞語(yǔ)；②多借助于形象生動(dòng)的描寫手段，如人物的語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等；③綜合運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。七、范文欣賞：1、學(xué)生習(xí)作那一次，我流淚了

我有一個(gè)弟弟，爸爸總是偏愛他，平時(shí)他要什么就有什么?？墒抢习謱?duì)我就不同了，比如我和弟弟鬧了矛盾，爸爸問也不問就說弟弟是對(duì)的，而錯(cuò)誤老是落在我的身上。

有一次，我正在寫作業(yè)，弟弟跑來要我的鋼筆畫畫。我說：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭著要，他見我硬是不給，先禮后賓，抓起鋼筆就跑，我連忙追上去，打了他一下。只是輕輕地打了一下，這一打可就不得了了。爸爸進(jìn)來了，弟弟連忙惡人先告狀，說我打了他，爸爸對(duì)我又吹胡子又瞪眼睛，還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖起房間，倒在了床上，可是我硬沒讓眼淚流出來。這樣做，對(duì)我來說已成了家常便飯。于是，我在日記中寫道：“在家，爸爸總是偏愛弟弟，可是這樣做對(duì)他有什么好處，只會(huì)讓他嬌生慣養(yǎng)，蠻不講理……”

開家長(zhǎng)會(huì)了，老師把爸爸單獨(dú)留了下來，拿我的日記給他看。爸爸從學(xué)?；貋?，我心里非常害怕，不敢看他的臉。只聽到爸爸緩和地對(duì)我說：“元元，你對(duì)爸爸有什么意見？”我心里非常詫異，什么也沒說。他又接著說：“今天老師把我留了下來，拿了你的日記給我看，你說得對(duì)，我今后一定改。這支鋼筆送給你，算是我向你承認(rèn)錯(cuò)誤?！蔽姨痤^看看爸爸，他臉上浮現(xiàn)出真誠(chéng)的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微發(fā)抖的手接過了這支筆。爸爸如釋重負(fù)，拍了拍我的肩膀，出去了。

晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我倒在床上哭了，這不再是傷心的淚，而是幸福的淚。我把筆握在手里，感受著父愛，一任淚水肆意流淌。

【點(diǎn)評(píng)】寫自己感觸最深的事情才最能寫出真情實(shí)感。爸爸對(duì)弟弟的偏愛，我能忍受住?？墒钱?dāng)爸爸看到我的日記向我真誠(chéng)道歉時(shí)，我卻因感受到父愛而“一任淚水肆意流淌”，真情融入字里行間。他山之石牽著母親走過馬路當(dāng)周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：“你們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！“母親樂呵呵地說：”好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！钡讲耸行枰咭欢稳诵械?，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事，我寬容地聽她訴說，像個(gè)長(zhǎng)者。人老話多，樹老根多，母親這把年紀(jì)，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝也要裝出忠實(shí)聽眾的樣子才行。穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎,騰出右手，向我伸來……一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀！上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地叮囑:“有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人一起過……”二十多年過去了，昔日的小手己長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對(duì)她日漸淡漠，即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務(wù)，為了不讓別人指責(zé)自己忘恩負(fù)義，不只缺乏誠(chéng)意,更帶著私心。我沒有把手