初中生物（八年級下冊）（冀教版）初中生物（八年級下冊）（冀教版）20天學習計劃PAGE2天監(jiān)督人：一、有性生殖傳粉：花粉從 中散放出來，落在雌蕊 的過程，分為 傳粉和 粉。受精花粉落在 上后在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱，進入 直達 ，釋放出精子，精子與卵細胞結(jié)合將來發(fā)育成胚另一個精子與中央細胞結(jié)合將來發(fā)育成 珠發(fā)育成

雌蕊由 、 珠，胚珠里有卵細胞。雄蕊由 和 組成，花藥里有精子。5.子房發(fā)育成 ，子房壁發(fā)育成 ，胚珠發(fā)育成 ，珠被發(fā)育成 ，受精卵發(fā)育成 6.結(jié)實：花瓣、雌蕊、柱頭、花柱等逐漸凋謝， 繼續(xù)發(fā)育。大量的營養(yǎng)物質(zhì)不斷運向子房，子房逐漸膨大。7.有性生殖：經(jīng)過兩性細胞（精子和卵細胞）結(jié)合的生殖過程，叫做 種生殖方式繁殖的后代，具有親代雙方的 。一、無性生殖1.無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由 與親代的繁殖信息一致，例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)。（1）扦插：剪取植物的莖、葉、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到長出 后栽種，使之成為獨新植株，適合扦插的植物有：葡萄、月季、薔薇、柳、楊、天竺葵、迎春等。（2）壓條：將植株上的枝條向下彎曲，把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴Γ襁M土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋進土中的枝條長出 和 后，再與母體分開的桃等。（3）嫁接：就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的 緊密結(jié)合，以保成活。適于嫁接的植物有：桃、山楂、蘋果、李、杏、柑橘。（4）組織培養(yǎng)：將植物體的部分組織或細胞在 的環(huán)境中，培育出完整的植物體。一、昆蟲的生殖和發(fā)育受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程。例如：家蠶、果蠅、蠅、蚊、金龜子受精卵→ → →成蟲不完全變態(tài)：卵→ 蝻）→成蟲，幼蟲與成蟲區(qū)別不明顯。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄。二、兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物：幼體生活在水中，用 呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營水陸兩棲用 呼吸兼輔 代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。青蛙的發(fā)育經(jīng)過：卵→ → →成蛙。特點生殖、卵生， 精，水中 一、鳥的生殖和發(fā)育二、鳥卵的結(jié)構(gòu)

鳥的生殖行為包括 、 、 、 、 、 幾個階段。特點：卵生， 受精。鳥卵的結(jié)構(gòu)：一個卵黃就是一個 ，胚盤里面含有 。一、男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能睪丸（主要）分泌 激素和產(chǎn)生 輸精管輸送精子到陰莖附睪 和 精子精囊腺和前列腺產(chǎn)生的分泌物組成精液二、女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能卵巢（主要）分泌 激素和產(chǎn)生 陰道精子進入和嬰兒產(chǎn)出的通道輸卵管輸送卵子到 和 的場所子宮 發(fā)育的場所一、人類生殖過程主要包括產(chǎn)生 、 、 、 等環(huán)節(jié)。卵細胞成熟后，由 排出，進入 ，與精子結(jié)合，形成受精卵。受精卵向 移動，在此過程中，不斷分裂逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡到達子宮，植入子宮內(nèi)膜，這就是 泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體—— 中，通時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過胎盤經(jīng)母體排出。胎盤：是胎兒和母體 的器官。胚胎發(fā)育到9周左右，開始呈現(xiàn)人的形態(tài)，被稱作胎兒。大約40周的妊娠后，胎兒發(fā)育成熟，經(jīng)過 ，嬰兒誕生。一、性狀和性狀的傳遞性狀是指生物體的 、 。有無卷曲舌單雙是否能彎曲酒窩。相對性狀：同種生物同一 的不同表現(xiàn)形式，如番茄皮等。相對性狀有 和 之分。，豌豆的一對相對性狀：高莖和矮莖，將高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代全部都是高莖。這種在雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀叫 。未顯現(xiàn)出來的性狀，叫 。顯性基因和隱性基因并存時表現(xiàn)為顯性性狀。一、遺傳遺傳：每種生物所繁殖的新個體，在 、 叫做遺傳。的染色體，染色體在體細胞中 存在。例如，人的體細胞中有23對染色體。精子和卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細胞內(nèi)的 通過 的受精卵，既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體。人類的 是親代與子代之間唯一聯(lián)系的橋梁。染色體減半繁殖的意義：保證了物種的遺傳 和 。二、遺傳的物質(zhì)基礎染色體：由 和 （DNA）組成。 是遺傳物質(zhì)的載體， 是主要的遺傳物質(zhì)， 是包含遺傳信息的DNA片段，遺傳性狀是由 控制的。3.1條染色體上有個DNA分子，1個DNA分子上有基因4.生物體由細胞組成，細胞中的細胞核是 細胞核中有染色體，染色體由 和 組成，DNA上有 。5.世界上除了同卵雙胞胎外，幾乎不存在DNA完全相同的兩人。初中生物初中生物（八年級下冊）（冀教版）209天日期： 姓名： 監(jiān)督人：一、基因基因：生物體的性狀常由一對 控制。 基因用大寫英文字母表示， 用小寫英文字母表示。對基因，一個是 ，一個是 性狀才會被表現(xiàn)出來，只有成對基因都是 時才能表現(xiàn)隱性性狀。二、人的性別決定體細胞： 對常染色體+ 對性染色體男性體細胞：22對常染色體+ ；女性體細胞：22對常染色體+ 精子：22條常染色體+ ；卵細胞：22條常染色體+ 男女出生的比例，理論上是 ，這是使男女數(shù)量均衡的自然規(guī)律。初中生物（八年級下冊）（冀教版）初中生物（八年級下冊）（冀教版）20天學習計劃PAGE10天監(jiān)督人：一、變異1.同一物種內(nèi)不同個體之間的差異叫做 生物的變異有 變異和 變異之分。可遺傳變異：基因攜帶的 傳的變異。不可遺傳變異：由于 變異。2.變異原因： ， ， 。3.變異在生物進化上的意義：變異使生物能夠 不斷變化的環(huán)境，為生物的 原始材料。二、遺傳病遺傳病指由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，常見的遺傳病可分為 遺傳病和 遺傳?。▎位颉⒍嗷颍?。染色體遺傳病：由染色體的 或 、 合征（21三體綜合征）、貓叫綜合征。基因遺傳病由 引起的遺傳病叫做基因遺傳病可分為 和 例如，結(jié)腸息肉是顯性遺傳病，白化癥、血友病、色盲是隱性遺傳病。優(yōu)生優(yōu)育：禁止 高人口素質(zhì)、預防遺傳性疾病發(fā)生的最簡單、最有效的措施。直系血親和三代以內(nèi)旁系血親都屬于近親，禁止通婚。一、生命的起源1.生命的產(chǎn)生過程，大致分為三個階段：簡單的無機小分子合成簡單的有機小分子；簡單的有機小分子聚合成復雜的有機大分子；有機大分子形成 2.生命的基本特征：能從外界獲得 并排出 ；能對外界刺激作出反應；能 和 能 和 。晶蛋白質(zhì)—— 。合成了組成生命的另一種重要物質(zhì)—— 。二、生物的進化生命的起源： 生命起源于非生命的物質(zhì)。生物進化證據(jù)①生 ②脊椎動物發(fā)育過程許多相似地方一、生物進化歷程植物：原始生命體→ 植物→ 植物→ 植物→ 子植物）動物：原始單細胞生物→ （腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物）→（ 動物）魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類生物進化的總趨勢：由 到 ，由 到 ，由 到 。廢退學說”。其論點是： 是物種變化的原因。英國博物學家達爾文提出了“ 學說”界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應者生存下來，不適者被淘汰的現(xiàn)象，叫做 。人工選擇根據(jù) 和 經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程叫做人工選擇。自然選擇決定著進化的方向，生物對環(huán)境的適應性是 結(jié)果。6.生物進化的原因：生物遺傳、變異與環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的 。在生物的進化過程中，物種產(chǎn)生的 是內(nèi)部因素； 是外部條件。一、人類的起源人由 進化而來的人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿。與類人猿本質(zhì)區(qū)別：人能勞動、能在勞動中 ；人有語言，有思維。能人階段、直立人階段和智人階段?，F(xiàn)在地球上主要生活著黃種人、白種人和黑種人二、轉(zhuǎn)基因技術(shù)種生物的體內(nèi)，從而改變某些 。轉(zhuǎn)基因生物：含有 因的生物；如抗蟲棉、超級鼠等三、克隆技術(shù)：沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，子代與親本遺傳物質(zhì)完全相同的現(xiàn)象，即 生殖?？寺〉膬?yōu)點：繁殖速度 體的優(yōu)良性狀種、制造基因工程藥物、拯救瀕危動物等。不利于人的發(fā)展，所以在許多國家已被明令禁止。一、環(huán)境對生物的影響影響生物生活環(huán)境的因素：非生物因素（水、陽光、空氣、溫度）陽光的強弱影響植物的分布溫度對生物的影響水分對生物的影響生物因素（種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系），種內(nèi)關(guān)系包括 、 種間關(guān)系包、 、 、 。各種生物之間相互制約、彼此依存。二、生物對環(huán)境的適應和影響生物適應環(huán)境具有 和 ，生物都能適應一定的環(huán)境，又能影響一定的環(huán)境。生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時又能適應、影響和改變環(huán)境。生物與環(huán)， 。一、生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的地域內(nèi)， 與 形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)就是 。生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物成分空氣等生物成分： 、 、 ①生產(chǎn)者：主要指 生物成分（必不可少）消費者：包括各種動物，幫助植物傳粉受精和傳播種子，促進 。③分解者：細菌、真菌等營 生活的微生物，將動植物遺體的有機物分解成 ，促進了 （必不可少）4.生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)：森林多分布在 區(qū)，動物種類繁多，多營樹棲和攀緣生活。森林在改善生態(tài)環(huán)境、涵養(yǎng) 保持水土濕潤方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱。草原生態(tài)系統(tǒng)：草原分布在 植物為主，多數(shù)動物具有挖洞或快速奔跑的行為特點。草原是 生產(chǎn)基地，能調(diào)節(jié) ，防風固沙。海洋生態(tài)系統(tǒng)：濕地生態(tài)系統(tǒng)：

洋動植物種類豐富結(jié)構(gòu)穩(wěn)定海洋植物比較單純，以孢子植物占優(yōu)勢，主要是各種 。多數(shù)海洋植物是浮游的或漂浮的。自然資源豐富，被稱為“ ”、“ “氣候調(diào)節(jié)器”。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：特點是 起關(guān)鍵作用， 態(tài)系統(tǒng)的主要植物種類較少，在一定程度上是人為控制的生態(tài)系統(tǒng)。城市生態(tài)系統(tǒng)：因此具有很大的依賴性。一、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做 。例如：草→兔→鷹就是一條食物鏈，其中，草為 ，兔和鷹是 2.食物網(wǎng)在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯相互連接的復雜 ，叫做食物網(wǎng)。二、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)三、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

質(zhì)循環(huán)特點： 四、有毒物質(zhì)的富集

能量流動的特點： 和 。能量最初來源于 作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，然后通過食物鏈（網(wǎng)）傳給消費者、分解者，在這個過程中進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動。一些有害物質(zhì)的濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加。一、生物圈生物圈概念：生物圈是地球表面全部生物及其生活領域的總和。生物圈的組成：大氣圈下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動于三圈之中的生物。生物圈的范圍10km的高空，下限可達10km2~3km的土壤巖石層。生物圈為生物生命活動提供的生存條件： 、 、 、 、 等。 是最大的生物系統(tǒng)。人類活動對生物圈的影響積極：植樹造林可以 ，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)候；建立自然保護區(qū)，可以有效地保護生態(tài)環(huán)境，對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。（2）消極：環(huán)境污染（水污染、大氣污染、固體廢土地資源的破壞）。一、合理利用自然資源自然資源分為 和

可再生資源：指在較短的時間內(nèi)即可再生，或是可以循環(huán)使用的 不可再生資源：是指人類開發(fā)利用后，在相當長的時間內(nèi)，不可能再生的 天然氣等。對可再生資源要遵循 、 和 則；對不可再生資源要遵循節(jié)約利用和綜合利用的原則。生物的多樣性包括： 、 、 物種多樣性指地球上動物植物微生物等 多樣性。基因多樣性：指地球上生物所攜帶的各種 多樣。生態(tài)系統(tǒng)多樣性：指 和 的多樣。初中生物初中生物（八年級下冊）（冀教版）20天學習計劃第20天日期： 姓名： 監(jiān)督人：一、生物多樣性的保護生物多樣性是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的 生物多樣性就等于保護了人類生存和社會的持續(xù)發(fā)展。措施建積極加入和履生物多樣性公約還制定頒布環(huán)境保護法《生動物保護法》等多項法律法規(guī)。二、保護生態(tài)環(huán)境環(huán)境污染：大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染。初中生物（八年級下冊）（冀教版）初中生物（八年級下冊）（冀教版）20天學習計劃PAGE2天監(jiān)督人：一、有性生殖花藥中散放出來，落在雌蕊柱頭的過程，分為自花傳粉和異花傳粉。受精：花粉落在柱頭上后，在黏液的刺激下萌發(fā)釋放出精子，精子與卵細胞結(jié)合成受精卵，將來發(fā)育成胚；另一個精子與中央細胞結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳；胚珠發(fā)育成種子。

組成，子房里有胚珠，胚珠里有卵細胞?；ㄋ幒突ńz組成，花藥里有精子。果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。子房繼續(xù)發(fā)育。大量的營養(yǎng)物質(zhì)不斷運向子房，子房逐漸膨大。殖的后代，具有親代雙方的遺傳信息。一、無性生殖親代的繁殖信息一致，例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)。（1）扦插：剪取植物的莖、葉、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到長出不定根后栽種，使之成為獨立天竺葵、迎春等。去下部半圈，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋進土中的枝條長出不定芽和新葉后，再與母體分開的一種繁殖方式，適于壓條的植物有：石榴、桂花、夾竹桃等。（3）嫁接：就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個體。嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確柑橘。組織培養(yǎng)：將植物體的部分組織或細胞在無菌的條件下置于特制的培養(yǎng)基內(nèi)，放在適宜的環(huán)境中，培育出完整的植物體。一、昆蟲的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育。例如：家蠶、果蠅、蠅、蚊、金龜子受精卵→幼蟲→蛹→成蟲別不明顯。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄。二、兩棲動物的生殖和發(fā)育蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。一、鳥的生殖和發(fā)育二、鳥卵的結(jié)構(gòu)

鳥的生殖行為包括筑巢求偶交配產(chǎn)卵孵卵幾個階段。特點：卵生，體內(nèi)受精。鳥卵的結(jié)構(gòu)：一個卵黃就是一個卵細胞，胚盤里面含有細胞核。一、男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能睪丸（主要）分泌雄性激素和產(chǎn)生精子輸精管輸送精子到陰莖附睪貯存和輸送精子精囊腺和前列腺產(chǎn)生的分泌物組成精液二、女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能卵巢（主要）分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細胞陰道精子進入和嬰兒產(chǎn)出的通道輸卵管輸送卵子到子宮和受精的場所子宮胚胎發(fā)育的場所一、人類生殖過程主要包括產(chǎn)生生殖細胞、受精、胚胎發(fā)育、分娩等環(huán)節(jié)。卵細胞成熟后，由卵巢排出，進入輸卵管，與精子結(jié)合，形成受精卵。受精卵向子宮移動，在此過程中，不斷分裂逐漸發(fā)育成胚泡。著床胚胎。羊水出。胎盤：是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。940熟，經(jīng)過分娩，嬰兒誕生。一、性狀和性狀的傳遞性狀是指生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。有無卷曲舌單雙是否能彎曲酒窩。相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如番茄果實相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。這種在雜種子一代顯現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀。未顯現(xiàn)出來的性狀，叫隱性性狀。顯性基因和隱性基因并存時表現(xiàn)為顯性性狀。一、遺傳做遺傳。23對染色體。一半精子的染色體。人類的生殖細胞是親代與子代之間唯一聯(lián)系的橋梁。染色體減半繁殖的意義：保證了物種的遺傳穩(wěn)定性和連續(xù)性。二、遺傳的物質(zhì)基礎染色體：由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核苷酸（DNA）組成。染色體是遺傳物質(zhì)的載體，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是包含遺傳信息的DNA片段，遺傳性狀是由基因控制的。3.11DNA，1DNA多個基因。4.生物體由細胞組成，細胞中的細胞核是遺傳中心，細胞核中有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有基因。5.世界上除了同卵雙胞胎外，幾乎不存在DNA完全相同的兩人。初中生物初中生物（八年級下冊）（冀教版）209天日期： 姓名： 監(jiān)督人：一、基因字母表示。性基因時才能表現(xiàn)隱性性狀。二、人的性別決定體細胞：22對常染色體+1對性染色體男性體細胞：22對常染色體+XY；女性體細胞：22對常染色體+XX精子：22條常染色體+X/Y；卵細胞：22條常染色體+X男女出生的比例，理論上是1：1，這是使男女數(shù)量均衡的自然規(guī)律。初中生物（八年級下冊）（冀教版）初中生物（八年級下冊）（冀教版）20天學習計劃PAGE10天監(jiān)督人：一、變異同一物種內(nèi)不同個體之間的差異叫做變異。生物的變異有可遺傳變異和不可遺傳變異之分。遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳的變異。外界環(huán)境條件變化引起的變異，并未涉及遺傳物質(zhì)的改變，是不可遺傳的變異。變異原因：染色體畸變，基因突變，環(huán)境因素。適應進化提供原始材料。二、遺傳病因、多基因）。體綜合征）、貓叫綜合征。例如，結(jié)腸息肉是顯性遺傳病，白化癥、血友病、色盲是隱性遺傳病。系血親和三代以內(nèi)旁系血親都屬于近親，禁止通婚。一、生命的起源1.生命的產(chǎn)生過程，大致分為三個階段：簡單的無機小分子合成簡單的有機小分子；簡單的有機小分子聚合成復雜的有機大分子；原始生命。2.生命的基本特征：能從外界獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物；能對外界刺激作出反應；能生長和繁殖；能遺傳和變異。晶蛋白質(zhì)——牛胰島素。另一種重要物質(zhì)——核酸。二、生物的進化源于非生命的物質(zhì)。生物進化證據(jù)：①生物化石；②脊椎動物發(fā)育過程許多相似地方。一、生物進化歷程植物：原始生命體→藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物、被子植物）和節(jié)肢動物）→（脊椎動物）魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類生物進化的總趨勢：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生。廢退學說”。其論點是：環(huán)境變化是物種變化的原因。英國博物學家達爾文提出了“自然選擇學說”自然選擇。人工選擇：根據(jù)人類需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程叫做人工選擇。長期自然選擇的結(jié)果。6.生物進化的原因：生物遺傳、變異與環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化。一、人類的起源人由森林古猿進化而來的人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿。和使用工具；人有語言，有思維。能人階段、直立人階段和智人階段?，F(xiàn)在地球上主要生活著黃種人、白種人和黑種人二、轉(zhuǎn)基因技術(shù)種生物的體內(nèi)，從而改變某些遺傳性狀。非自身基因的生物；如抗蟲棉、超級鼠等三、克隆技術(shù)物質(zhì)完全相同的現(xiàn)象，即無性生殖。克隆的優(yōu)點：繁殖速度快，可保留母體的優(yōu)良性狀種、制造基因工程藥物、拯救瀕危動物等。不利于人的發(fā)展，所以在許多國家已被明令禁止。一、環(huán)境對生物的影響影響生物生活環(huán)境的因素：非生物因素（水、陽光、空氣、溫度）陽光的強弱影響植物的分布溫度對生物的影響（4）水分對生物的影響、寄生。各種生物之間相互制約、彼此依存。二、生物對環(huán)境的適應和影響生物適應環(huán)境具有普遍性和相對性，生物都能適應一定的環(huán)境，又能影響一定的環(huán)境。相互依賴，相互影響。一、生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物成分：空氣、水、光、土壤等生物成分：生產(chǎn)者、消費者、分解者綠色植物，是最基本、最關(guān)鍵的生物成分（必不可少）播種子，促進物質(zhì)循環(huán)。③分解者：細菌、真菌等營腐生生活的微生物，將無機物，促進了物質(zhì)循環(huán)。（必不可少）4.生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)：緣生活。著重要作用，有“綠色水庫”之稱。草原生態(tài)系統(tǒng)：干旱地區(qū)，以草本植物為主，多數(shù)動物具有挖畜牧業(yè)的生產(chǎn)基地，能調(diào)節(jié)氣候，防風固沙。海洋生態(tài)系統(tǒng)：濕地生