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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《中藥藥理學(xué)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于生物的免疫系統(tǒng)疾病,在探討自身免疫病、免疫缺陷病和過敏反應(yīng)的發(fā)病機制和治療方法時,以下哪一項說明是最全面的?()A.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)錯誤地攻擊自身組織和器官引起的,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能低下或缺失導(dǎo)致的,如艾滋病;過敏反應(yīng)則是免疫系統(tǒng)對過敏原過度反應(yīng)引起的。治療方法包括免疫抑制治療、免疫增強治療和避免接觸過敏原等B.免疫系統(tǒng)疾病都是由于遺傳因素導(dǎo)致的,無法通過治療來改善癥狀,只能采取預(yù)防措施C.自身免疫病和過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)過度活躍引起的,免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能不足引起的,治療方法都以調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能為主D.免疫系統(tǒng)疾病的發(fā)病機制非常復(fù)雜,目前的醫(yī)學(xué)水平還無法完全理解,因此也沒有有效的治療方法2、關(guān)于動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),以下哪種描述能夠清晰地闡明它們的特點和作用機制?()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是完全獨立的兩種調(diào)節(jié)方式,沒有任何聯(lián)系B.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確但作用時間短暫,通過反射弧實現(xiàn);體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較慢但作用范圍廣泛、持久,通過激素等化學(xué)物質(zhì)隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈幇l(fā)揮作用。兩者相互協(xié)調(diào),共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生命活動的正常進(jìn)行C.體液調(diào)節(jié)在生命活動調(diào)節(jié)中起主導(dǎo)作用,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用較小D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用效果是固定不變的,不會受到其他因素的影響3、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的描述,錯誤的是()A.組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈,肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的功能,如酶具有催化作用、抗體具有免疫作用等C.蛋白質(zhì)的變性是指其空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵沒有斷裂,變性后的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在自身細(xì)胞內(nèi)合成的,不需要從外界攝取4、遺傳信息在生物的繁衍和遺傳中起著關(guān)鍵作用。DNA作為遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程實現(xiàn)遺傳信息的傳遞和表達(dá)。以人類為例,從受精卵發(fā)育到個體的過程中,遺傳信息精確地調(diào)控著細(xì)胞的分化和發(fā)育。以下關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的說法,錯誤的是:()A.DNA復(fù)制時,以兩條母鏈為模板,遵循堿基互補配對原則合成新的子鏈B.轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶結(jié)合在DNA的啟動子區(qū)域,啟動基因的轉(zhuǎn)錄C.翻譯過程在核糖體上進(jìn)行,一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體同時合成多條相同的多肽鏈D.基因突變一定會導(dǎo)致生物性狀的改變,是生物變異的根本來源5、在生物的蛋白質(zhì)合成過程中,關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程及相互關(guān)系,以下哪種說法是準(zhǔn)確的?()A.轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行,以DNA的一條鏈為模板合成RNA;翻譯在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行,以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA是翻譯的模板,兩者緊密配合,完成基因的表達(dá)B.轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時在細(xì)胞核中進(jìn)行,沒有先后順序C.轉(zhuǎn)錄和翻譯是兩個獨立的過程,沒有任何關(guān)聯(lián)D.轉(zhuǎn)錄比翻譯重要,決定了蛋白質(zhì)的種類和功能6、在遺傳學(xué)的領(lǐng)域里,當(dāng)研究基因的表達(dá)與調(diào)控時,對于真核生物來說,以下哪個步驟在基因轉(zhuǎn)錄起始過程中起著關(guān)鍵的作用?()A.RNA聚合酶與啟動子的結(jié)合B.轉(zhuǎn)錄因子與增強子的相互作用C.組蛋白的乙?;揎桪.DNA的甲基化7、在生態(tài)學(xué)的實踐中,當(dāng)進(jìn)行生物多樣性保護(hù)時,以下哪種保護(hù)策略著重于保護(hù)物種的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)?()A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立種子庫D.人工繁育8、神經(jīng)調(diào)節(jié)是生物體快速、準(zhǔn)確地適應(yīng)環(huán)境變化的重要調(diào)節(jié)方式。在人體神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)元通過突觸傳遞信息,實現(xiàn)對機體的調(diào)控。例如,當(dāng)我們看到危險時,神經(jīng)系統(tǒng)會迅速做出反應(yīng)。以下關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,不正確的是:()A.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,興奮在突觸處的傳遞是單向的B.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制C.靜息電位時,神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),動作電位時則相反D.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,與新突觸的建立有關(guān)9、在細(xì)胞生物學(xué)的研究中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān)。當(dāng)我們探討真核細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能時,以下哪種描述是最為準(zhǔn)確和全面的?()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)的合成和初步加工,以及脂質(zhì)的合成B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只是細(xì)胞內(nèi)的一種膜結(jié)構(gòu),沒有實際的生理功能C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)僅參與脂質(zhì)的合成,對蛋白質(zhì)的合成和加工沒有作用D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能僅限于儲存細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),不參與代謝過程10、在動物行為學(xué)的研究里,當(dāng)觀察動物的學(xué)習(xí)行為時,以下哪種學(xué)習(xí)類型通常需要經(jīng)過多次嘗試和錯誤才能形成穩(wěn)定的行為模式?()A.習(xí)慣化B.經(jīng)典條件反射C.操作條件反射D.洞察學(xué)習(xí)11、關(guān)于生物的生殖方式,以下對于有性生殖和無性生殖的特點及進(jìn)化意義的比較,哪一項是準(zhǔn)確的?()A.有性生殖產(chǎn)生的后代具有更強的生活力和變異性,有利于物種的進(jìn)化;無性生殖能夠快速繁殖后代,保持親本的優(yōu)良性狀,但后代適應(yīng)環(huán)境變化的能力較弱B.有性生殖和無性生殖沒有本質(zhì)區(qū)別,只是繁殖過程不同C.無性生殖比有性生殖更先進(jìn),是生物進(jìn)化的方向D.有性生殖和無性生殖對生物的生存和繁衍都不重要12、在生物群落的演替過程中,以下關(guān)于初生演替和次生演替的比較,不正確的是哪一項?()A.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替B.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林進(jìn)行的演替C.初生演替的速度比次生演替慢,因為初生演替的起始條件更加惡劣,需要經(jīng)歷更長的時間才能形成穩(wěn)定的群落D.初生演替和次生演替最終形成的群落類型一定相同,不受外界環(huán)境和生物因素的影響13、在生態(tài)學(xué)中,對于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和抵抗力,以下哪種描述是最符合實際情況的?()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,它與生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜程度、物種多樣性等因素有關(guān)。復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)通常具有較高的抵抗力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性是固定不變的,不受外界因素的影響,一旦形成就能夠始終保持不變C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要取決于其中的頂級消費者,頂級消費者數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定D.簡單的生態(tài)系統(tǒng)比復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有更強的抵抗力穩(wěn)定性,因為它們的結(jié)構(gòu)和功能更易于維持14、在生物的細(xì)胞分裂過程中,關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的異同點及意義的比較,哪一項是準(zhǔn)確的?()A.有絲分裂保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,使細(xì)胞數(shù)量增加;減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,使染色體數(shù)目減半,增加了遺傳多樣性。兩者在分裂過程、染色體行為、細(xì)胞周期等方面存在差異B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程完全相同,只是目的不同C.減數(shù)分裂比有絲分裂復(fù)雜,因此在生物體內(nèi)更重要D.有絲分裂和減數(shù)分裂對生物的生長和繁殖沒有實際意義15、在微生物學(xué)的研究中,細(xì)菌的耐藥性是一個嚴(yán)峻的問題。當(dāng)大量使用某種抗生素來治療細(xì)菌感染時,細(xì)菌群體往往會產(chǎn)生耐藥性。以下關(guān)于細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生的原因,哪種解釋是較為科學(xué)的?()A.抗生素的選擇壓力導(dǎo)致部分具有耐藥基因的細(xì)菌存活并繁殖,從而使耐藥性在群體中擴散B.抗生素直接誘導(dǎo)細(xì)菌的基因發(fā)生突變,從而產(chǎn)生耐藥性C.細(xì)菌會隨機地產(chǎn)生耐藥性,與抗生素的使用無關(guān)D.耐藥性是細(xì)菌天生就具有的特性,只是在使用抗生素后才表現(xiàn)出來二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)分析微生物的生物膜形成機制和功能,討論其在微生物感染和生物處理中的意義。2、(本題5分)闡述植物的共生現(xiàn)象,如根瘤菌與豆科植物的共生、菌根與植物的共生,探討共生關(guān)系對植物生長和生態(tài)系統(tǒng)的影響。3、(本題5分)詳細(xì)論述植物的水分和礦質(zhì)營養(yǎng)吸收機制,包括根系的結(jié)構(gòu)和功能、水分的吸收和運輸、礦質(zhì)元素的吸收和運輸,以及植物對水分和礦質(zhì)營養(yǎng)的調(diào)節(jié)。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入分析減數(shù)分裂過程中染色體的交換和重組對遺傳多樣性的貢獻(xiàn)。2、(本題5分)論述細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)中的受體類型和作用機制。3、(本題5分)詳細(xì)分析免疫系統(tǒng)的記憶細(xì)胞的形成、特點和在免疫應(yīng)答中的作用。4、(本題5分)論述細(xì)胞的細(xì)胞表面受體的分類、結(jié)構(gòu)和信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制。5、(本題5分)詳細(xì)分析遺傳規(guī)律(分離定律和自由組合定律)的發(fā)現(xiàn)過程、實質(zhì)和應(yīng)用。四、實驗分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)進(jìn)行植物的細(xì)胞分裂素作用實驗時,設(shè)置了不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液處理植物。但實驗結(jié)果與預(yù)期不符。請分析可能的原因,并提出改進(jìn)實驗的建議。2、(本題10分)進(jìn)行了植物根系結(jié)構(gòu)和功能的研究實
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