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《西夏史專題》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史上的重要事件，對英國和世界歷史產(chǎn)生了深遠影響。以下關于英國資產(chǎn)階級革命成果的表述，不正確的是：（）A.確立了君主立憲制的政治體制，限制了君主的權力B.為英國資本主義的發(fā)展開辟了道路，促進了工業(yè)革命的率先發(fā)生C.頒布了《權利法案》，保障了公民的基本權利和自由D.英國資產(chǎn)階級革命徹底消除了封建勢力，實現(xiàn)了社會的完全平等2、日本在明治維新后，走上了資本主義發(fā)展道路，實現(xiàn)了富國強兵。明治維新在政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面進行了一系列改革。那么，明治維新中在經(jīng)濟方面采取的主要措施是？（）A.推行地稅改革B.引進西方技術C.發(fā)展近代工業(yè)D.以上都是3、伊斯蘭教在世界范圍內(nèi)有著廣泛的影響，其創(chuàng)始人是穆罕默德。伊斯蘭教的教義和經(jīng)典對穆斯林的生活和行為有著嚴格的規(guī)范和指導。那么，伊斯蘭教得以迅速傳播的重要原因是？（）A.教義簡單易懂B.滿足了人們的精神需求C.軍事征服的推動D.貿(mào)易活動的促進4、美國獨立戰(zhàn)爭是世界歷史上的重要事件。以下關于美國獨立戰(zhàn)爭的敘述，正確的是：（）A.是一場爭取民族獨立和民主自由的戰(zhàn)爭，具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)B.頒布了《獨立宣言》，宣告了美國的誕生C.對歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用D.以上選項均正確5、中國古代的科舉制度是一種通過考試選拔官員的制度，它對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?？婆e制度打破了世家大族對官場的壟斷，為寒門子弟提供了晉升的機會，促進了社會的流動。那么，科舉制度創(chuàng)立于哪個朝代？（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝6、在古代埃及的宗教信仰中，人們崇拜眾多的神靈，法老被認為是神的化身。埃及的宗教儀式和建筑都非常壯觀。那么，埃及最大的金字塔是哪一座？（）A.胡夫金字塔B.哈夫拉金字塔C.孟考拉金字塔D.階梯金字塔7、二戰(zhàn)后，資本主義國家進行了一系列調(diào)整和改革，包括加強國家對經(jīng)濟的干預、建立福利國家等。這些措施在一定程度上促進了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。那么，福利國家制度的實質(zhì)是？（）A.縮小貧富差距B.緩和社會矛盾C.調(diào)整生產(chǎn)關系D.維護資本主義制度8、在中國古代的對外交往中，絲綢之路是一條重要的貿(mào)易和文化交流通道。通過絲綢之路，中國的絲綢、瓷器等商品傳入西方，同時西方的宗教、藝術等也傳入中國。那么，絲綢之路開通于哪個朝代？（）A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝9、近代以來，自然科學取得了巨大成就，以下關于近代自然科學發(fā)展的敘述，哪一項是不準確的？（）A.牛頓經(jīng)典力學體系的建立標志著近代科學的形成B.達爾文的進化論沉重打擊了宗教神學C.愛因斯坦的相對論推動了物理學的重大革命D.近代自然科學的發(fā)展與哲學思想毫無關聯(lián)10、近代以來，歐洲的思想解放運動不斷推動社會進步，以下關于啟蒙運動的描述，哪一項是不符合史實的？（）A.強調(diào)理性和科學，反對封建專制和宗教迷信B.為法國大革命提供了思想武器C.啟蒙思想家的思想完全一致，沒有分歧D.對近代歐美國家的政治制度產(chǎn)生了深遠影響11、新航路開辟是人類歷史上的一個重要事件，它使世界開始連成一個整體。葡萄牙和西班牙率先進行了海外探險，發(fā)現(xiàn)了新大陸，開辟了新的貿(mào)易路線。這一過程中，歐洲的經(jīng)濟、政治和文化都發(fā)生了深刻的變化。那么，以下哪個人物率領船隊完成了環(huán)球航行，證明了地球是圓的？（）A.迪亞士B.達伽馬C.哥倫布D.麥哲倫12、中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。以下關于中國抗日戰(zhàn)爭意義的論述，不準確的是：（）A.是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭B.促進了中華民族的覺醒和團結(jié)，增強了民族自信心和凝聚力C.中國戰(zhàn)場牽制了大量日軍，有力地支援了其他反法西斯戰(zhàn)場D.中國抗日戰(zhàn)爭的勝利使中國成為了世界上最強大的國家13、歐洲宗教改革是一場思想解放運動，以下關于宗教改革影響的描述，哪一項是不準確的？（）A.打破了天主教會的精神壟斷B.促進了歐洲民族國家的形成C.推動了歐洲資本主義的發(fā)展D.消除了宗教對社會生活的影響14、古代埃及文明是世界文明的重要源頭之一。以下關于古代埃及文明的表述，正確的是：（）A.建立了高度集權的法老專制統(tǒng)治B.創(chuàng)造了象形文字和太陽歷C.建造了金字塔等偉大的建筑D.以上選項均正確15、在古代印度，種姓制度是社會的基本結(jié)構。婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓有著嚴格的等級劃分，在職業(yè)、婚姻和社會地位等方面存在著巨大的差異。印度教在古代印度的宗教和哲學中占據(jù)著主導地位，對人們的生活和思想產(chǎn)生了深遠的影響。那么，以下關于古代印度種姓制度的描述，錯誤的是：（）A.種姓制度是世襲的，不可改變B.低種姓的人可以通過努力晉升為高種姓C.不同種姓之間禁止通婚D.婆羅門主要從事宗教和祭祀活動16、中國古代的科舉制度是選拔人才的重要制度，歷經(jīng)多個朝代的發(fā)展和完善?？婆e制度以考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，為社會各階層提供了晉升的機會。那么，科舉制度對中國古代社會的積極影響主要有？（）A.促進了教育的發(fā)展B.加強了中央集權C.推動了文化的繁榮D.以上都是17、明治維新是日本近代史上的一次重要改革，使日本走上了資本主義發(fā)展道路。在政治、經(jīng)濟、軍事和社會等方面進行了一系列的改革，實現(xiàn)了富國強兵。那么，明治維新在政治方面的主要措施是什么？（）A.廢藩置縣B.殖產(chǎn)興業(yè)C.文明開化D.建立新式軍隊18、在中世紀的歐洲，封建制度盛行，以下關于封建制度的描述中，哪一項是正確的？（）A.封建領主擁有絕對的權力，不受任何限制B.農(nóng)民完全沒有人身自由，如同奴隸C.封建領主和附庸之間以土地分封形成權利和義務關系D.封建制度促進了商業(yè)和手工業(yè)的快速發(fā)展19、近代以來，西方國家的殖民擴張對世界產(chǎn)生了復雜的影響。以下關于殖民擴張的后果，說法不正確的是：（）A.殖民擴張為歐洲國家?guī)砹司薮蟮呢敻?，促進了資本主義的發(fā)展B.殖民地的資源被大量掠奪，經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重阻礙，人民生活困苦C.殖民擴張傳播了西方的先進技術和文化，推動了殖民地的現(xiàn)代化進程D.殖民擴張徹底消除了殖民地的本土文化，使其完全西方化20、中國古代的書法藝術源遠流長，獨具魅力。以下關于中國古代書法藝術發(fā)展的表述，錯誤的是：（）A.篆書是最早的字體之一，筆法瘦勁挺拔，直線較多B.隸書字形寬扁，左右舒展，平衡對稱，整齊均勻C.楷書由隸書演變而來，結(jié)構嚴謹，筆畫規(guī)整，具有很高的審美價值D.草書注重書法家個人情感的表達，書寫隨意，沒有任何規(guī)則和規(guī)范二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡釋第二次工業(yè)革命時期主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象。2、（本題5分）闡述中國古代遼宋夏金時期的民族關系和政治格局。3、（本題5分）請論述美國內(nèi)戰(zhàn)的起因、經(jīng)過和對美國社會發(fā)展的重要意義。4、（本題5分）論述中世紀歐洲封建制度的構成要素，以及它如何影響當時的社會經(jīng)濟生活。5、（本題5分）論述近代以來國際法的形成與發(fā)展。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）閱讀以下材料：“中世紀的日本，經(jīng)歷了大化改新和幕府統(tǒng)治等時期。大化改新推動了日本的封建化進程，而幕府統(tǒng)治時期則形成了獨特的政治格局。日本的武士道精神對社會產(chǎn)生了深遠影響。”根據(jù)上述材料，分析中世紀日本的政治變革和文化特色。2、（本題5分）以下是有關中國古代對外交往的描述：“中國古代對外交往頻繁，如漢朝的絲綢之路、唐朝的遣唐使、明朝的鄭和下西洋等。這些交往促進了中外經(jīng)濟文化的交流?！闭埜鶕?jù)這段材料，分析中國古代對外交往的主要途徑和特點，探討對外交往對中國和世界的影響。3、（本題5分）材料：“20世紀50年代至70年代，蘇聯(lián)進行了一系列的改革，如赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革等。這些改革在一定程度上沖擊了斯大林模式，但都未能從根本上解決蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的問題?！备鶕?jù)這段材料，探討蘇聯(lián)改革的背景、主要內(nèi)容和失敗的原因。4、（本題5分）以下是有關古代兩河流域文明的一段材料：“古代兩河流域文明誕生于幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域，這里出現(xiàn)了最早的城市和文字。蘇美爾文明、巴比倫文明等相繼興起。兩河流域的法律和宗教對周邊地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。”請依據(jù)此材料，分析古代兩河流域文明的起源、發(fā)展和主要貢獻。5、（本題5