學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體育與健康》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方直接任意球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點(diǎn)球C.判罰球門球D.警告守門員2、在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于太極拳的特點(diǎn)描述，錯(cuò)誤的是：太極拳動(dòng)作緩慢、柔和，注重以柔克剛和氣息的調(diào)節(jié)。那么，練習(xí)太極拳時(shí)，呼吸應(yīng)該？（）A.自然呼吸B.深呼吸C.憋氣D.快速呼吸3、對(duì)于想要減肥的人來說，以下哪種運(yùn)動(dòng)方式結(jié)合飲食控制效果更顯著？（）A.長時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng)B.高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練C.短時(shí)間的爆發(fā)性運(yùn)動(dòng)D.偶爾的輕松散步4、在冰雪運(yùn)動(dòng)中，如滑雪，佩戴合適的護(hù)具主要是為了預(yù)防以下哪種傷害？（）A.凍傷B.骨折C.曬傷D.肌肉疲勞5、在體操的高低杠項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員需要完成一系列高難度的動(dòng)作。以下關(guān)于高低杠動(dòng)作的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.運(yùn)動(dòng)員在杠上可以停頓休息B.動(dòng)作的難度和完成質(zhì)量會(huì)影響得分C.運(yùn)動(dòng)員需要在高低杠之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換D.落地時(shí)要保持穩(wěn)定，避免摔倒6、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于吊球技術(shù)的特點(diǎn)，描述不正確的是：吊球是一種控制球落點(diǎn)的技術(shù)。那么，吊球的飛行速度通常？（）A.較慢B.較快C.適中D.不確定7、在游泳比賽中，自由泳項(xiàng)目規(guī)定運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過程中必須采用哪種泳姿？（）A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必須用蛙泳D.必須用仰泳8、在羽毛球比賽中，如果發(fā)球方在發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi)，這一發(fā)球是否有效？（）A.有效，比賽繼續(xù)進(jìn)行B.無效，重新發(fā)球C.只有在單打比賽中有效，雙打比賽無效D.只有在雙打比賽中有效，單打比賽無效9、對(duì)于想要增強(qiáng)心肺功能的人來說，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的最低時(shí)長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘10、在進(jìn)行健身操鍛煉時(shí)，音樂的節(jié)奏對(duì)于動(dòng)作的協(xié)調(diào)性有著重要影響。如果音樂節(jié)奏過快，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.加快動(dòng)作速度以跟上節(jié)奏B.保持原有的動(dòng)作速度，忽略音樂節(jié)奏C.適當(dāng)降低動(dòng)作難度，確保與節(jié)奏匹配D.停止鍛煉，更換節(jié)奏合適的音樂11、在乒乓球比賽中，如果球在臺(tái)面上彈起后被風(fēng)吹偏了方向，這一分應(yīng)該怎么判？（）A.重新發(fā)球B.繼續(xù)比賽，按照球的實(shí)際落點(diǎn)判斷C.判擊球方失分D.由裁判根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況決定12、在羽毛球雙打比賽中，以下關(guān)于發(fā)球區(qū)域的規(guī)定，正確的是：發(fā)球方和接發(fā)球方的站位和發(fā)球區(qū)域都有明確的規(guī)定。那么，當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，發(fā)球區(qū)應(yīng)在？（）A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域13、在籃球比賽中，一名球員在運(yùn)球過程中，球意外脫手，但他迅速用手將球拿回繼續(xù)運(yùn)球，這是否屬于違例？（）A.是B.否C.視情況而定D.由對(duì)方球員決定14、在羽毛球比賽中，如果一方對(duì)裁判員的判罰有異議，可以提出申訴嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定15、在乒乓球比賽中，如果雙方比分達(dá)到10平，接下來的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續(xù)加賽，直到分差達(dá)到2分二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在游泳比賽的自由泳項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員可以在水下潛泳超過15米。（）2、在乒乓球比賽中，使用不符合規(guī)定的球拍會(huì)被判失分。（）3、羽毛球比賽中，發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)，應(yīng)重新發(fā)球。（）4、乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在比賽中身體碰到球臺(tái)，應(yīng)判其失分。（）5、網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中故意損壞場(chǎng)地設(shè)施，應(yīng)被取消比賽資格。（）6、在足球比賽中，球門球可以直接射入對(duì)方球門得分。（）7、足球比賽中，如果守門員在禁區(qū)外用手觸球，應(yīng)被判罰直接任意球，這個(gè)判罰準(zhǔn)確嗎？（）8、在羽毛球比賽中，球速越快，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度要求越高。（）9、游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在仰泳出發(fā)時(shí)，頭部未完全入水就開始游進(jìn)，應(yīng)判犯規(guī)。（）10、在排球比賽中，后排隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)不能踩過三米線。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述大學(xué)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的協(xié)同作用。分析大學(xué)體育與其他學(xué)科教育、校園文化建設(shè)等方面的協(xié)同關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、（本題5分）大學(xué)體育中的冰雪運(yùn)動(dòng)如滑冰、滑雪等在北方地區(qū)的高校具有一定的開展基礎(chǔ)。請(qǐng)全面論述冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、適應(yīng)環(huán)境能力的鍛煉價(jià)值，探討冰雪運(yùn)動(dòng)在南方高校推廣的可能性和面臨的困難，如氣候條件限制、場(chǎng)地設(shè)施缺乏等，并提出相應(yīng)的解決方案和發(fā)展策略。3、（本題5分）在大學(xué)體育教育中，體育社團(tuán)發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)全面論述體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生體育興趣培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)技能提高、社交能力發(fā)展等方面的影響，探討如何加強(qiáng)體育社團(tuán)的建設(shè)和管理，以更好地服務(wù)于大學(xué)生的體育需求和全面發(fā)展。4、（本題5分）論述大學(xué)體育教學(xué)中的跆拳道教學(xué)。分析跆拳道的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和精神內(nèi)涵，探討跆拳道教學(xué)在大學(xué)體育課程中的意義和教學(xué)方法。5、（本題5分）論述大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育文化傳承意識(shí)。通過體育文化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育文化的熱愛和傳承意識(shí)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析排球運(yùn)動(dòng)中，如何提高發(fā)球的攻擊性和穩(wěn)定性，包括發(fā)球的姿勢(shì)、力量和旋轉(zhuǎn)控制。2、（本題10分）探討