《摔跤》題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.《摔跤》出自下列哪部作品？（）A.《駱駝祥子》B.《小兵張嘎》C.《儒林外史》2.文中“要不——摔跤。”是誰說的？（）A.小嘎子B.胖墩兒C.祥子3.小嘎子和胖墩兒摔跤是在（）A.院子里B.大街上C.河邊4.小嘎子的性格特點不包括（）A.機靈B.老實C.爭強好勝5.胖墩兒是個怎樣的孩子？（）A.愚蠢B.憨厚老實C.膽小怕事6.文中描寫小嘎子動作不包括（）A.蹦來蹦去B.走馬燈似的轉C.大步流星7.摔跤開始時小嘎子想怎樣取勝？（）A.靠力氣B.使巧招C.硬拼8.胖墩兒擅長的摔跤方式是（）A.靈活周旋B.三抓兩撓C.膀大腰粗靠力氣9.小嘎子和胖墩兒摔跤時，小嘎子的心情是（）A.緊張B.平靜C.滿不在乎10.下列哪個詞形容小嘎子不合適（）A.眼疾手快B.笨手笨腳C.聰明伶俐多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪些屬于描寫小嘎子的句子（）A.可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。B.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。C.起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。2.文中描寫摔跤運用的描寫方法有（）A.動作描寫B(tài).心理描寫C.外貌描寫3.下列對《摔跤》表述正確的是（）A.展現了小嘎子和胖墩兒的天真活潑B.突出了小嘎子爭強好勝的特點C.讓我們看到了胖墩兒的憨厚老實4.小嘎子為了贏得摔跤比賽做了哪些準備（）A.分析對手特點B.想好應對策略C.增強自身力氣5.下列哪些詞語能體現小嘎子特點（）A.機靈鬼透B.沉著冷靜C.爭強好勝6.胖墩兒摔跤的優(yōu)勢有（）A.膀大腰粗B.一身牛勁C.動作靈活7.小嘎子和胖墩兒摔跤的過程體現了（）A.兒童的天真爛漫B.競爭意識C.友誼第一比賽第二8.描寫小嘎子動作的詞有（）A.閃B.拉C.拽9.從文中可以看出作者對小嘎子和胖墩兒怎樣的情感（）A.喜愛B.嘲諷C.贊美10.下列哪些能體現胖墩兒特點（）A.老實B.穩(wěn)重C.愛耍小聰明判斷題（每題2分，共10題）1.《摔跤》主要寫了小嘎子和祥子摔跤的故事。（）2.小嘎子一開始就使出全身力氣和胖墩兒摔跤。（）3.胖墩兒因為力氣大，所以在摔跤時不講究技巧。（）4.文中通過描寫小嘎子的動作、神態(tài)，突出了他的性格特點。（）5.小嘎子和胖墩兒摔跤，最后小嘎子贏了。（）6.小嘎子是個只靠力氣摔跤的孩子。（）7.胖墩兒是個傻大黑粗，沒有任何摔跤技巧的孩子。（）8.作者通過描寫摔跤過程，讓我們感受到了兒童的活潑好動。（）9.小嘎子爭強好勝，所以在摔跤時非常急躁。（）10.文中對小嘎子和胖墩兒的描寫，都為了突出摔跤比賽的激烈。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括小嘎子的性格特點。答：小嘎子機靈、爭強好勝、聰明伶俐，眼疾手快，在摔跤時愛使巧招，不服輸。2.文中描寫小嘎子動作有什么作用？答：通過動作描寫生動形象地展現了小嘎子摔跤時的狀態(tài)，突出其機靈、爭強好勝的性格特點，使人物形象躍然紙上，也讓摔跤場景更具畫面感。3.胖墩兒的外貌和動作描寫反映了他怎樣的形象？答：外貌和動作描寫反映出胖墩兒膀大腰粗、憨厚老實的形象。塌腰、合襠等動作體現他摔跤時沉穩(wěn)有力，有自己的優(yōu)勢。4.說說《摔跤》這部分內容是如何表現兒童的天真活潑的？答：通過描寫小嘎子和胖墩兒摔跤時的動作、神態(tài)，如小嘎子蹦來蹦去、使巧招，胖墩兒沉穩(wěn)應對等，展現出兒童在游戲中的認真投入，體現天真活潑。討論題（每題5分，共4題）1.小嘎子和胖墩兒摔跤，小嘎子失敗的原因是什么？答：小嘎子雖機靈，但過于輕敵，一開始想靠巧招迅速取勝。而胖墩兒膀大腰粗、力氣大且有摔跤經驗，小嘎子最終因力氣不敵而失敗。2.你認為在生活中像小嘎子這樣爭強好勝好不好？答：爭強好勝有好有壞。好的方面是能激發(fā)動力，努力進步；不好的是可能過于沖動，急功近利，還可能影響人際關系。要把握好度，正確引導。3.從《摔跤》中描寫人物的方法，你學到了什么寫作技巧？答：學到通過動作、神態(tài)等細節(jié)描寫來塑造人物形象。這樣能使人物更生動鮮活，讓讀者如見其人。寫作時要抓住人物關鍵動作、神態(tài)展現其性格特點。4.小嘎子和胖墩兒摔跤后，他們的關系可能會怎樣發(fā)展？答：可能關系更好，因為摔跤增進了彼此了解，之后會成為好朋友，一起玩耍；也可能小嘎子不服氣，再次挑戰(zhàn)，兩人關系保持競爭又友好的狀態(tài)。答案單項選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.A10.B多項選擇題1.BC2.AB3.ABC