【暑假提前學(xué)】2025年秋浙教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 6.1 幾何圖形_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第6章

圖形的初步知識(shí)6.1

幾何圖形七上數(shù)學(xué)

ZJ1.通過(guò)實(shí)物和模型，了解從物體外形中抽象出來(lái)的點(diǎn)、線、面、體。2.知道立體圖形與平面圖形的特征和關(guān)系，能識(shí)別立體圖形和平面圖形,發(fā)展空間觀念。3.理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系，掌握怎樣由平面圖形旋轉(zhuǎn)得到幾何體形成空間觀念。4.能用七巧板拼出不同圖案，提高動(dòng)手操作能力。1.定義：點(diǎn)、線、面、體稱為幾何圖形。

幾何圖形是從實(shí)物中抽象得到的，只注重物體的形狀、大小、位置，而不注重它的其他屬性，如質(zhì)量，顏色等。2.分類：

定義舉例立體圖形圖形所表示的各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣的幾何圖形稱為立體圖形。長(zhǎng)方體，圓柱，圓錐，球等。平面圖形圖形所表示的各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi)，稱為平面圖形。如線段、角、三角形、圓等。教材延伸常見(jiàn)的立體圖形的分類方法（1）

圓柱與棱柱的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)底面形狀側(cè)面頂點(diǎn)棱圓柱都有兩個(gè)互相平行且形狀和大小完全相同的底面。圓一個(gè)曲面無(wú)頂點(diǎn)無(wú)棱柱多邊形平行四邊形有頂點(diǎn)有多條典例1

如圖，請(qǐng)寫(xiě)出下列實(shí)物的形狀對(duì)應(yīng)的立體圖形名稱。解：圖中（1）（2）（3）（4）（5）對(duì)應(yīng)的立體圖形分別是球、圓柱、長(zhǎng)方體（或四棱柱）、圓錐、棱錐。典例2

圖中，表示平面圖形的是______；表示立體圖形的是______。（填入序號(hào)）①③②④解析：表示平面圖形的是①③；表示立體圖形的是②④。1.圖形的構(gòu)成元素：圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的。2.元素之間的關(guān)系

點(diǎn)無(wú)大小，線無(wú)粗細(xì)，面無(wú)厚薄。七巧板：七巧板又稱“七巧圖”“智慧板”，是中國(guó)古老的智力

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