部編版語文三年級下冊期末綜合素養(yǎng)培優(yōu)卷（三）（含答案）期末綜合素養(yǎng)培優(yōu)卷（三）部編版語文三年級下冊

（考試時間：90分鐘滿分：100分）

一、基礎(chǔ)知識百花園（25分）

1、給加點字選擇正確讀音（用“√"標(biāo)出）（4分）

伶俐（línɡlín）纖細(xì)（xiānqiān）河豚（túntén）朝鮮（xiǎnxiān）

作坊（zuōzuò）嘔吐（ǒuōu）折騰（zhēzhé）模型（mómú）

2、選字填空（4分）

[瓣辨辯]（

）認(rèn)

花（

）

（

）論

[虛慮虎]（

）心

考（

）

老（

）

[資姿咨]（

）勢

（

）詢

（

）產(chǎn)

[厲歷勵]（

）史

鼓（

）

嚴(yán)（

）

3、按要求寫詞語（6分）

寓言成語：（

）（

）

ABAC式：無憂無慮（

）（___）

描寫春天：（

）（

）

4、句子加工廠（6分）

照樣子，用“有的……有的……有的……”寫春游場景：

例：荷花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒。

______

________

改為反問句：造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一。

______

________

用“忽然"“過了一會兒”寫一段觀察小蝦的話：

______

________

5、根據(jù)“口語交際"填空（5分）

討論“春游去哪兒玩”時，要清晰表達(dá)自己的想法，比如推薦公園可以說：“我推薦去xx公園，因為那里有__________，還有__________，特別適合

____。"

勸告同學(xué)不要在樓道奔跑時，要注意語氣，比如：“

____，樓道奔跑很危險，我們可以

____?！?/p>

二、課文內(nèi)容直通車（15分）

1、默寫填空（4分）

“泥融飛燕子，__________。"出自杜甫的《__________》。

“日出江花紅勝火，__________。”描繪了__________（季節(jié)）的美景。

2、根據(jù)課文連線（4分）

課文主要內(nèi)容或道理

《陶罐和鐵罐》事物各有長短，要正確看待自己

《蜜蜂》謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后

《守株待兔》探索蜜蜂辨認(rèn)方向的本能

《鹿角和鹿腿》不努力就想得到回報是不可能的

3、判斷對錯（3分）

《花鐘》中植物開花時間與溫度、濕度、光照有關(guān)。（

）

《我變成了一棵樹》是一篇充滿奇妙想象的童話。（

）

“因釋其耒而守株"中“釋”的意思是“解釋"。（

）

4、名言積累（4分）

“

__，耳聽為虛。”告訴我們要親眼驗證。

“改過不吝，

__。"強(qiáng)調(diào)要善于接受別人的意見。

三、課內(nèi)閱讀歡樂谷（12分）

《陶罐和鐵罐》（節(jié)選）

“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。"陶罐謙虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。"陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”

“住嘴！"鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了多久，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

1、在文中找出描寫神態(tài)的詞語（3分）

____

_

_

2、鐵罐認(rèn)為自己__________，陶罐__________；陶罐認(rèn)為它們的用途是__________（3分）

3、對話朗讀時，鐵罐的語氣應(yīng)（

），陶罐的語氣應(yīng)（

）（2分）

A.溫和有禮B.傲慢輕蔑C.惱怒兇狠D.謙虛誠懇

4、結(jié)合生活，說說你從故事中懂得的道理（4分）

______

________

四、課外閱讀冒險島（18分）

《會飛的蒲公英》

童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒?？蓩寢寘s總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，總是勇敢地飛向更遠(yuǎn)的地方。"

媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛翔。

1、在文中找出下列詞語的反義詞（4分）

狹窄（

）膽?。?/p>

）難過（

）烏黑（

）

2、用“____”畫出文中的比喻句，并仿寫一句（4分）

仿寫：______________

3、山坡另一側(cè)的蒲公英有什么特點？（至少寫3點）（3分）

______

________

4、媽媽為什么帶“我"去看蒲公英？（4分）

______

________

5、如果你變成了蒲公英，你會飛到哪里？做什么？（3分）

______

________

五、口語交際與表達(dá)（30分）

（一）口語交際：趣味故事會（5分）

從《慢性子裁縫和急性子顧客》《方帽子店》《漏》《棗核》中選一個故事，用簡潔的語言介紹故事的有趣之處：

______

________

（二）習(xí)作表達(dá)（25分）

根據(jù)“口語交際：春游去哪兒玩”，寫一份推薦稿。

要求：

推薦一個適合春游的地方（如公園、郊外、果園等）；

寫出這個地方的景色特點和適合開展的活動；

語句通順，不少于300字，題目自擬。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識百花園

1、【答案】línɡ√xiān√tún√xiǎn√zuō√ǒu√zhē√mó√

【解析】考查多音字和易讀錯字，如“纖"“朝”“作"的正確讀音。

2、【答案】辨瓣辯；虛慮虎；姿咨資；歷勵厲

【解析】形近字辨析，需結(jié)合字義區(qū)分，如“瓣”與植物有關(guān)，“辨"與區(qū)分有關(guān)。

3、【答案】

寓言成語：守株待兔、畫蛇添足

ABAC式：自言自語、自由自在

描寫春天：春暖花開、草長鶯飛

【解析】結(jié)合第二單元寓言和第一單元景物描寫，考查詞語積累。

4、【答案】

春游場景：春游時，同學(xué)們有的在草地上野餐，有的在湖邊寫生，有的在放風(fēng)箏。

反問句：難道造紙術(shù)不是中國古代的四大發(fā)明之一嗎？

觀察小蝦：忽然，一只小蝦跳出水面，過了一會兒，它又靜靜地趴在水底，擺動著細(xì)長的胡須。

【解析】結(jié)合第一單元“春游”和第四單元“觀察"主題，考查句式運用。

5、【答案】

春游推薦：大片的草地可以野餐，清澈的小河能觀察小魚，親子游玩

勸告同學(xué)：同學(xué)你好，慢慢走

【解析】緊扣口語交際情境，考查語言表達(dá)的實用性。

二、課文內(nèi)容直通車

1、【答案】沙暖睡鴛鴦絕句；春來江水綠如藍(lán)春天

【解析】考查第一、三單元古詩默寫，注意“鴛鴦”的字形。

2、【答案】

《陶罐和鐵罐》—謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后

《蜜蜂》—探索蜜蜂辨認(rèn)方向的本能

《守株待兔》—不努力就想得到回報是不可能的

《鹿角和鹿腿》—事物各有長短，要正確看待自己

3、【答案】√√×

【解析】“釋"在“守株待兔”中意為“放下”，非“解釋”。

4、【答案】眼見為實從善如流

【解析】考查語文園地中的名言，需準(zhǔn)確記憶。

三、課內(nèi)閱讀歡樂谷

1、【答案】傲慢輕蔑惱怒

【解析】從對話描寫中提取神態(tài)詞語，體現(xiàn)鐵罐的態(tài)度變化。

2、【答案】堅硬耐用懦弱易碎盛東西

【解析】結(jié)合對話內(nèi)容，概括鐵罐和陶罐的不同觀點。

3、【答案】BD

【解析】根據(jù)“傲慢"“謙虛”等關(guān)鍵詞判斷語氣。

4、【答案】示例：每個人都有優(yōu)點和缺點，要像陶罐一樣謙虛，不能像鐵罐一樣傲慢。

【解析】聯(lián)系生活實際，總結(jié)寓言蘊含的道理。

四、課外閱讀冒險島

1、【答案】廣闊勇敢快活白白

【解析】從文中直接提取反義詞，注意“烏黑"對應(yīng)“白白”。

2、【答案】比喻句：花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。

仿寫：蒲公英像一把把小傘，在風(fēng)中輕輕飄蕩。

【解析】找出比喻句并仿寫，突出事物特點。

3、【答案】白色小花、有茸毛、會隨風(fēng)飛翔、勇敢飛向遠(yuǎn)方（任寫3點）

【解析】從外形和品質(zhì)兩方面概括蒲公英的特點。

4、【答案】媽媽希望“我”像蒲公英一樣勇