校園節(jié)水節(jié)電管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)校園節(jié)水節(jié)電管理，提高能源利用效率，營(yíng)造節(jié)約型校園環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)所有單位、部門及個(gè)人。（三）基本原則1.節(jié)約優(yōu)先原則。將節(jié)水節(jié)電作為校園管理的重要內(nèi)容，強(qiáng)化全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。2.科學(xué)管理原則。運(yùn)用先進(jìn)的管理方法和技術(shù)手段，加強(qiáng)對(duì)用水用電設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行管理和維護(hù)，確保節(jié)水節(jié)電工作取得實(shí)效。3.全員參與原則。鼓勵(lì)全體師生員工積極參與節(jié)水節(jié)電行動(dòng)，形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約的良好氛圍。二、管理職責(zé)（一）后勤管理部門1.負(fù)責(zé)制定校園節(jié)水節(jié)電管理制度和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.負(fù)責(zé)校園用水用電設(shè)施設(shè)備的日常管理和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，杜絕跑、冒、滴、漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。3.定期對(duì)校園用水用電情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施加以解決。4.組織開展節(jié)水節(jié)電宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的節(jié)約意識(shí)和技能。（二）各單位、部門1.負(fù)責(zé)本單位、部門節(jié)水節(jié)電工作的組織實(shí)施，制定具體的節(jié)水節(jié)電措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。2.加強(qiáng)對(duì)本單位、部門人員的節(jié)約教育，督促其養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，合理使用用水用電設(shè)施設(shè)備。3.配合后勤管理部門做好本單位、部門用水用電設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。（三）師生員工1.自覺遵守校園節(jié)水節(jié)電管理制度，樹立節(jié)約意識(shí)，積極參與節(jié)水節(jié)電行動(dòng)。2.愛護(hù)用水用電設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。3.合理使用用水用電設(shè)施設(shè)備，做到人走燈滅、人走水停，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)現(xiàn)象。三、節(jié)水管理措施（一）用水設(shè)施設(shè)備管理1.后勤管理部門定期對(duì)校園內(nèi)的供水管道、水龍頭、閥門等用水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)漏水點(diǎn)。2.各單位、部門要加強(qiáng)對(duì)本單位、部門用水設(shè)施設(shè)備的日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。3.禁止私自改裝、拆除用水設(shè)施設(shè)備，確因工作需要進(jìn)行改裝、拆除的，須經(jīng)后勤管理部門批準(zhǔn)。（二）用水行為規(guī)范1.加強(qiáng)對(duì)師生員工的節(jié)水教育，引導(dǎo)其養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。2.洗漱、洗滌時(shí)應(yīng)控制水流大小，避免長(zhǎng)流水。3.綠化灌溉應(yīng)采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，避免大水漫灌。4.食堂、浴室等場(chǎng)所應(yīng)合理控制用水量，杜絕浪費(fèi)。（三）節(jié)水計(jì)量與統(tǒng)計(jì)1.后勤管理部門負(fù)責(zé)安裝和維護(hù)校園用水計(jì)量設(shè)施，確保計(jì)量準(zhǔn)確。2.定期對(duì)校園用水情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握用水規(guī)律和趨勢(shì)，為節(jié)水管理提供依據(jù)。3.對(duì)各單位、部門的用水情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)節(jié)水工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)水資源的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。四、節(jié)電管理措施（一）用電設(shè)施設(shè)備管理1.后勤管理部門定期對(duì)校園內(nèi)的供電線路、燈具、電器設(shè)備等用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，避免因設(shè)備故障導(dǎo)致浪費(fèi)。2.各單位、部門要加強(qiáng)對(duì)本單位、部門用電設(shè)施設(shè)備的日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。3.禁止私自改裝、拆除用電設(shè)施設(shè)備，確因工作需要進(jìn)行改裝、拆除的，須經(jīng)后勤管理部門批準(zhǔn)。（二）用電行為規(guī)范1.加強(qiáng)對(duì)師生員工的節(jié)電教育，引導(dǎo)其養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。2.室內(nèi)光線充足時(shí)，應(yīng)關(guān)閉照明燈具；離開辦公室、教室、宿舍等場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)空調(diào)等電器設(shè)備。3.合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季室內(nèi)溫度不低于26℃，冬季室內(nèi)溫度不高于20℃，空調(diào)運(yùn)行期間應(yīng)關(guān)閉門窗。4.減少使用高耗能電器設(shè)備，優(yōu)先使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器等。5.嚴(yán)禁在校園內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用大功率電器等行為。（三）節(jié)電計(jì)量與統(tǒng)計(jì)1.后勤管理部門負(fù)責(zé)安裝和維護(hù)校園用電計(jì)量設(shè)施，確保計(jì)量準(zhǔn)確。2.定期對(duì)校園用電情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握用電規(guī)律和趨勢(shì)，為節(jié)電管理提供依據(jù)。3.對(duì)各單位、部門的用電情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)節(jié)電工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)電力資源的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。五、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查1.后勤管理部門定期組織對(duì)校園節(jié)水節(jié)電情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.各單位、部門應(yīng)積極配合后勤管理部門的監(jiān)督檢查工作，如實(shí)提供相關(guān)資料和情況。（二）考核評(píng)價(jià)1.建立校園節(jié)水節(jié)電考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)各單位、部門的節(jié)水節(jié)電工作進(jìn)行量化考核。2.考核內(nèi)容包括節(jié)水節(jié)電管理制度執(zhí)行情況、用水用電設(shè)施設(shè)備管理情況、用水用電行為規(guī)范情況等。3.考核結(jié)果作為各單位、部門年度考核的重要依據(jù)之一。（三）獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)節(jié)水節(jié)電工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式包括通報(bào)表?yè)P(yáng)、頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.對(duì)浪費(fèi)水資源和電力資源的單位和個(gè)人，進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其限期整改。對(duì)拒不整改或情節(jié)嚴(yán)重的，給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。六、宣傳教育與培訓(xùn)（一）宣傳教育1.充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種渠道，廣泛宣傳節(jié)水節(jié)電知識(shí)和意義，營(yíng)造濃厚的節(jié)約氛圍。2.組織開展形式多樣的節(jié)水節(jié)電主題活動(dòng)，如節(jié)水節(jié)電宣傳周、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽等，提高師生員工的節(jié)約意識(shí)和參與度。（二）培訓(xùn)1.定期組織對(duì)師生員工進(jìn)行節(jié)水節(jié)電知識(shí)和技