校園環(huán)境噪聲管理制度一、總則（一）目的為營造安靜、舒適的校園環(huán)境，保障師生的正常學(xué)習(xí)、工作和生活，減少校園環(huán)境噪聲污染，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過加強宣傳教育、完善管理措施等手段，預(yù)防校園環(huán)境噪聲的產(chǎn)生。2.誰污染誰治理原則明確造成環(huán)境噪聲污染的責(zé)任主體，由其負(fù)責(zé)采取有效措施進(jìn)行治理。3.公眾參與原則鼓勵全體師生積極參與校園環(huán)境噪聲管理，共同維護良好的校園環(huán)境。二、噪聲源分類及管理要求（一）教學(xué)活動噪聲1.課堂教學(xué)教師應(yīng)合理控制教學(xué)音量，避免在教學(xué)過程中出現(xiàn)過高的聲音，影響其他班級或區(qū)域。在使用擴音設(shè)備時，要根據(jù)實際需要調(diào)整音量，確保聲音清晰可聽且不產(chǎn)生過度噪聲。2.實驗教學(xué)實驗課程中，涉及到產(chǎn)生噪聲的儀器設(shè)備，如通風(fēng)設(shè)備、攪拌設(shè)備等，應(yīng)在安裝時采取有效的減震、降噪措施。實驗人員在操作過程中要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，避免因操作不當(dāng)產(chǎn)生額外噪聲。同時，合理安排實驗時間，避免在休息時間進(jìn)行高噪聲實驗。（二）辦公區(qū)域噪聲1.辦公設(shè)備電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行維護保養(yǎng)，確保其正常運行，減少因設(shè)備故障產(chǎn)生的異常噪聲。工作人員在使用辦公設(shè)備時，盡量避免不必要的碰撞和操作失誤，降低設(shè)備產(chǎn)生的噪聲。2.人員交流在辦公區(qū)域內(nèi)，工作人員應(yīng)盡量輕聲交流，避免大聲喧嘩。如需討論重要事項，可選擇相對安靜的會議室或空間進(jìn)行，以免影響周圍同事。（三）生活區(qū)域噪聲1.學(xué)生宿舍學(xué)生應(yīng)自覺遵守宿舍作息時間，晚上休息時間（一般為[具體時間]后），禁止在宿舍內(nèi)進(jìn)行大聲喧嘩、播放高分貝音樂等產(chǎn)生噪聲的活動。宿舍管理員應(yīng)加強巡查，及時制止違規(guī)行為。2.食堂食堂工作人員在操作過程中，要注意控制廚具的使用力度，避免產(chǎn)生過大噪聲。食堂內(nèi)的通風(fēng)設(shè)備、排風(fēng)扇等應(yīng)定期檢查維護，確保其正常運行且噪聲符合要求。同時，合理安排食堂的營業(yè)時間，避免在學(xué)生休息時間進(jìn)行大規(guī)模的餐具清洗等產(chǎn)生噪聲的工作。（四）運動區(qū)域噪聲1.體育教學(xué)體育教師在組織體育教學(xué)活動時，要提前規(guī)劃好場地和時間，避免在靠近教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等安靜區(qū)域進(jìn)行高噪聲的體育項目，如籃球、足球等劇烈運動項目。在使用體育器材時，要教育學(xué)生正確操作，減少器材碰撞產(chǎn)生的噪聲。2.學(xué)生課余運動學(xué)生在課余時間進(jìn)行運動時，應(yīng)盡量選擇在規(guī)定的運動區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，避免在校園內(nèi)隨意追逐打鬧產(chǎn)生不必要的噪聲。同時，運動場地的管理部門要定期檢查場地設(shè)施，確保其正常使用且不產(chǎn)生異常噪聲。（五）施工噪聲1.校園建設(shè)工程校園內(nèi)進(jìn)行新建、改建、擴建等建設(shè)工程時，建設(shè)單位必須提前向?qū)W校相關(guān)部門提交施工計劃和噪聲控制方案。施工單位應(yīng)嚴(yán)格按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，合理安排施工時間，嚴(yán)禁在學(xué)生上課、休息時間進(jìn)行高噪聲作業(yè)。如因工藝要求必須連續(xù)施工的，應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù)，并公告附近師生。2.日常維修工程校園內(nèi)的日常維修工程，如水電維修、管道疏通等，施工人員應(yīng)盡量采取低噪聲的施工設(shè)備和工藝。在施工前，要與相關(guān)部門和師生溝通協(xié)調(diào)，合理安排施工時間，減少對正常教學(xué)、生活秩序的影響。三、噪聲監(jiān)測與評估（一）監(jiān)測機構(gòu)與人員學(xué)校委托具有資質(zhì)的環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)定期對校園環(huán)境噪聲進(jìn)行監(jiān)測。監(jiān)測人員應(yīng)具備專業(yè)的監(jiān)測技能和資質(zhì)證書，嚴(yán)格按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行操作。（二）監(jiān)測點位與頻率1.監(jiān)測點位應(yīng)覆蓋校園內(nèi)不同功能區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等的代表性位置。具體點位設(shè)置由學(xué)校與監(jiān)測機構(gòu)根據(jù)校園實際情況共同確定。2.監(jiān)測頻率為每季度至少進(jìn)行一次全面監(jiān)測，特殊情況下可根據(jù)需要增加監(jiān)測次數(shù)。（三）監(jiān)測指標(biāo)與方法1.監(jiān)測指標(biāo)主要包括等效連續(xù)A聲級等。2.監(jiān)測方法應(yīng)符合國家現(xiàn)行的環(huán)境噪聲監(jiān)測技術(shù)規(guī)范，如《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB3096）等。（四）評估與報告1.監(jiān)測機構(gòu)應(yīng)根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，對校園環(huán)境噪聲質(zhì)量進(jìn)行評估，分析噪聲來源和變化趨勢。2.每季度向?qū)W校提交噪聲監(jiān)測報告，報告內(nèi)容應(yīng)包括監(jiān)測點位、監(jiān)測時間、監(jiān)測結(jié)果、評估結(jié)論以及相關(guān)建議等。學(xué)校應(yīng)將監(jiān)測報告在校園內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。四、噪聲控制措施（一）設(shè)備選型與安裝1.學(xué)校在采購各類設(shè)備時，應(yīng)優(yōu)先選擇低噪聲設(shè)備。對于必須使用的高噪聲設(shè)備，如空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備等，要在采購合同中明確噪聲控制要求。2.在設(shè)備安裝過程中，要按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作，采取有效的減震、降噪措施。例如，在空調(diào)室外機安裝時，應(yīng)安裝減震墊；通風(fēng)管道應(yīng)采用柔性連接，減少振動傳遞產(chǎn)生的噪聲。（二）設(shè)施維護與管理1.定期對校園內(nèi)的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護保養(yǎng)，確保其正常運行，降低因設(shè)備故障產(chǎn)生的噪聲。例如，對電梯、水泵等設(shè)備要定期檢查、潤滑和調(diào)試，及時更換磨損部件。2.加強對校園環(huán)境的日常管理，保持校園內(nèi)各類設(shè)施的完好。如發(fā)現(xiàn)門窗、桌椅等因松動產(chǎn)生噪聲，應(yīng)及時進(jìn)行維修加固。（三）綠化降噪1.在校園內(nèi)合理規(guī)劃和種植綠化植物，利用植物的吸聲、降噪功能，減少噪聲傳播。例如，在教學(xué)樓、辦公樓周邊種植高大喬木、灌木等，形成綠色屏障。2.加強對校園綠化的養(yǎng)護管理，確保植物生長良好，充分發(fā)揮其降噪作用。（四）行為規(guī)范教育1.通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，加強對師生的環(huán)境噪聲管理宣傳教育，提高師生的環(huán)保意識和文明素質(zhì)。2.教育師生自覺遵守校園環(huán)境噪聲管理制度，倡導(dǎo)文明、安靜的行為習(xí)慣，減少人為噪聲的產(chǎn)生。五、投訴與處理（一）投訴渠道學(xué)校設(shè)立專門的校園環(huán)境噪聲投訴電話[電話號碼]、郵箱[郵箱地址]等投訴渠道，方便師生反映校園環(huán)境噪聲問題。（二）投訴受理1.學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)受理師生的噪聲投訴，對投訴內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括投訴時間、投訴人、投訴事項、投訴地點等。2.對于緊急投訴，應(yīng)立即安排人員進(jìn)行現(xiàn)場核實處理；對于非緊急投訴，應(yīng)在接到投訴后的[具體時間]內(nèi)進(jìn)行處理。（三）調(diào)查與處理1.接到投訴后，相關(guān)部門應(yīng)及時組織人員對投訴事項進(jìn)行調(diào)查核實，確定噪聲來源和責(zé)任主體。2.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，責(zé)令責(zé)任主體采取有效措施進(jìn)行整改，整改期限應(yīng)根據(jù)實際情況合理確定。整改完成后，相關(guān)部門要對整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保噪聲問題得到徹底解決。3.將投訴處理結(jié)果及時反饋給投訴人，并在校園內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。六、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督部門學(xué)校成立由后勤管理部門、保衛(wèi)部門、學(xué)生管理部門等組成的校園環(huán)境噪聲管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對校園環(huán)境噪聲管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。（二）檢查內(nèi)容與方式1.檢查內(nèi)容包括噪聲源管理情況、噪聲控制措施落實情況、噪聲監(jiān)測與評估情況、投訴處理情況等。2.檢查方式采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合。定期檢查每學(xué)期至少進(jìn)行一次，不定期抽查根據(jù)實際情況隨時開展。檢查人員應(yīng)做好檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時下達(dá)整改通知書。（三）考核與獎懲1.將校園環(huán)境噪聲管理工作納入學(xué)校各部門和相關(guān)人員的績效考核體系，對在噪聲管理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰和獎勵。2.對違反本管理制度，造成校園環(huán)境噪聲污染的部門和個人，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰；對因噪聲污染問題給師生造