部編版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第7課時(shí)小書(shū)包（1）談話導(dǎo)入看，思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。這是什么？這是一個(gè)書(shū)包。談話導(dǎo)入書(shū)shūbāo包兩拼音節(jié)翹舌音兩拼音節(jié)書(shū)包讀書(shū)包子紅包看，思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。談話導(dǎo)入看，思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。bāo包包是半包圍結(jié)構(gòu)包字頭，除了“包”，你還認(rèn)識(shí)哪些包含“包字頭”的字呢？句子的“句”勺子的“勺”包字頭談話導(dǎo)入看，思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。好了，我們繼續(xù)交流，大家都有書(shū)包，那么你們的書(shū)包里面都放了什么東西呢？談話導(dǎo)入看，思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。我的書(shū)包里有___________。趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)包里面的一些物品吧！趣味識(shí)字chǐ尺整體認(rèn)讀音節(jié)翹舌音（尺子）（尺寸）尺子可以用來(lái)測(cè)量尺寸。常見(jiàn)的尺直尺卷尺三角尺看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。作zuò三拼音節(jié)平舌音業(yè)yè整體認(rèn)讀音節(jié)本běn兩拼音節(jié)前鼻音趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。作zuò作是左右結(jié)構(gòu)單人旁，除了“作”，你還認(rèn)識(shí)哪些包含“單人旁”的字呢？你好的“你”他們的“他”（作業(yè)）（作文）我們的“們”單人旁趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。業(yè)yè（作業(yè)）（業(yè)余）（專(zhuān)業(yè)）我的哥哥是一名老師，他想成為一名業(yè)余的作家。

業(yè)余就是非專(zhuān)門(mén)的意思。趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。本běn（書(shū)本）（課本）（本子）“木”加一筆變成“本”。（加一加）“本”減一筆變成“木”。（減一減）趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。筆bǐ筆是上下結(jié)構(gòu)竹字頭，除了“筆”，你還認(rèn)識(shí)哪些包含“竹字頭”的字呢？玩笑的“笑”籃球的“籃”（筆袋）（鉛筆）（轉(zhuǎn)筆刀）第一的“第”竹字頭

+毛=（筆）（加一加）古時(shí)候的筆是毛筆，是用竹子加毛制成的。趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。刀dāo（小刀）（尖刀）（轉(zhuǎn)筆刀）小刀——力量（比一比）小刀不出頭，有力量才出頭！趣味識(shí)字看，借助多種方法學(xué)習(xí)本課的生字。同學(xué)們，剛剛我們學(xué)習(xí)了書(shū)包里的哪些物品？你們還記得嗎？尺子作業(yè)本鉛筆轉(zhuǎn)筆刀接下來(lái)，讓我們一起來(lái)完成一些練習(xí)吧！練習(xí)鞏固任務(wù)1：看，說(shuō)出漢字，摘下桃子。書(shū)包作業(yè)本尺筆刀練習(xí)鞏固任務(wù)2：看，讀詞語(yǔ)，劃去不同類(lèi)的一項(xiàng)。1．鉛筆尺子桌子2．?dāng)?shù)學(xué)書(shū)語(yǔ)文書(shū)做手工3．轉(zhuǎn)筆刀作業(yè)本學(xué)校練寫(xiě)漢字任務(wù)1：了解生字“刀”的筆順，練寫(xiě)漢字。刀“刀”的筆順是：看，觀察漢字，了解筆順，練寫(xiě)漢字。dāo（2）（小刀）（尖刀）書(shū)寫(xiě)提示：第一筆橫折鉤，收筆碰到豎中線；第二筆撇，從豎中線出發(fā)；兩者收筆在同一水平線上。練寫(xiě)漢字任務(wù)2：了解生字“尺”的筆順，練寫(xiě)漢字。尺“尺”的筆順是：看，觀察漢字，了解筆順，練寫(xiě)漢字。chǐ（4）（尺子）（尺寸）書(shū)寫(xiě)提示：第二筆橫在橫中線起筆；第四筆捺要寫(xiě)得伸展、圓滿，與撇的收筆在同一水平線上。小結(jié)歸納回顧這節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。小書(shū)包（1）書(shū)、包、尺、作、業(yè)、本、筆、刀八個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”三個(gè)新的偏旁?xún)蓚€(gè)“會(huì)寫(xiě)的字”勹、亻、

刀、尺作業(yè)布置1．兩人一組，互相指讀本課的八個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”。2．給八個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”組詞，每個(gè)口頭組詞2