部編版一年級(jí)上冊(cè)第六單元第10課雨點(diǎn)兒（2）復(fù)習(xí)導(dǎo)入任務(wù)1：看，讀生字，幫助蒲公英去旅行。空出綠問到半彩方長(zhǎng)數(shù)沒更復(fù)習(xí)導(dǎo)入任務(wù)2：看，拼讀音節(jié)，讀詞語，鞏固多音字。數(shù)shǔshù（數(shù)不清）（數(shù)一數(shù)二）（數(shù)學(xué)）（數(shù)字）長(zhǎng)zhǎnɡchánɡ（長(zhǎng)大）（生長(zhǎng)）（成長(zhǎng)）（長(zhǎng)江）（長(zhǎng)城）（長(zhǎng)短）探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來，大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒正在聊天，小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒分別要去哪呢？請(qǐng)同學(xué)們借助拼音，朗讀課文，用橫線把答案劃出來。探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。小雨點(diǎn)兒要去哪呢？小雨點(diǎn)兒要去___花____草的地方。有有探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。大雨點(diǎn)兒要去哪呢？大雨點(diǎn)兒要去_____花_____草的地方。沒有沒有探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。大雨點(diǎn)兒：你要到哪里去？小雨點(diǎn)兒：我要去有花有草的地方。你呢？大雨點(diǎn)兒說：我要去沒有花沒有草的地方。讀出疑問的語氣連續(xù)讀，不能斷開讀注意中間的停頓探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。大雨點(diǎn)兒：你要到哪里去？小雨點(diǎn)兒：我要去有花有草的地方。你呢？大雨點(diǎn)兒說：我要去沒有花沒有草的地方。你們能按照提示，分角色朗讀嗎？探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。同學(xué)們讀得真不錯(cuò)，大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒聊完了天，各自去了自己想去的地方。它們的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？接下來，請(qǐng)同學(xué)們朗讀第五自然段，找出答案吧！探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。有花有草的地方，發(fā)生了什么變化？請(qǐng)大家在課本中，用波浪線劃出答案！探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。在小雨點(diǎn)兒的幫助下，花更紅了，草更綠了。想象一下，還有什么更怎么樣了？水更清了，天更藍(lán)了，麥苗更高了，小鴨子更高興了。探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。沒有花沒有草的地方，發(fā)生了什么變化？請(qǐng)大家在課本中，用波浪線劃出答案！探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。如果你是剛長(zhǎng)出來的那朵花，如果你是剛長(zhǎng)出來的那棵草，你想說什么？謝謝你，大雨點(diǎn)兒，因?yàn)橛心?，我們才能長(zhǎng)出來……探索發(fā)現(xiàn)朗讀課文內(nèi)容，思考問題，回答問題，探索課文內(nèi)容。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。接下來，請(qǐng)認(rèn)真聽老師讀，然后帶著理解，朗讀第五自然段，注意讀好停頓哦！朗讀課文打開課本P86，朗讀課文內(nèi)容，注意讀準(zhǔn)字音。練習(xí)鞏固根據(jù)課文內(nèi)容，完成連線任務(wù)。小雨點(diǎn)兒大雨點(diǎn)兒沒有花沒有草的地方有花有草的地方練寫漢字任務(wù)1：了解生字“半”的筆順。半“半”的筆順是：看，觀察漢字，了解筆順，練寫漢字。（5）bàn練寫漢字任務(wù)2：練寫生字“半”。書寫提示：第二橫要比第一橫長(zhǎng)；豎寫在豎中線上，要直。半（一半）（半天）看，觀察漢字，了解筆順，練寫漢字。bàn練寫漢字任務(wù)3：了解生字“從”的筆順。從“從”的筆順是：看，觀察漢字，了解筆順，練寫漢字。cónɡ（4）練寫漢字任務(wù)4：練寫生字“從”。書寫提示：左邊比右邊要稍窄一點(diǎn)，右邊“人”的撇要穿插在第二筆點(diǎn)的下方。從（從來）（從前）看，觀察漢字，了解筆順，練寫漢字。cónɡ練寫漢字任務(wù)5：了解生字“你”的筆順。你“你”的筆順是：看，觀察漢字，了解筆順，練寫漢字。nǐ（7）橫鉤練寫漢字任務(wù)6：練寫生字“你”。書寫提示：整體左窄右寬，寫的時(shí)候注意左右兩邊基本上下持平。你（你們）（你好）看，觀察漢字，了解筆順，練寫漢字。nǐ小結(jié)歸納回顧這節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。雨點(diǎn)兒（2）雨點(diǎn)兒要到哪里去？課文內(nèi)容三個(gè)“會(huì)寫的字”半、從、你作業(yè)布置1．