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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE我的好友肖像描寫作文14篇我的好友肖像描寫作文第1篇我的好友小麗,高挑的身材,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛仿佛能看穿人心。她的笑容總那么燦爛,仿佛能驅(qū)散一切陰霾。那天,陽光明媚,我們約好在公園見面。我提前到,看著公園里熙熙攘攘的人群,突然發(fā)覺小麗沒來。我拿出手機(jī)給她發(fā)信息,沒想到她秒回:“,我臨時(shí)有點(diǎn)事情,可能要晚點(diǎn)到。”我無奈地?fù)u搖頭,心想:這個(gè)小丫頭,真讓人捉摸不透。等大約半個(gè)小時(shí),小麗終于來。她氣喘吁吁地跑過來,滿頭大汗,額頭上還有幾滴晶瑩的汗珠。看到我,她歉意地笑笑:“對(duì)不起,讓你久等。”我笑著搖搖頭:“沒關(guān)系,反正我也習(xí)慣。”我們找個(gè)安靜的角落坐下,聊起各自的近況。小麗突然說:“你知道嗎,我剛才在公交車上,看到一個(gè)老人摔倒,周圍的人都視若無睹,我一個(gè)人趕緊去扶他起來?!蔽殷@訝地看著她,沒想到她竟然這么善良?!拔曳鏊饋砗螅屑さ乜粗?,那一刻,我突然覺得,我們?nèi)伺c人之間的信任和關(guān)愛多么重要。”小麗的話讓我陷入沉思?!澳阒绬幔鋵?shí)我小時(shí)候也遇到過類似的事情。”我向她傾訴自己的經(jīng)歷,告訴她那個(gè)讓我銘記一生的陌生人。我們相視一笑,那一刻,我明白,真正的友誼不僅僅歡笑和快樂,更在困境中相互扶持,彼此信任。小麗,謝謝你,讓我懂得友誼的真諦。我的好友肖像描寫作文第2篇她,如同一束陽光,照亮我的生活。她叫小雅,我的好友,一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的女孩。小雅的眼睛,仿佛藏著星辰大海,每當(dāng)她凝視著我,那份溫暖便如電流般傳遍我的全身。記得那次我因?yàn)榭荚囀Ю趩什灰?,她只靜靜地陪在我身邊,那雙眼睛里滿鼓勵(lì)和理解。她從不言語,卻用行動(dòng)告訴我,失敗并不可怕,重要的勇敢面對(duì)。她的笑容,如同春日里的陽光,總能讓人感受到溫暖。每當(dāng)我遇到困難,她總第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊,用她的笑容為我加油打氣。有一次,我因?yàn)榧彝ッ芏那榈吐?,她特意為我?zhǔn)備一束花和一封信,信中寫滿對(duì)我的鼓勵(lì)和祝福。那一刻,我感受到前所未有的安慰。小雅的堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩不已。她曾告訴我,人生就像一場(chǎng)馬拉松,不斷努力,才能走到終點(diǎn)。她用自己的行動(dòng)詮釋這句話。有一次,她為參加一個(gè)重要的比賽,每天起早貪黑地練習(xí),甚至放棄周末的休息時(shí)間。最終,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得比賽,成為我們的驕傲。在我的記憶里,小雅總那個(gè)默默付出、無私奉獻(xiàn)的人。她曾義務(wù)擔(dān)任社區(qū)志愿者,幫助那些需要幫助的人。她的善良和熱情感染我們每一個(gè)人,我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。小雅,我的好友,她如同一首優(yōu)美的歌曲,讓人回味無窮。她的存在,讓我明白什么真正的友誼,也讓我學(xué)會(huì)如何去愛。在這個(gè)瞬息萬變的世界里,我慶幸有她這樣一位好友陪伴在我身邊。我們攜手共進(jìn),用愛心和勇氣,書寫屬于我們的美好篇章。我的好友肖像描寫作文第3篇我的好友肖像他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛,總透露出一股活力。他叫李明,我的好友,一個(gè)讓人難以忘懷的人。記得有一次,我們學(xué)校組織一場(chǎng)籃球比賽。李明我們班的的主力球員,他的籃球技術(shù)可謂出類拔萃。比賽開始后,他充分發(fā)揮自己的實(shí)力,帶領(lǐng)我們班一路過關(guān)斬將。在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,他更毫不手軟,一次次的突破、一次次的得分,為我們的班級(jí)贏得勝利。賽后,他高興地抱著籃球,臉上洋溢著勝利的喜悅。除在籃球場(chǎng)上表現(xiàn)出色,李明在學(xué)習(xí)上也同樣優(yōu)秀。他總認(rèn)真聽講,積極思考,對(duì)待每一門功課都一絲不茍。記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)考試難度較大,大部分同學(xué)都感到困難。但李明卻憑借自己的努力,取得滿分的成績(jī)。他在課下告訴我們:“只要付出努力,就一定能夠取得好成績(jī)?!痹谏钪?,李明也一個(gè)樂于助人的人。有一次,我的自行車壞,他主動(dòng)幫我修好,還讓我不用花一分錢。他說:“我們朋友,就應(yīng)該互相幫助?!边@種無私的精神讓我深感敬佩。在我看來,李明一個(gè)全面發(fā)展的人。他在籃球、學(xué)習(xí)、生活中都表現(xiàn)出色,成為我們班的楷模。他的優(yōu)秀品質(zhì)也深深地影響著我,讓我明白什么真正的友誼,什么努力奮斗。我的好友李明一個(gè)讓人難以忘懷的人。他用自己的行動(dòng)詮釋友誼的真諦,也讓我明白什么努力奮斗。我相信,在未來的日子里,他會(huì)繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的人。而我,也會(huì)向他學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,成為他的朋友,成為更好的自己。我的好友肖像描寫作文第4篇陽光透過樹葉的縫隙,灑在她的身上,形成斑駁的光影。她,我的好友,總那么明媚、溫暖。她,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如瀑布般垂至腰間。那雙明亮的眼睛,猶如兩顆璀璨的星星,閃爍著智慧的光芒。她的鼻子小巧精致,微微上翹,仿佛在訴說著她的俏皮與靈動(dòng)。她的嘴唇紅潤(rùn)飽滿,笑起來時(shí),嘴角上揚(yáng),露出兩個(gè)淺淺的酒窩,宛如盛開的花朵。她熱愛生活,熱愛大自然。每當(dāng)周末,她都會(huì)約上我,一起去公園散步、賞花、拍照。她總能從平凡的事物中發(fā)覺美好,用她的鏡頭記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的眼中,世界充滿色彩,充滿希望。她性格開朗,待人真誠(chéng)。在朋友圈中,她一個(gè)受歡迎的人。無論對(duì)待朋友還陌生人,她都能真誠(chéng)相待,讓人感受到她的溫暖。記得有一次,我因?yàn)榧彝ガ嵤滦那榈吐?,她主?dòng)找我聊天,傾聽我的心聲,給我提供很多寶貴的建議。她的善良和關(guān)心,讓我倍感溫暖。她勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)業(yè)上,她從不懈怠,總努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。她告訴我:“不斷進(jìn)步,才能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)?!边@句話深深地影響我,讓我明白努力的重要性。她熱愛運(yùn)動(dòng),身材勻稱,健康向上。每天早晨,她都會(huì)去跑步,鍛煉身體。她說:“健康的身體一切的基礎(chǔ)?!彼膱?jiān)持和毅力,讓我敬佩不已。她,就我的好友,一個(gè)充滿陽光、熱情、善良、勤奮的女孩。她的存在,讓我的生活變得更加美好。我相信,在未來的日子里,她會(huì)繼續(xù)用自己的熱情和善良,感染更多的人。我的好友肖像描寫作文第5篇他,高高的鼻梁,深邃的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),總帶著淡淡的微笑。他,就我的好友——李明。李明我高中時(shí)期的同學(xué),我們相識(shí)于那個(gè)充滿陽光的午后。那時(shí)的他,正站在教室門口,陽光灑在他的身上,仿佛為他鍍上一層金色的光輝。那一刻,我被他那獨(dú)特的氣質(zhì)所吸引,心中暗暗下定決心,一定要和他成為好朋友。李明的性格溫和,待人真誠(chéng)。他從不計(jì)較得失,總樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,他總會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他的善良和熱心,我們班級(jí)的氣氛變得更加融洽。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題,急得滿頭大汗。李明看到我的窘態(tài),主動(dòng)走過來問我:“需要幫忙嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他耐心地為我講解,直到我明白題目的解法。那一刻,我感受到他如春風(fēng)般的溫暖。李明不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也給予我很多幫助。有一次,我生病,他主動(dòng)幫我買藥,還給我送來熱騰騰的飯菜。在他無微不至的關(guān)懷下,我感受到友情的真摯。李明熱愛運(yùn)動(dòng),尤其擅長(zhǎng)籃球。每當(dāng)我們課余時(shí)間在操場(chǎng)上玩耍時(shí),他總那個(gè)最活躍的身影。他總鼓勵(lì)我們:“不要怕輸,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想?!痹谒墓奈柘拢覀儼嗉?jí)的凝聚力越來越強(qiáng)。李明的善良、真誠(chéng)和樂觀,讓我對(duì)他產(chǎn)生深深的敬意。他就像一盞明燈,照亮我的人生道路。我相信,在未來的日子里,他一定會(huì)取得更大的成就。如今,我們已經(jīng)畢業(yè)多年,但那段美好的時(shí)光仍然歷歷在目。李明,這個(gè)陪伴我走過青春歲月的好友,永遠(yuǎn)值得我珍視。我的好友肖像描寫作文第6篇在這浩瀚無垠的文字世界里,有一個(gè)朋友,她就像一顆璀璨的星星,照亮我前行的道路。她的名字,叫作李晴。初見李晴,她正坐在圖書館的角落里,埋頭于一本厚重的書籍之中。陽光透過窗戶灑在她的身上,形成一道溫暖的光影。她的眼神專注而堅(jiān)定,仿佛整個(gè)世界都在她的掌控之中。那一刻,我被她的氣質(zhì)所吸引,仿佛看到一個(gè)與眾不同的靈魂。李晴的美麗并非那種驚心動(dòng)魄的驚艷,而一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。她的眼睛如同清澈的湖水,透露著純凈和智慧;她的笑容溫暖而真誠(chéng),仿佛能夠融化人心。她說話的聲音不大,卻總能準(zhǔn)確而有力地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),讓人信服。在熟悉之后,我發(fā)覺李晴不僅美麗,更有著獨(dú)特的個(gè)性。她熱愛文學(xué),對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都有著敏銳的洞察力。她喜歡在清晨的陽光下朗讀,喜歡在夜晚的星空下沉思。她的文字充滿詩(shī)意和哲理,讓人在閱讀的過程中產(chǎn)生共鳴。記得有一次,我在人生中遇到一道難題,感到無比迷茫。那天,我獨(dú)自走在校園的小徑上,心情沉重。李晴看到我失落的樣子,主動(dòng)走過來,用她那溫柔的聲音問我發(fā)生什么事。我傾訴自己的困擾,她靜靜地聆聽,然后給我一些中肯的建議。她的話語仿佛一把鑰匙,打開我心中的枷鎖,讓我重新找到方向。李晴的善良和真誠(chéng)讓我深受感動(dòng)。她總關(guān)心身邊的人,樂于助人。有一次,我的朋友因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,李晴知道后,特意買一份小禮物,陪她聊天、散步,讓她感受到溫暖。這份關(guān)愛讓我明白友誼的真諦。時(shí)光荏苒,歲月如梭。李晴陪伴我度過許多難忘的時(shí)光。在她的身上,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢,學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。如今,雖然我們各奔東西,但那段美好的回憶將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。在這個(gè)世界上,有太多美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)覺。李晴就像一盞明燈,照亮我前行的道路。她我人生中最珍貴的財(cái)富,也我永遠(yuǎn)的好友。我的好友肖像描寫作文第7篇“人生得一知己足也,斯世當(dāng)以同情視之。”這句話出自魯迅先生,道出友誼的可貴。我的好友小明,就這樣一位讓我心生敬意的朋友。小明個(gè)子不高,卻有著一副健壯的身材。他的眼睛明亮有神,總透露出一種自信和堅(jiān)定。他性格開朗,待人熱情,我們班級(jí)里的開心果。記得有一次,我們班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,小明主?dòng)找他談心,耐心傾聽他的煩惱,并給予他鼓勵(lì)和支持。他不僅幫助那位同學(xué)度過難關(guān),還讓他感受到友誼的溫暖。這讓我想起我國(guó)著名教育家陶行知先生的一句話:“真正的教育心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來,才能達(dá)到人的深處?!毙∶髡盟恼嬲\(chéng)和關(guān)愛,溫暖同學(xué)的心靈。小明在學(xué)習(xí)上也非常努力。他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。他的這種勤奮精神讓我深受啟發(fā)。他曾告訴我:“成功并非一蹴而就,不斷努力,才能收獲豐碩的果實(shí)?!边@句話讓我明白學(xué)習(xí)的重要性,也讓我更加堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小明熱愛運(yùn)動(dòng),尤其擅長(zhǎng)籃球。每當(dāng)我們班級(jí)舉行籃球比賽時(shí),他總第一個(gè)報(bào)名參加。他的球技高超,帶領(lǐng)我們班級(jí)取得不少榮譽(yù)。這讓我想起我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的一句話:“籃球我的生命,我愿意為之付出一切。”小明對(duì)籃球的熱愛和執(zhí)著,正他積極向上、勇于拼搏精神的體現(xiàn)?!叭松靡恢鹤阋?,斯世當(dāng)以同情視之?!蔽业暮糜研∶?,就這樣一位讓我敬佩的人。他用自己的真誠(chéng)、勤奮和熱愛,詮釋友誼的珍貴。作為青少年,我們更應(yīng)該珍惜身邊的友誼,努力學(xué)習(xí),追求卓越,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。我的好友肖像描寫作文第8篇我給你講講我最好的朋友小麗吧!她長(zhǎng)得可漂亮,就像從漫畫里走出來的一樣。她的眼睛大大的,像兩顆閃亮的星星,一笑起來,眼睛彎成月牙兒,特別可愛。小麗個(gè)子高高的,每次和她一起走,我總得仰頭看她。她喜歡扎個(gè)馬尾辮,辮子上常常掛著幾朵漂亮的小花,顯得特別活潑。她的皮膚白白的,就像剝殼的雞蛋,讓人忍不住想要捏一捏。小麗不僅長(zhǎng)得好看,性格也好。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊]考好,心情特別低落。小麗就陪在我身邊,安慰我、鼓勵(lì)我。她給我講笑話,還陪我一起復(fù)習(xí),直到我重新振作起來。有小麗,我就像擁有陽光,心里暖洋洋的。小麗還特別善良,每次看到路邊的小貓小狗,她都會(huì)停下來喂它們。有一次,她還撿到一只流浪狗,把它帶回家照顧,直到找到它的主人。我覺得,小麗就像一個(gè)小天使,給我們帶來溫暖和快樂。我的好友肖像描寫作文第9篇親愛的朋友們,今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的人,我的好朋友小明。小明長(zhǎng)得有點(diǎn)兒高,瘦瘦的,戴著一副眼鏡,看起來文文弱弱的。但別看他這樣,他可個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人,籃球、足球樣樣精通。記得有一次,我們一起參加學(xué)校的籃球比賽,小明在關(guān)鍵時(shí)刻搶斷一個(gè)球,然后一個(gè)漂亮的上籃得分,全場(chǎng)都為他歡呼。除運(yùn)動(dòng),小明還特別會(huì)照顧人。記得有一次,我生病,他每天給我送藥,還幫我買很多好吃的。有一次,他送來一碗熱騰騰的雞湯,我一口下去,全身都暖和起來。那一刻,我覺得自己好幸福。小明個(gè)很有趣的人,他總能講出很多笑話,讓人開心。有一次,我們幾個(gè)朋友一起去爬山,路上他講一個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑,連爬山都變得輕松。和小明在一起,總能感受到他的真誠(chéng)和熱情。他總能給我?guī)砗芏嗫鞓?,讓我覺得生活充滿陽光。這就我的好朋友小明,一個(gè)讓人難忘的人。我的好友肖像描寫作文第10篇我的好友小楊,個(gè)性格開朗的人。他有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副黑框眼鏡,給人一種斯文的感覺。他總笑瞇瞇的,眼睛彎成一道月牙,給人一種親切感。小楊喜歡運(yùn)動(dòng),尤其擅長(zhǎng)打籃球。每當(dāng)周末,他都會(huì)叫上我們幾個(gè)好友去籃球場(chǎng)揮灑汗水。他投籃準(zhǔn)確,傳球精準(zhǔn),總能帶領(lǐng)我們贏得比賽。場(chǎng)上的他活力四射,充滿激情。生活中的小楊熱愛美食,尤其擅長(zhǎng)烹飪。每當(dāng)聚會(huì)時(shí),他總會(huì)拿出自己的拿手菜,我們大快朵頤。他做的菜色香味俱佳,讓人回味無窮。他對(duì)待朋友真誠(chéng)熱情,樂于助人。無論誰遇到困難,他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。在他的身上,我看到一個(gè)真正的朋友應(yīng)該具備的品質(zhì)。小楊喜歡閱讀,尤其喜歡歷史類書籍。他說,知曉歷史,才能更好地珍惜現(xiàn)在。他的知識(shí)淵博,總能給我們帶來很多驚喜。我的好友小楊,一個(gè)陽光、熱情、真誠(chéng)的人。和他相處,總能讓我感受到無盡的快樂和溫暖。我的好友肖像描寫作文第11篇親愛的朋友,今天我要給你講講我的一位好朋友,她叫小芳。小芳長(zhǎng)得可漂亮,大大的眼睛,笑起來眼睛彎成月牙兒,可愛極。記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,心情超級(jí)糟糕。小芳看到我這樣,就主動(dòng)幫我分擔(dān),不僅幫我寫作業(yè),還安慰我,讓我覺得心里暖暖的。她的聲音軟軟的,就像春風(fēng)拂過,讓人感覺很舒服。小芳不僅人好,還特別有才華。她畫畫特別棒,有一次,我們學(xué)校舉辦畫畫比賽,她畫的畫還得第一名呢!她的畫色彩鮮艷,線條流暢,簡(jiǎn)直就像一幅幅活生生的畫。記得有一次,我和小芳一起逛街,她突然看到一個(gè)小男孩在路邊哭,原來他不小心摔倒,膝蓋破。小芳二話不說,拿出自己的創(chuàng)可貼,幫小男孩貼上,還安慰他不要害怕。那一刻,我覺得小芳就像個(gè)小天使,溫暖又美好。這就我的好朋友小芳,她善良、可愛、有才華,我人生中最珍貴的財(cái)富。我的好友肖像描寫作文第12篇我的好友肖像描寫作文說到我的好友,那簡(jiǎn)直就一抹亮麗的風(fēng)景線。記得有一次,我們一起去公園玩,她穿著那件粉紅色的T恤,笑得眼睛彎彎的,那畫面,簡(jiǎn)直美得不行。她的笑聲,就像夏天的風(fēng),總讓人心情愉悅。記得那次我們逛街,她突然笑起來,聲音清脆,周圍的人都朝我們看過來,那感覺,就像被陽光照耀一樣。她總那么熱心腸。有一次,我生病,她不僅陪我去醫(yī)院,還給我買好多好吃的。她的關(guān)心,就像春天的雨,滋潤(rùn)著我的心。記得有一次,我們一起看一部電影,看到感動(dòng)的地方,她眼淚汪汪的,那淚水,那么真實(shí),那么動(dòng)人。那一刻,我感受到她的真誠(chéng)。我的好友,就像一首歌,簡(jiǎn)單卻動(dòng)聽;就像一杯茶,平淡卻溫暖。和她在一起,總那么開心,那么自在。這就我對(duì)我的好友的肖像描寫,簡(jiǎn)單,卻充滿真摯的情感。我的好友肖像描寫作文第13篇同學(xué)們,今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于我的好朋友的故事。她叫小麗,我們班里的開心果。小麗長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),一笑起來眼睛就彎成一道月牙兒。她的皮膚白里透紅,像剛從果園里摘下來的蘋果。記得有一次,她穿著一件粉色
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