1汽車(chē)制造與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)汽車(chē)行業(yè)電動(dòng)化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化、共享化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下汽車(chē)生產(chǎn)制造、生產(chǎn)輔助和樣品試制等崗位（群）的新要求，不斷滿足汽車(chē)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中職基礎(chǔ)性定位，推動(dòng)多樣化發(fā)展，是全國(guó)中等職業(yè)教育汽車(chē)制造與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校汽車(chē)制造與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。2專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）汽車(chē)制造與檢測(cè)（660701）3入學(xué)基本要求初級(jí)中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）裝備制造大類(lèi)（66）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）汽車(chē)制造類(lèi)（6607）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）汽車(chē)制造業(yè)（36）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）測(cè)工（4-08-05-05）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域汽車(chē)整車(chē)及總成樣品試制，成品裝配、調(diào)試、檢測(cè)、質(zhì)量檢驗(yàn)……職業(yè)類(lèi)證書(shū)燃油汽車(chē)總裝與調(diào)試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)測(cè)試裝調(diào)……6培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠2精神，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向汽車(chē)制造業(yè)的汽車(chē)整車(chē)制造人員、檢驗(yàn)試驗(yàn)人員、機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)工等職業(yè)，能夠從事汽車(chē)整車(chē)及總成樣品試制，成品裝配、調(diào)試、檢測(cè)、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門(mén)外語(yǔ)并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握汽車(chē)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖、汽車(chē)材料、機(jī)械傳動(dòng)、液壓與氣動(dòng)方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握汽車(chē)結(jié)構(gòu)拆裝等技術(shù)技能，具有汽車(chē)總成和部件拆裝、更換、檢測(cè)能力；（7）掌握汽車(chē)電氣設(shè)備檢修等技術(shù)技能，具有汽車(chē)電源系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)和輔助電器的檢測(cè)和更換能力；（8）掌握工藝卡和作業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)識(shí)讀等技術(shù)技能，具有汽車(chē)整車(chē)與部件裝配、調(diào)試與檢（9）掌握工裝設(shè)備、裝配生產(chǎn)線、檢測(cè)設(shè)備操作等技術(shù)技能，具有設(shè)備操作能力；（10）掌握整車(chē)、總成與部件試制等技術(shù)技能，具有試制產(chǎn)品裝配、調(diào)試與檢測(cè)能力；（11）掌握汽車(chē)生產(chǎn)質(zhì)量檢驗(yàn)等技術(shù)技能，具有汽車(chē)產(chǎn)品檢測(cè)、質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰?；?2）掌握汽車(chē)檢測(cè)等技術(shù)技能，具有汽車(chē)整車(chē)及各系統(tǒng)的性能檢測(cè)與調(diào)試能力；（14）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（15）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（16）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或（17）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素3養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專(zhuān)業(yè)課程一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程和專(zhuān)業(yè)拓展課程。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專(zhuān)業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專(zhuān)業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專(zhuān)業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)?？山Y(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專(zhuān)業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置4門(mén)。包括：汽車(chē)文化與概論、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖等領(lǐng)域的課程。（2）專(zhuān)業(yè)核心課程專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1汽車(chē)機(jī)械結(jié)構(gòu)與完成汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、車(chē)身總成及部件的就車(chē)拆裝與調(diào)試。②依據(jù)裝配工藝文件和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用工量具及專(zhuān)用工具完成汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)及車(chē)身總成的離車(chē)拆裝與調(diào)試①掌握汽車(chē)分類(lèi)原則及代碼、參②掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)及車(chē)身結(jié)構(gòu)與工作原理。4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2汽車(chē)電氣結(jié)構(gòu)與①依據(jù)裝配工藝文件，使用拆裝工具，完成汽車(chē)電源系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)和輔助電器等典型部件的就車(chē)及離車(chē)拆裝與更換。②依據(jù)維修手冊(cè)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用萬(wàn)用表等檢測(cè)設(shè)備，完成汽車(chē)電氣設(shè)備典型部件的檢測(cè)。③依據(jù)維修手冊(cè)和設(shè)備使用說(shuō)明，使用診斷設(shè)備和萬(wàn)用表、測(cè)試表筆等檢測(cè)設(shè)備完成汽車(chē)電氣設(shè)備功能性測(cè)試和故障檢測(cè)①掌握蓄電池、交流發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)器結(jié)構(gòu)與工作原理，能進(jìn)行蓄電池、發(fā)電機(jī)就車(chē)及離車(chē)拆裝與檢測(cè)。②能夠識(shí)讀汽車(chē)電路圖和維修③掌握起動(dòng)系統(tǒng)和點(diǎn)火系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理，能進(jìn)行起動(dòng)機(jī)、點(diǎn)火系統(tǒng)就車(chē)及離車(chē)拆裝與檢測(cè)。④掌握汽車(chē)照明與信號(hào)系統(tǒng)、汽車(chē)儀表與報(bào)警信息系統(tǒng)構(gòu)造與工作原理，能夠進(jìn)行照明與信號(hào)系統(tǒng)、汽車(chē)儀表與報(bào)警信息系統(tǒng)部件就車(chē)及離車(chē)拆裝與檢測(cè)。⑤掌握汽車(chē)輔助電器線路構(gòu)造與控制原理，能進(jìn)行輔助電器和線束的就車(chē)及離車(chē)拆裝與檢測(cè)3汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝調(diào)與檢測(cè)①依據(jù)裝配工藝文件和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，正確選用裝配設(shè)備、儀器及工具，完成冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)等裝配與②依據(jù)質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，使用量具、設(shè)備、儀表，通過(guò)目檢和手檢方式，完成汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)各總成、部件質(zhì)量檢驗(yàn)①掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配作業(yè)中常用工量具、工裝設(shè)備、生產(chǎn)線設(shè)備、臺(tái)架試驗(yàn)設(shè)備的使用方法。②掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各總成和部件裝配③能夠進(jìn)行整機(jī)、總成和部件裝配、調(diào)試、檢測(cè)作業(yè)。④能夠識(shí)讀工藝卡及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)4汽車(chē)底盤(pán)裝調(diào)與①依據(jù)工藝卡和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用裝配設(shè)備及工量具，完成驅(qū)動(dòng)橋、轉(zhuǎn)向橋、制動(dòng)器組件、懸架系統(tǒng)的裝調(diào)。②依據(jù)工藝卡和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用內(nèi)外飾等)的分解、組裝與調(diào)試。③依據(jù)裝配工藝文件，正確選用裝軸承、油封等關(guān)鍵零部件裝配。①掌握汽車(chē)底盤(pán)裝配作業(yè)中常用工量具、工裝設(shè)備、生產(chǎn)線設(shè)備、臺(tái)架試驗(yàn)設(shè)備的使用方法。②掌握汽車(chē)底盤(pán)各總成和部件裝③能夠進(jìn)行整機(jī)、總成和部件裝配、調(diào)試、檢測(cè)作業(yè)。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4汽車(chē)底盤(pán)裝調(diào)與④依據(jù)變速器裝配工藝文件，使用裝配設(shè)備及工量具，完成變速器軸系分總成、操縱機(jī)構(gòu)分總成、駐車(chē)機(jī)構(gòu)分總成、殼體總成、副變速器總成的裝配。與評(píng)價(jià)④能夠識(shí)讀工藝卡及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)5汽車(chē)電氣裝調(diào)與①依據(jù)工藝卡（含工藝附圖）和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，正確選用裝配設(shè)備、儀器及工量具，完成起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、儀表和線束等的裝配。②依據(jù)工藝卡和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用工裝設(shè)備與工量具，完成娛樂(lè)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)及其他電控系統(tǒng)部件的裝配。③依據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，借助儀器，完成電氣設(shè)備功能設(shè)置和功能確認(rèn)。儀器儀表，完成質(zhì)量檢驗(yàn)和故障判定，并填寫(xiě)質(zhì)量記錄卡（質(zhì)量跟單）①掌握汽車(chē)電氣系統(tǒng)總成與部件②掌握汽車(chē)電氣系統(tǒng)總成與部件裝配工藝內(nèi)容。③具備起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等總成與部件線上裝調(diào)、檢修能力。④能夠識(shí)讀工藝卡及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)6整車(chē)裝調(diào)與檢測(cè)①依據(jù)工藝卡（含工藝附圖）和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用整車(chē)裝調(diào)工具，完成緊固件、接插件、管線類(lèi)等零件的裝配。②依據(jù)使用操作說(shuō)明書(shū)或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用工量具，對(duì)崗位所用工裝、設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢和維護(hù)。③依據(jù)裝配工藝文件，使用力矩扳④依據(jù)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和工藝文件，使用工具，更換不合格零部件。裝設(shè)備，完成有配合要求的總成、部件①掌握內(nèi)飾、底盤(pán)、總線裝配工②掌握氣（電）動(dòng)扳手、舉升設(shè)備的使用方法。③全員生產(chǎn)維護(hù)（TPM）點(diǎn)檢方法，嚴(yán)格執(zhí)行TPM要求。④能進(jìn)行緊固件、接插件、管線類(lèi)裝配、檢測(cè)。⑤對(duì)有配合、密封、緊固要求的部件，進(jìn)行裝配、調(diào)試、檢測(cè)。⑥能夠識(shí)讀工藝卡及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6整車(chē)裝調(diào)與檢測(cè)⑥依據(jù)裝配工藝文件，使用工具和封條等）的裝配與調(diào)試。⑦依據(jù)裝配工藝文件，使用工量具和檢測(cè)設(shè)備，完成有動(dòng)平衡要求的零件（如傳動(dòng)軸、離合器等）裝配與調(diào)試7汽車(chē)性能檢測(cè)與①依據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用汽車(chē)車(chē)輪定位儀，完成車(chē)輪定位檢測(cè)與調(diào)試。②依據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用汽車(chē)尾氣分析儀，完成汽車(chē)尾氣排放測(cè)試。③依據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用車(chē)輪動(dòng)平衡儀，完成車(chē)輪動(dòng)平衡測(cè)試。④依據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用四合一檢軸重等項(xiàng)目檢測(cè)。⑤依據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，使用設(shè)備、儀器儀表，完成汽車(chē)照明、轉(zhuǎn)向操作性能的檢測(cè)①掌握汽車(chē)性能檢測(cè)、故障診斷、特種維修等儀器設(shè)備的使用方法。②能夠識(shí)讀作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及使用說(shuō)③能進(jìn)行車(chē)輪定位、汽車(chē)尾氣分析、車(chē)輪動(dòng)平衡等項(xiàng)目檢測(cè)（3）專(zhuān)業(yè)拓展課程主要包括：新能源汽車(chē)裝調(diào)與測(cè)試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)裝調(diào)與測(cè)試、汽車(chē)制造工藝、生產(chǎn)質(zhì)量管理、汽車(chē)維護(hù)、汽車(chē)電控系統(tǒng)維修、汽車(chē)智能共享出行概論等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行汽車(chē)機(jī)械結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車(chē)電氣結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝調(diào)與檢測(cè)、汽車(chē)底盤(pán)裝調(diào)與檢測(cè)、汽車(chē)電氣裝調(diào)與檢測(cè)、整車(chē)裝調(diào)與檢測(cè)、汽車(chē)性能檢測(cè)與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在汽車(chē)行業(yè)的汽車(chē)整車(chē)制造和汽車(chē)零部件、飾件生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。7應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類(lèi)課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試?yán)塾?jì)假期12周，崗位實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)安排，3年總學(xué)時(shí)一般為3200學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的1/3，可根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證黨和國(guó)家要求的課程和學(xué)時(shí)。專(zhuān)業(yè)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的2/3。實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不超過(guò)6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間一般不超過(guò)3個(gè)月。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上要占總學(xué)時(shí)50%以上。各類(lèi)選修課程的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)任教師隊(duì)伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱(chēng)要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專(zhuān)兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專(zhuān)業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)副高及以上職稱(chēng)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國(guó)內(nèi)外汽車(chē)制造業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專(zhuān)任教師具有教師資格證書(shū)；具有車(chē)輛工程、新能源汽車(chē)工程、汽車(chē)工程技術(shù)、新能源汽車(chē)工程技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，8開(kāi)展社會(huì)服務(wù)；專(zhuān)業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專(zhuān)業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展汽車(chē)結(jié)構(gòu)拆裝、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與調(diào)試、汽車(chē)底盤(pán)裝配與調(diào)試、汽車(chē)電氣裝配與調(diào)試、汽車(chē)整車(chē)裝配與調(diào)試等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）汽車(chē)拆裝實(shí)訓(xùn)室配備汽車(chē)整車(chē)、各總成拆裝實(shí)訓(xùn)臺(tái)、智能儲(chǔ)物柜、配套工量具等設(shè)備，用于汽車(chē)總成件及機(jī)構(gòu)系統(tǒng)原理講解、展示；發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)拆裝與調(diào)試和發(fā)動(dòng)機(jī)就車(chē)拆裝；汽車(chē)底盤(pán)傳動(dòng)系統(tǒng)、離合器、制動(dòng)器等拆裝與調(diào)試、總成就車(chē)拆裝；電氣設(shè)備解剖拆裝、檢測(cè)和就車(chē)拆裝、檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）汽車(chē)電氣實(shí)訓(xùn)室配備發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)訓(xùn)臺(tái)、底盤(pán)電控實(shí)訓(xùn)臺(tái)、整車(chē)車(chē)身電氣實(shí)訓(xùn)臺(tái)（示教板）、電氣設(shè)備總成、點(diǎn)火試驗(yàn)臺(tái)架、配套工量具等設(shè)備，用于電氣系統(tǒng)、電氣總成及元器件的工作原理展示、安裝、調(diào)試、檢測(cè)及汽車(chē)電氣控制系統(tǒng)綜合測(cè)試和典型故障診斷等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室配備發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架、發(fā)動(dòng)機(jī)解剖臺(tái)架、配套工量具、發(fā)動(dòng)機(jī)裝配主裝線、連桿活塞總成部裝線、缸蓋總成部裝線、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)總成件裝配臺(tái)等設(shè)備，用于發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、燃油供給系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電控系統(tǒng)等總成、部件的裝配、調(diào)試等實(shí)9（4）變速器拆裝與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室配備多型號(hào)的手動(dòng)變速器拆裝臺(tái)架、自動(dòng)變速器拆裝臺(tái)架、變速器解剖臺(tái)架、整車(chē)、智能儲(chǔ)物柜、配套工量具等設(shè)備，用于變速器軸與齒輪裝配，軸承與油封等關(guān)鍵部件的裝配，駐車(chē)機(jī)構(gòu)、殼體、操縱機(jī)構(gòu)等總成的裝配調(diào)試，各部件和總成的檢修設(shè)備等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）汽車(chē)性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室配備四輪定位、四合一檢測(cè)線、燈光檢測(cè)儀、風(fēng)噪儀、動(dòng)平衡儀、尾氣分析儀等多種汽車(chē)性能檢測(cè)等設(shè)備，用于檢測(cè)設(shè)備使用原理展示，通過(guò)故障診斷儀器、檢測(cè)設(shè)備和各種壓力測(cè)試設(shè)備對(duì)汽車(chē)底盤(pán)、懸架等總成部件和功能部件進(jìn)行檢測(cè)、拆裝和調(diào)試等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）汽車(chē)整車(chē)裝調(diào)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室配備汽車(chē)整車(chē)、零件貨架、車(chē)門(mén)貨架、手推車(chē)、工具車(chē)、工作臺(tái)等設(shè)備，用于內(nèi)飾、底盤(pán)、總線各工位裝配、檢測(cè)；緊固件、接插件的裝配；具有配合要求、密封要求、緊固要求的零部件裝配與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供汽車(chē)整車(chē)及總成樣品試制，成品裝配、調(diào)試、檢測(cè)、質(zhì)量檢驗(yàn)等與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專(zhuān)業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：汽車(chē)制造業(yè)政策法規(guī)、汽車(chē)