第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小明的校園友情故事寫人作文（13篇）小明的校園友情故事寫人作文第（1）篇小明個(gè)活潑開朗的孩子，他總帶著燦爛的笑容，讓人一看就心生歡喜。他的校園生活充滿歡聲笑語，尤其他與同學(xué)小紅的友情，更讓人羨慕不已。那天，陽光明媚，小明和小紅約好一起去操場(chǎng)上打籃球。兩人興高采烈地來到操場(chǎng)，籃球場(chǎng)上的氣氛熱烈，同學(xué)們你追我趕，歡聲笑語此起彼伏。小明和小紅也加入這場(chǎng)籃球賽，他們配合默契，不時(shí)傳來歡快的笑聲。比賽進(jìn)行得如火如荼，小明突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球傳給小紅。小紅接到球后，立刻向籃筐沖去。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然從側(cè)面沖出來，想要搶斷。小紅眼疾手快，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，將球傳給小明。小明接過球，輕松地投入籃筐。就在他們慶祝得分時(shí)，突然一陣刺耳的哨聲響起，裁判員走過來，嚴(yán)肅地告訴他們：“你們兩個(gè)犯規(guī)！”小明和小紅愣住，沒想到竟然這個(gè)結(jié)果。他們互相看看，都從對(duì)方的眼中看到失望和無奈。比賽結(jié)束后，小明和小紅并肩走在回教室的路上。小明低著頭，沉默不語。小紅輕輕拍拍他的肩膀，安慰道：“沒關(guān)系，我們下次改正就好?！毙∶魈痤^，看著小紅那雙清澈的眼睛，心里涌起一股暖流。放學(xué)后，小明回到家里，心情仍然難以平靜。他坐在書桌前，看著窗外那輪夕陽，突然想起小紅曾經(jīng)對(duì)他說過的一句話：“真正的友情，不只在順境中陪伴，更要能在逆境中相互扶持?！蹦且豢?，我明白，真正的友情，就在這突如其來的挫折中，依然選擇相信和鼓勵(lì)對(duì)方。從此，小明和小紅的友情更加深厚。他們一起面對(duì)困難，一起分享快樂，成為彼此生命中不可或缺的朋友。而那段籃球場(chǎng)上的經(jīng)歷，也成為他們心中最珍貴的回憶。小明的校園友情故事寫人作文第（2）篇小明的校園友情故事，講述在充滿青春活力的校園中，一段真摯的友情如何伴成長(zhǎng)，成為人生中最寶貴的財(cái)富。這段故事，不僅展示友情的美好，更體現(xiàn)青春的活力和成長(zhǎng)的力量。初入校園，小明還個(gè)略顯內(nèi)向的孩子。他常常獨(dú)自一人在角落里，看著同學(xué)們歡聲笑語。但命運(yùn)卻在他最需要幫助的時(shí)候，安排小紅的出現(xiàn)。小紅班級(jí)里的“開心果”，她熱情開朗，善于與人交往。她主動(dòng)走到小明身邊，邀請(qǐng)他一起參加課外活動(dòng)。小明猶豫一下，還答應(yīng)。從此，兩人的友情便在校園里悄然綻放。有一次，小明因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌〖t得知后，立刻找來一本勵(lì)志書籍送給小明。她鼓勵(lì)小明：“每個(gè)人都有低谷，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)。我相信，你一定能夠戰(zhàn)勝困難！”這句話如同一股暖流，溫暖小明的心。他開始嘗試著向小紅傾訴自己的煩惱，而小紅總耐心傾聽，給予他鼓勵(lì)和幫助。時(shí)間的推移，小明和小紅成為無話不談的好朋友。他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同度過許多難忘的時(shí)光。在校園的每一個(gè)角落，都留下他們歡聲笑語的足跡。但美好的時(shí)光總短暫的。高中畢業(yè)后，小明和小紅各自考入不同的大學(xué)。雖然距離遠(yuǎn)，但他們的友誼并未因此而疏遠(yuǎn)。每逢節(jié)假日，他們都會(huì)相約見面，分享彼此的生活點(diǎn)滴。如今，小明和小紅已經(jīng)畢業(yè)多年，他們各自在事業(yè)上取得不俗的成績(jī)。但他們始終珍惜著那段純真的校園友情。他們深知，在人生的道路上，有一個(gè)知心朋友多么重要。這段校園友情故事告訴我們，友情青春最美好的禮物。它伴我們成長(zhǎng)，給予我們力量，我們?cè)诶Ь持杏赂仪靶?。我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友，讓友情成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。小明的校園友情故事寫人作文第（3）篇那一個(gè)普通的午后，陽光灑滿整個(gè)校園，小明獨(dú)自坐在教室的最后一排，低頭沉思。他的身邊，他的好友小李，一個(gè)樂觀開朗、熱情洋溢的陽光男孩。小明與小李小學(xué)同學(xué)，自從進(jìn)入初中，他們便成為無話不談的好朋友。小明性格內(nèi)向，不善言辭，而小李則活潑開朗，總能帶動(dòng)周圍的人。在他們相識(shí)的這幾年里，他們一起度過許多難忘的時(shí)光。記得有一次，學(xué)校組織去郊外春游。那天，天空中飄著綿綿細(xì)雨，大家都不愿意出門。但小李卻堅(jiān)持要去，他說：“雨中的風(fēng)景也很美，我們要珍惜每一次的出行?！庇?，他們倆撐著傘，走在隊(duì)伍的最前面，歡聲笑語回蕩在雨中。春游的路上，小李主動(dòng)幫小明背包，還為他撐傘。小明感激地看著小李，心里暗暗下定決心，要成為像他一樣樂觀、勇敢的人。到達(dá)目的地后，他們一起爬山、一起野餐、一起拍照，度過愉快的一天。初中生活充滿緊張和壓力，每當(dāng)小明遇到困難時(shí)，小李總第一個(gè)站出來鼓勵(lì)他。他告訴小明：“每個(gè)人都會(huì)有低谷期，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)，相信自己。”在小李的陪伴下，小明漸漸克服困難，成績(jī)也穩(wěn)步上升。但美好的時(shí)光總短暫的。轉(zhuǎn)眼間，中考臨近，他們面臨著分別。那天，小明約小李去校園的操場(chǎng)上散步。他們邊走邊聊，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小明感慨地說：“謝謝你，小李，你讓我變得更好，讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難?！毙±钚χ呐男∶鞯募绨颍f：“我們最好的朋友，無論何時(shí)何地，我都會(huì)支持你。相信自己，你一定能夠取得好成績(jī)。”中考結(jié)束后，小明和小李分別進(jìn)入不同的高中。雖然他們不能像以前那樣天天見面，但他們依然保持著聯(lián)系。每當(dāng)小明遇到困難時(shí)，他總會(huì)想起小李曾經(jīng)對(duì)他說的話，然后勇敢地面對(duì)。小明和小李的友誼，就像陽光灑在心間，溫暖而美好。他們用自己的行動(dòng)證明，真正的友情可以跨越時(shí)間和空間的，只要心中有愛，友誼就會(huì)永恒。小明的校園友情故事寫人作文第（4）篇陽光透過樹梢，灑在操場(chǎng)上，小明和朋友小華正并肩跑步。小明的嘴角總掛著溫暖的微笑，那他性格的寫照，也他友情的力量。小明的友情故事，就像校園里的一株常青樹，四季常青，永不凋零。他待人真誠，總用心去傾聽他人的心聲，用行動(dòng)去幫助需要幫助的人。記得有一次，小華因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，整日郁郁寡歡。小明看在眼里，急在心上。他主動(dòng)找到小華，陪他聊天，開導(dǎo)他。他告訴小華：“人生總會(huì)有起起落落，但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！痹谛∈旅鞯呐惆橄?，小華漸漸走出陰霾，重新找回自信。小明的友情還體現(xiàn)在他對(duì)同學(xué)的關(guān)愛上。課堂上，他總積極回答問題，幫助同學(xué)解決疑惑；課下，他熱心幫助同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失。他的這些行為，贏得同學(xué)們的尊敬和喜愛。有一次，小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地，他立刻上前攙扶，并將老奶奶送到醫(yī)院。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友，你真?zhèn)€好孩子?！毙∶魑⑿χf：“不用謝，這我應(yīng)該做的?！毙∶鞯挠亚楣适?，就像一首優(yōu)美的歌，旋律悠揚(yáng)，讓人陶醉。他的友情，我們看到人性的美好，我們感受到友誼的力量。正這份友情，讓小明在校園里綻放出獨(dú)特的光彩，成為我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。小明的校園友情故事寫人作文第（5）篇陽光灑在操場(chǎng)上，灑在樹梢間，也灑在兩個(gè)少年的臉上。小明，一個(gè)陽光少年，他的笑容如同那溫暖的陽光，總能照亮周圍人的心情。他的身邊，站著一位同樣陽光的少年，李華。李華，一個(gè)聰明、熱情的少年，他的眼神里總閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。小明和李華，自小學(xué)到初中，一直形影不離的好友。初中的校園生活，對(duì)于他們來說，充滿新奇和挑戰(zhàn)。他們一起上課，一起吃飯，一起玩耍，一起分享彼此的喜怒哀樂。記得有一次，小明因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，整日郁郁寡歡。李華看在眼里，急在心里。他主動(dòng)找小明談心，傾聽他的煩惱，給他講笑話，逗他開心。終于，小明的心情漸漸好轉(zhuǎn)，他們一起走出陰霾，繼續(xù)在陽光下奔跑。在校園里，小明和李華還一起參加許多活動(dòng)。他們一起排練節(jié)目，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起在舞臺(tái)上展示自己的才華。每當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，彼此都會(huì)為對(duì)方鼓掌，為對(duì)方感到驕傲。他們還一起度過許多難忘的時(shí)光。在操場(chǎng)上，他們一起追逐打鬧；在教室里，他們一起探討問題；在圖書館里，他們一起閱讀書籍。他們的友誼，就像那陽光，溫暖而持久。但時(shí)間總無情地流逝。轉(zhuǎn)眼間，他們即將面臨中考的壓力。為各自的未來，他們不得不暫時(shí)放下彼此，各自努力。分別的那一天，小明和李華緊緊擁抱在一起。他們約定，無論未來走到哪里，都要記得這段美好的友誼，都要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。陽光依舊灑在操場(chǎng)上，灑在樹梢間，也灑在兩個(gè)少年的臉上。他們的友誼，就像這陽光，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心。小明的校園友情故事寫人作文第（6）篇陽光灑在校園的小徑上，斑駁陸離。小明，一個(gè)平凡的名字，卻承載著無數(shù)溫暖的回憶。他的校園，一幅流動(dòng)的畫卷，而他的友情，則這幅畫卷中最耀眼的一筆。那一個(gè)初秋的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在操場(chǎng)上。小明獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，望著遠(yuǎn)方，眼神中透露出一絲憂郁。他的好友小華走過來，輕輕拍拍他的肩膀，微笑著說：“別擔(dān)心，有我在?！毙∪A那種陽光、開朗的人，總能帶給周圍的人溫暖和力量。他們相識(shí)于初中，從那時(shí)起，就成無話不談的好朋友。他們一起上課、一起玩耍、一起分享彼此的喜怒哀樂。在校園的每一個(gè)角落，都留下他們快樂的足跡。有一次，小明的父親生病住院，家里陷入困境。小華得知后，二話不說，拿出自己的零花錢，幫助小明渡過難關(guān)。那段時(shí)間，小華成小明的“臨時(shí)家長(zhǎng)”，陪他去醫(yī)院照顧父親，陪他度過那段艱難的日子。在他們的共同努力下，小明的父親終于康復(fù)出院。這段經(jīng)歷，讓他們的友誼更加深厚。他們深知，真正的友情，相互扶持、共同成長(zhǎng)。在校園的歲月里，他們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，彼此成為對(duì)方前進(jìn)的動(dòng)力。但時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，他們即將畢業(yè)。面對(duì)即將到來的分別，小明和小華都有些不舍。在一次聚會(huì)上，小華對(duì)小明說：“無論未來走到哪里，我們都要記得，曾經(jīng)有一個(gè)人，陪伴著我們走過那段美好的時(shí)光?！边@句話，讓小明淚眼朦朧。他知道，這段友情，將成為他一生中最寶貴的財(cái)富。校園的時(shí)光，如夢(mèng)似幻。小明和小華的友情，就像那陽光下的斑駁樹影，雖然短暫，卻永遠(yuǎn)留在他們的心中。他們的故事，校園里無數(shù)青春故事的一個(gè)縮影，詮釋著友情的力量和美好。小明的校園友情故事寫人作文第（7）篇小明我們班上最陽光的男孩，他的笑聲總能感染到我們每一個(gè)人。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我正一個(gè)人坐在教室的角落里發(fā)呆，突然，小明跑過來，拍拍我的肩膀，說：“小麗，我們一起去操場(chǎng)玩吧！”我瞪大眼睛，驚訝地看著他，心想：“小明怎么突然對(duì)我這么好？”但我還忍不住被他的熱情所打動(dòng)，跟著他一起去操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，小明教我打籃球，雖然我一開始笨拙地摔倒，但小明并沒有責(zé)怪我，反而耐心地教我。他總鼓勵(lì)我，說：“沒關(guān)系，慢慢來，你會(huì)越來越棒的！”在他的鼓勵(lì)下，我漸漸掌握打籃球的技巧，我們倆在操場(chǎng)上歡笑著，打起比賽。那天放學(xué)后，我無意間發(fā)覺小明書包里有一本破舊的筆記本，上面密密麻麻地記著他每天的心情。我好奇地翻開一看，發(fā)覺他每天都會(huì)寫上一句話，記錄自己的喜怒哀樂。其中有一句話讓我印象深刻：“友情就像陽光，溫暖而明媚。”我感慨萬分，原來小明這么用心地經(jīng)營著我們的友情。從那以后，我和小明成無話不談的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過許多難忘的時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難，小明總第一個(gè)站出來幫助我，他的友情讓我感受到無盡的溫暖。小明，謝謝你讓我明白什么真正的友情，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)。我相信，我們的友情會(huì)像陽光一樣，永遠(yuǎn)溫暖而明媚。小明的校園友情故事寫人作文第（8）篇小明，一個(gè)普通的初中生，有著一頭烏黑的短發(fā)，笑起來眼睛彎成月牙。他性格開朗，待人真誠，班級(jí)里出名的“開心果”。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓茫鞇瀽灢粯?。小明看在眼里，記在心里。他主?dòng)找那個(gè)同學(xué)聊天，關(guān)心他的生活，分享自己的快樂。漸漸地，那個(gè)同學(xué)的心情好很多，還和小明成好朋友。有一次，學(xué)校組織籃球比賽，小明報(bào)名參加。雖然他不班上最厲害的球員，但他總?cè)σ愿?，積極拼搏。每當(dāng)比賽進(jìn)行得緊張激烈時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)隊(duì)友，傳遞正能量。他們班贏得比賽，小明成大家心中的英雄。小明不僅關(guān)心同學(xué)，還樂于助人。有一次，班上一個(gè)同學(xué)的書包不見，他四處幫忙尋找，還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起幫忙。最終，在學(xué)校的儲(chǔ)藏室找到那個(gè)書包。那個(gè)同學(xué)感激不已，對(duì)小明說：“謝謝你，小明，你真?zhèn)€好朋友！”小明的校園生活充滿歡聲笑語，他用自己的真誠和熱情，贏得大家的喜愛。他就像一束陽光，照亮身邊每一個(gè)人的心靈。小明的校園友情故事寫人作文第（9）篇陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板的小道上，小明和小華并肩走著。他們倆校園里一對(duì)無話不談的好朋友。小明個(gè)陽光開朗的男孩，成績(jī)優(yōu)異，深受老師和同學(xué)們的喜愛。而小華則有些內(nèi)向，但心地善良，樂于助人。他們相識(shí)于一次偶然的機(jī)會(huì)，從此成為形影不離的好朋友。每當(dāng)放學(xué)后，他們都會(huì)一起去圖書館自習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。周末，他們會(huì)一起去公園打球，在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，暢談人生。小明的成績(jī)一直名列前茅，但他從不驕傲。他知道，自己之所以能夠取得好成績(jī)，離不開小華的鼓勵(lì)和支持。而小華雖然成績(jī)一般，但他從不氣餒，總努力學(xué)習(xí)，希望能追趕上小明。在一次模擬考試中，小明因?yàn)樯]能參加，成績(jī)受到很大影響。小華得知后，主動(dòng)提出要幫他復(fù)習(xí)，補(bǔ)上落下的課程。他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天晚上都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)功課。終于，在考試到來之際，小明成功逆襲，成績(jī)名列前茅。這段時(shí)光，成為他們友誼中最寶貴的回憶。他們一起度過歡笑和淚水，一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。這段友情，如同一盞明燈，照亮彼此的人生道路。如今，他們已經(jīng)分別走上不同的人生道路，但那段美好的校園時(shí)光，那段珍貴的友情，永遠(yuǎn)鐫刻在他們的心中。小明的校園友情故事寫人作文第（10）篇那一個(gè)陽光明媚的下午，小明和好友小李在校園的小路上漫步。他們的笑聲，如同清脆的鳥鳴，在空氣中回蕩。他們的友情，就像那片綠油油的草地，充滿生機(jī)與活力。那時(shí)的他們，正值青春年華，對(duì)未來充滿憧憬。他們一起上課，一起吃飯，一起玩耍，一起分享彼此的快樂與悲傷。小明和小李，一個(gè)活潑開朗，一個(gè)沉穩(wěn)內(nèi)斂，他們的性格互補(bǔ)，讓他們的友誼愈發(fā)深厚。記得有一次，小明因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想，心情低落。小李知道后，特意在放學(xué)后找到小明，陪他一起復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)他不要灰心。在小李的陪伴下，小明重新找回信心，成績(jī)也逐步提高。還有一次，小李因?yàn)榧彝ピ颍那榉浅Ｔ愀?。小明知道后，用自己的方式安慰他，陪他度過那段艱難的日子。他們一起在操場(chǎng)上跑步，一起在教室里聊天，一起在圖書館里看書，那段時(shí)光，成為他們友誼中最美好的回憶。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)從青澀的少年，變成即將步入社會(huì)的青年。但他們的友情依然如初，那份純真，那份真摯，讓人感動(dòng)。如今，他們各自忙碌著，為自己的夢(mèng)想而努力。但他們從未忘記彼此，依然會(huì)在閑暇之余，分享彼此的生活，關(guān)心彼此的近況。他們知道，這份友誼，將陪伴他們走過一生。在校園的每一個(gè)角落，都留下他們歡聲笑語的足跡。那段青春歲月，那段校園友情，將永遠(yuǎn)鐫刻在他們的心中。小明的校園友情故事寫人作文第（11）篇小明的校園友情故事小明我們學(xué)校出名的“開心果”，他那張笑臉，就像陽光一樣，總能照亮周圍的人。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都要出來。小明看到后，笑著走過來，拍拍我的肩膀說：“別急，有我呢！”他一邊耐心地給我講解，一邊用他特有的幽默化解我的焦慮。我那時(shí)候，心里暖洋洋的，就像喝杯熱茶。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫我，在生活中也我的好朋友。有一次，我因?yàn)榧依锍鳇c(diǎn)事，心情很不好。那天放學(xué)，小明特意留下來陪我，我們一起在操場(chǎng)上散步，聊著彼此的興趣愛好，我漸漸覺得心情好很多。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽，我因?yàn)樾率?，技術(shù)不怎么樣，還被對(duì)手撞得鼻子都破。我傷心地坐在場(chǎng)邊，小明趕緊跑過來，他一邊給我擦著鼻子上的血，一邊安慰我：“別難過，你很棒，下次一定贏回來！”他的話讓我重新振作起來。小明的友情就像一杯清茶，淡淡的，卻回味無窮。他的善良、他的熱情、他的真誠，都讓我感受到友誼的溫暖。就像那句話說的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”我相信，小明的友情會(huì)陪伴我們走過更多美好的日子。小明的校園友情故事寫人作文第（12）篇同學(xué)們，今天給你們講個(gè)故事，關(guān)于我們班的“開心果”——小明。小明，這名字聽起來就讓人心情舒暢。他長(zhǎng)得胖乎乎的，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，