2025年四川省遂寧市中考化學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025年四川省遂寧市中考化學(xué)試卷一、單選題:本大題共7小題,共21分。1.2025年我們迎來(lái)了首個(gè)“非遺版”春節(jié)。春節(jié)期間遂寧市舉辦了豐富多彩的“非遺”活動(dòng),吸引了眾多市民和游客參與。在下列“非遺”活動(dòng)制作工藝中主要發(fā)生物理變化的是(

)A.黏土燒制陶瓷 B.發(fā)酵制作高粱酒 C.竹子編織竹籃 D.架鍋生火炸麻花2.科學(xué)種田,助力鄉(xiāng)村振興。為探究土壤酸堿性對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響,麗麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量土壤樣品酸堿度時(shí)操作不正確的是(

)A.加土壤顆粒B.加水溶解

C.蘸取清液D.測(cè)定pH3.形成化學(xué)觀(guān)念,發(fā)展科學(xué)思維。下列對(duì)化學(xué)觀(guān)念認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

)A.微粒觀(guān):金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成

B.元素觀(guān):水由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成

C.能量觀(guān):化學(xué)變化不但生成了新物質(zhì),還伴隨著能量變化

D.轉(zhuǎn)化觀(guān):氫氧化鈉溶液敞放在空氣中會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉和水4.化學(xué)知識(shí)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。下列相關(guān)整理正確的一組是(

)A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①用甲醛溶液浸泡雞爪

②缺鐵會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

③吸煙有害健康①用熟石灰改良酸性土壤

②農(nóng)作物枝葉發(fā)黃,施用草木灰(含K2COC.化學(xué)與安全D.化學(xué)與能源①電器起火時(shí),應(yīng)立即切斷電源

②實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一氧化碳排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸

③稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌①化石燃料包括煤、石油、氫能等

②太陽(yáng)能、潮汐能、天然氣屬于新能源

③隨著人們對(duì)生態(tài)環(huán)境要求的不斷提高,能源體系也將發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化,清潔化、低碳化是未來(lái)燃料發(fā)展的重要方向A.A B.B C.C D.D5.《本草綱目》記載:“火藥乃焰硝、硫磺、杉木炭所合……”焰硝經(jīng)處理可得到硝酸鉀和少量氯化鈉的混合溶液。結(jié)合硝酸鉀和氯化鈉固體的溶解度曲線(xiàn)(不考慮水分蒸發(fā),析出的晶體中不含結(jié)晶水),分析下列說(shuō)法中不正確的是(

)A.P點(diǎn)表示t1℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同

B.t2℃時(shí)向100g水中加80g硝酸鉀固體可形成180g硝酸鉀溶液

C.若要從上述溶液中提純硝酸鉀,最好采用的方法是降溫結(jié)晶

D.將t1℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液升溫至t2選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別黃銅和黃金觀(guān)察顏色B分離氧化鈣和氧化銅固體加水溶解,過(guò)濾、洗滌、干燥C檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為氫氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀(guān)察氣體是否能被點(diǎn)燃D除去鹽酸中混有少量的硫酸加入適量的BaClA.A B.B C.C D.D7.圖像能直觀(guān)表達(dá)各種變化關(guān)系,加深對(duì)知識(shí)的理解。下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是(

)A.等質(zhì)量的Mg和O2在密閉容器中充分反應(yīng)

B.向等質(zhì)量的Zn、Fe中分別加入足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D.硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化二、填空題:本大題共2小題,共18分。8.2025年4月24日是第十個(gè)中國(guó)航天日,主題為“海上生明月,九天攬星河”?;瘜W(xué)促進(jìn)科技發(fā)展,中國(guó)人探索宇宙的腳步馳而不息。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.太空生活

(1)航天員每天的食品都要經(jīng)過(guò)科學(xué)的計(jì)算和設(shè)計(jì),以保持航天員營(yíng)養(yǎng)均衡,其中牛肉為航天員提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______(填字母,下同);

A.蛋白質(zhì)

B.維生素

C.糖類(lèi)

(2)太空蔬菜在塑料網(wǎng)籃中種植,塑料屬于______。

A.金屬材料

B.合成材料

C.復(fù)合材料

Ⅱ.上天攬?jiān)?/p>

(3)月球上有豐富的核能原料He?3。已知He?3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子,其原子核外電子數(shù)為_(kāi)_____。

Ⅲ.航空金屬

(4)鈦金屬被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。工業(yè)上以金紅石(主要成分為T(mén)iO2)為原料生產(chǎn)鈦金屬,金紅石屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。

Ⅳ.生命保障

(5)載人航天器中利用如圖所示的“氧再生系統(tǒng)”處理宇航員排出的H2O和CO2。下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。

A.反應(yīng)器1中發(fā)生了置換反應(yīng)

B.在中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:4

C.反應(yīng)器2中消耗和生成的個(gè)數(shù)比為1:1

D.該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了排出的H2O9.“二十四節(jié)氣”凝聚了古代農(nóng)耕文明的智慧,不僅精準(zhǔn)反映了自然界的季節(jié)變化,還蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和古人的哲學(xué)思考,它與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

(1)“清明”:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!比藗兗漓胱嫦缺磉_(dá)哀思,過(guò)去少數(shù)人因祭祀方式不當(dāng)引發(fā)山林火災(zāi)。山林著火時(shí),通常采用開(kāi)辟隔離帶的做法,其滅火原理是______。

(2)“谷雨”:“谷雨春光曉,山川黛色青?!闭S晁膒H≈5.6,但由于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氮氧化物(如NO2)和煤燃燒產(chǎn)生的______(填化學(xué)式)排放到空氣中與水反應(yīng),形成酸雨,導(dǎo)致雨水的pH<5.6。

(3)“小滿(mǎn)”:“水塘蛙叫聲喧,中耕除草在農(nóng)田。”農(nóng)民在耕種時(shí)會(huì)用到大量鐵制農(nóng)具,日常生活中為防止鐵制品生銹常采用的措施有______(寫(xiě)一條即可)。

(4)“秋分”:“昨夜西池涼露,桂花吹斷月中香?!蓖瑢W(xué)們能在校園里聞到陣陣桂花香,請(qǐng)從分子的角度解釋其原因三、流程題:本大題共1小題,共8分。10.氧化鐵紅(Fe2O3)是常見(jiàn)的含鐵顏料。工業(yè)上可利用硫酸亞鐵、氨水、空氣等物質(zhì)制取氧化鐵紅,主要流程如圖所示:

已知:“合成”時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)為4FeSO4+O2+6H2O4FeOOH↓+4H2SO4;氨水溶液呈堿性。

(1)FeSO4中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

(2)四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共10分。11.我國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上承諾:努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”——CO2排放量和轉(zhuǎn)化量相等,為人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量。

Ⅰ.了解二氧化碳排放

CO2排放量增加可能會(huì)導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)加劇,引發(fā)全球氣候變化。

Ⅱ.制備CO2

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從______端通入(填“a”或“b”),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式______。

(3)若用裝置B作為CO2制取的發(fā)生裝置,除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______。

Ⅲ.低碳行動(dòng)方案

(4)全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè),倡導(dǎo)“低碳”生活,應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是______(填字母)。五、探究題:本大題共1小題,共6分。12.碳酸鈉在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。遂寧市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了碳酸鈉性質(zhì)后,做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋(1)碳酸鈉溶液+鹽酸①______碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)(2)碳酸鈉溶液+澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀②______(用化學(xué)方程式表示)【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染?

【思考分析】應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究,再制定方案。

【實(shí)驗(yàn)探究】現(xiàn)將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液;取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(顯中性),再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,若上層清液變紅,下層產(chǎn)生白色沉淀,則上層清液中一定沒(méi)有的離子是③______(填離子符號(hào))。

【解決問(wèn)題】通過(guò)以上探究,處理上述廢液的方法是在廢液中加入一定量的酸性物質(zhì)使廢液呈中性,從而減少對(duì)環(huán)境的污染。六、計(jì)算題:本大題共1小題,共7分。13.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖:

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

(2)二氧化錳起______作用。

(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(用方程式計(jì)算,寫(xiě)出解題過(guò)程)。

答案解析1.【答案】C

【解析】解:A.黏土燒制陶瓷過(guò)程中,黏土在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成新的陶瓷材料,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;

B.發(fā)酵制作高粱酒過(guò)程中,高粱中的淀粉被分解為酒精和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;

C.竹子編織竹籃過(guò)程中,只是竹子的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;

D.架鍋生火炸麻花過(guò)程中,麻花在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤;

故選:C。

A.根據(jù)黏土燒制陶瓷的過(guò)程,進(jìn)行分析;

B.根據(jù)發(fā)酵制作高粱酒的過(guò)程,進(jìn)行分析;

C.根據(jù)竹子編織竹籃的過(guò)程,進(jìn)行分析;

D.根據(jù)架鍋生火炸麻花的過(guò)程,進(jìn)行分析。

本題考查了物理變化和化學(xué)變化的判斷。掌握物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別(是否有新物質(zhì)生成)是解題的關(guān)鍵。2.【答案】A

【解析】解:A、取用土壤顆粒,試管傾斜(或平放),用藥匙或紙槽把土壤顆粒送到試管底部,然后使試管直立起來(lái),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體試劑時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要向著手心,瓶口緊挨試管口,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

C、可用玻璃棒伸入液體中蘸取清液,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

故選:A。

A、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體試劑的方法(“一傾、二送、三直立”),進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)向試管中傾倒液體試劑的方法,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)蘸取清液的方法,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉常見(jiàn)化學(xué)儀器的用途、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。3.【答案】B

【解析】解:A.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,只是碳原子的排列方式不同,故A正確;

B.水是由氫元素和氧元素組成的,但不能說(shuō)“2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素”,元素只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;

C.化學(xué)變化不僅生成新物質(zhì),還伴隨著能量變化,如燃燒反應(yīng)通常會(huì)放出熱量,故C正確;

D.氫氧化鈉溶液敞放在空氣中會(huì)吸收二氧化碳,生成碳酸鈉和水,從而變質(zhì),故D正確;

故選:B。

A.根據(jù)金剛石和石墨的微觀(guān)構(gòu)成,進(jìn)行分析;

B.根據(jù)水的組成,進(jìn)行分析;

C.根據(jù)化學(xué)變化的特征,進(jìn)行分析;

D.根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì),進(jìn)行分析。

本題考查了化學(xué)觀(guān)念的形成和理解。掌握化學(xué)基本觀(guān)念,如微粒觀(guān)、元素觀(guān)、能量觀(guān)和轉(zhuǎn)化觀(guān),是解題的關(guān)鍵。4.【答案】C

【解析】解:A.①甲醛有毒,不能用于浸泡食品;②缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血,而不是骨質(zhì)疏松;③吸煙有害健康,正確。故A錯(cuò)誤;

B.①熟石灰呈堿性,可以改良酸性土壤,正確;②農(nóng)作物枝葉發(fā)黃通常是缺乏氮肥,草木灰(含K2CO3)提供的是鉀肥,不能解決枝葉發(fā)黃的問(wèn)題,錯(cuò)誤;③大量使用農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)合理使用,錯(cuò)誤。故B錯(cuò)誤;

C.①電器起火時(shí),應(yīng)立即切斷電源,正確;②實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一氧化碳排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,正確;③稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌,正確。故C正確;

D.①化石燃料包括煤、石油、天然氣,氫能不屬于化石燃料,錯(cuò)誤;②天然氣不屬于新能源,錯(cuò)誤;③清潔化、低碳化是未來(lái)燃料發(fā)展的重要方向,正確。故D錯(cuò)誤;

故選:C。

A.根據(jù)甲醛的毒性、鐵元素的作用及吸煙的危害,進(jìn)行分析;

B.根據(jù)熟石灰的性質(zhì)、草木灰的作用及農(nóng)藥的使用,進(jìn)行分析;

C.根據(jù)電器起火的處理方法、實(shí)驗(yàn)室煉鐵實(shí)驗(yàn)的安全措施及濃硫酸的稀釋方法,進(jìn)行分析;5.【答案】D

【解析】解:A、P點(diǎn)是硝酸鉀和氯化鈉曲線(xiàn)的交點(diǎn),表示t1℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為80g,t2℃時(shí)向100g水中加80g硝酸鉀固體,恰好完全溶解,可形成180g硝酸鉀溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大,而氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小,若要從上述溶液中提純硝酸鉀,最好采用的方法是降溫結(jié)晶,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,t1℃硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);將t1℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液升溫至t2℃,硝酸鉀、氯化鈉的溶解度均增大,但溶液的組成沒(méi)有發(fā)生改變,此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:D。

A、根據(jù)P點(diǎn)的含義,進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為80g,進(jìn)行分析判斷。

C6.【答案】D

【解析】解:A、黃銅和黃金均為金黃色固體,用觀(guān)察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行。

B、加水溶解,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化銅難溶于水,過(guò)濾、洗滌、干燥,能分離出氧化銅,無(wú)法分離出氧化鈣,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行。

C、用燃著的木條檢驗(yàn),觀(guān)察氣體是否能被點(diǎn)燃,不能檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為氫氣,也可能是一氧化碳、甲烷等氣體,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行。

D、硫酸能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行。

故選:D。

A、鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化銅難溶于水,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析判斷。

D、除雜至少要滿(mǎn)足“不增不減”的原則,“不增”是指不增加新雜質(zhì),“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。7.【答案】A

【解析】解:A、2Mg+O22MgO,等質(zhì)量的Mg和O2在密閉容器中充分反應(yīng)后,氧氣過(guò)量,鎂消耗完,反應(yīng)生成氧化鎂的質(zhì)量等于參與反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和,故A正確;

B、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,等質(zhì)量的鐵和鋅與足量硫酸反應(yīng)時(shí),鐵產(chǎn)生氫氣較多,且鋅比鐵活潑,則鋅比鐵反應(yīng)較快,應(yīng)該為:,故B錯(cuò)誤;

C、加熱高錳酸鉀會(huì)分解生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體的質(zhì)量不會(huì)減少至0,故C錯(cuò)誤;

D、硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度降低,然后之間升高至室溫,故D錯(cuò)誤。

8.【答案】A

B

2

混合物

D

【解析】解:(1)牛肉中含有豐富的蛋白質(zhì),是航天員獲取蛋白質(zhì)的重要來(lái)源。故答案為:A。

(2)塑料是一種合成材料,由人工合成的高分子化合物制成。故答案為:B。

(3)原子中,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外的電子數(shù)。已知He?3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子,因此其原子核外電子數(shù)也為2。故答案為:2。

(4)金紅石(主要成分為T(mén)iO2)是一種礦物,除了主要成分外,還可能含有其他雜質(zhì),因此它屬于混合物。故答案為:混合物。

(5)A.反應(yīng)器1中,水分解生成氫氣和氧氣,這是一個(gè)分解反應(yīng),不是置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B.在CH4中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,故B錯(cuò)誤;

C.反應(yīng)器2中,CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O,消耗1個(gè)CO2和4個(gè)H2分子,生成1個(gè)CH4和2個(gè)H2O分子,反應(yīng)器2中消耗和生成的個(gè)數(shù)比為1:2,故C錯(cuò)誤;

D.該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了排出的H2O和CO2的再利用,并為航天員提供O2,故D9.【答案】清除可燃物

SO2

涂油漆(答案不唯一)

【解析】解:(1)山林著火時(shí),開(kāi)辟隔離帶的滅火原理是清除可燃物,阻止火勢(shì)蔓延。故答案為:清除可燃物。

(2)煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫(SO2)與空氣中的水反應(yīng),會(huì)形成酸雨,導(dǎo)致雨水的pH降低。故答案為:SO2。

(3)為防止鐵制品生銹,可以采取的措施包括涂油漆、涂油、鍍上一層不易生銹的金屬等,這些方法都能隔絕氧氣和水,從而防止鐵制品生銹。故答案為:涂油漆(答案不唯一)。

(4)同學(xué)們能在校園里聞到桂花香,是因?yàn)楣鸹ㄖ械南阄斗肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,最終被我們的嗅覺(jué)感知到。故答案為:分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。

(1)山林火災(zāi)的滅火原理通常涉及到清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或降低溫度等方法。

(2)酸雨的形成與大氣中的某些化學(xué)物質(zhì)有關(guān),這些物質(zhì)與水反應(yīng)后會(huì)降低雨水的pH。

(3)鐵制品生銹是由于鐵與氧氣和水反應(yīng)生成鐵的氧化物,防止生銹的措施需要阻止這些條件的滿(mǎn)足。10.【答案】+2;

過(guò)濾;

合成過(guò)程中產(chǎn)生的硫酸與氨水發(fā)生反應(yīng);

鐵、銅

【解析】(1)在FeSO4中,硫酸根顯?2價(jià),設(shè)鐵元素化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,可得x+(?2)=0,x=+2。

(2)“操作a”是將固體FeOOH和溶液分離,名稱(chēng)是過(guò)濾;

(3)“合成”過(guò)程中不斷加入氨水,溶液的pH仍然保持基本不變的原因是:合成過(guò)程中產(chǎn)生硫酸,氨水與硫酸發(fā)生反應(yīng),消耗硫酸,使溶液pH基本不變;

(4)向硫酸亞鐵溶液中加入一定量的鋅和銅,鋅先與硫酸亞

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