第10課《三峽》分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．屬引（zhǔ）絕巘（yǎn）

闕處（quē）素湍綠潭（tuān）B．沿溯（sù）

略無(wú)（lüè）凄異（qī）

重巖疊嶂（zhàng）C．懸泉（xuán）飛漱（sù）

曦月（xī）

哀轉(zhuǎn)久絕（zhuàn）D．御風(fēng)（yù）襄陵（xiāng）長(zhǎng)嘯（xiào）

隱天蔽日（bì）【答案】C【解析】本題考查字音。C.飛漱（sù）——shù，哀轉(zhuǎn)久絕（zhuàn）——zhuǎn。故選C。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．自三峽七百里中

自非亭午夜分B．絕巘多生怪柏

猿則百叫無(wú)絕C．回清倒影

清榮峻茂D．隱天蔽日

有時(shí)見(jiàn)日【答案】D【解析】本題考查文言詞語(yǔ)的意思。A．從/如果；B．極/停止；C．清波/清澈；D．均理解為“太陽(yáng)”；故選D。3.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是（

）A．兩岸連山，略無(wú)闕處。 B．朝發(fā)白帝，暮到江陵。C．素湍綠潭，回清倒影。 D．巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！敬鸢浮緼【解析】本題考查通假字。A.句意是：兩岸都是相連的山，全然沒(méi)有中斷的地方?！瓣I”同“缺”，空隙、缺口；故選A。4.下列句中的“之”與“春冬之時(shí)”中的“之”意思相同一項(xiàng)是（

）（A．下車(chē)引之 B．水陸草木之花C．大兄何見(jiàn)事之晚乎 D．而兩狼之并驅(qū)如故【答案】B【解析】本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。例句中，“春冬之時(shí)”中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”。A.句意：下車(chē)?yán)?。之：代詞，代指元方；B.句意：水上，陸地上各種草木的花。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；C.句意：長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚呢！之：助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；D.句意：可是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕屠戶(hù)。之：助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選B。5.下列句中加點(diǎn)詞沒(méi)有活用的一項(xiàng)是（

）A．重巖疊嶂，隱天蔽日B．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕C．每至晴初霜旦，林寒澗肅D．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也【答案】A【解析】本題考查詞類(lèi)活用。A.名詞，太陽(yáng)。B.名詞作狀語(yǔ)，在空蕩蕩的山谷里。C.名詞活用作動(dòng)詞，下霜。D.動(dòng)詞活用作名詞，飛奔的馬。故選A。6.下列語(yǔ)句朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（

）A．常有/高猿長(zhǎng)嘯 B．每/至晴初霜旦C．至于/夏水襄陵 D．絕巘/多生怪柏【答案】B【解析】本題考查文言斷句。B.停頓不正確。結(jié)合“每至晴初霜旦”分析，“每至”定語(yǔ)，“晴初霜旦”是時(shí)間詞，是并列關(guān)系，不能中斷，正確的停頓應(yīng)為“每至/晴初霜旦”。故選B。7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）略無(wú)闕處

略無(wú)：（2）自非亭午夜分

亭午：（3）夏水襄陵，沿溯阻絕

襄：

（4）雖乘奔御風(fēng)

雖：

（5）素湍綠潭

素湍：（6）屬引凄異，空谷傳響屬引：【答案】（1）完全沒(méi)有（2）正午

（3）升到高處（4）即使

（5）激起白色浪花的急流（6）接連不斷【解析】這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋?zhuān)浅踔猩鷮W(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“奔”是動(dòng)詞用作名詞，指“飛奔的馬”。8.翻譯下列句子（1）重巖疊嶂，隱天蔽日。譯文：（2）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。譯文：（3）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。譯文：（4）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：（5）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。譯文：（6）屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯文：【答案】（1）重重疊疊的巖峰像屏障一樣，遮住了藍(lán)天和太陽(yáng)。（2）如果不是正午，就看不見(jiàn)太陽(yáng)；如果不是半夜，就看不見(jiàn)月亮。

（3）到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和航行的航道都被阻斷，不能通航。（4）這中間相距1200里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快。

（5）在春、冬兩個(gè)季節(jié)，白色的急流中有回旋的清波；碧綠的潭水有倒映著的各種景物的影子。（6）聲音連續(xù)不斷，凄慘悲涼，空蕩的山谷里傳來(lái)猿啼的回聲，悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失?！窘馕觥勘绢}考查句子翻譯。翻譯時(shí)要注意句子中重點(diǎn)字詞的翻譯。9.理解性默寫(xiě)。（1）《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面烘托出三峽之山的高峻險(xiǎn)要的句子是：“，”。（2）《三峽》中描寫(xiě)三峽夏季江水暴漲、水流湍急的句子是“，”。（3）“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”這兩句詩(shī)使我們聯(lián)想到《三峽》中的句子：“，”。（4）《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是“，”。（5）《三峽》中為了渲染深秋三峽的凄冷蕭瑟、猿鳴幽凄、山谷空曠，引用的漁者的歌詞是：“，”。（6）酈道元《三峽》中的“，”，我們領(lǐng)略到春冬潭水的清澈?！敬鸢浮浚?）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕（3）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵（4）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（5）巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳（6）素湍綠潭，回清倒影【解析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意重點(diǎn)字“曦、襄陵、溯、暮、轉(zhuǎn)、巫峽、猿鳴、裳”的書(shū)寫(xiě)。10.酈道元，字，（朝代）地理學(xué)家、散文家。所撰《》，名為注釋《水經(jīng)》，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，廣為補(bǔ)充發(fā)展，自成巨著?！敬鸢浮可崎L(zhǎng)北魏水經(jīng)注【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。注意識(shí)記。酈道元，字善長(zhǎng)，范陽(yáng)涿州（今河北涿州市）人。南北朝時(shí)期北魏官員、地理學(xué)家。酈道元幼時(shí)隨父訪求水道，博覽奇書(shū)。后游歷秦嶺、淮河以北和長(zhǎng)城以南的廣大地區(qū)，考察河道溝渠，搜集風(fēng)土民情、歷史故事及神話(huà)傳說(shuō)。在游歷的過(guò)程中，他常感地理方面史籍的不足，遂以畢生心血，撰成《水經(jīng)注》四十卷?！端?jīng)注》文筆雋永，描寫(xiě)生動(dòng)，既是一部?jī)?nèi)容豐富多彩的地理著作，也是一部?jī)?yōu)美的山水散文匯集，成為中國(guó)游記文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，對(duì)后世游記散文的發(fā)展影響頗大。能力提升11.三峽是萬(wàn)里長(zhǎng)江上最為奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水畫(huà)廊。為配合《三峽》的學(xué)習(xí)，班上舉行以“浪漫三峽游”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。(1)【辦一期手抄報(bào)】老師要求每人辦一期手抄報(bào)，你的同學(xué)計(jì)劃把下面一段文字作為這期手抄報(bào)的“贊美三峽”欄目的導(dǎo)入語(yǔ)，標(biāo)題擬好了一半，請(qǐng)你幫他擬寫(xiě)另一半。三峽多美景，我曾經(jīng)乘船路過(guò)三峽，也游過(guò)三峽，相當(dāng)程度上來(lái)講，是奔著唐詩(shī)的意境而去的。唐詩(shī)意境的精華在哪兒？我以為就是那可見(jiàn)可聞的猿影、啼聲。想想看，那時(shí)候沒(méi)有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間聞幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！(2)【做一回小導(dǎo)游】昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今更是因三峽工程聞名于世，吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。學(xué)完課文之后，老師決定帶你們?nèi)ト龒{旅游，請(qǐng)你聯(lián)系課文的描述，為你的同學(xué)做一回小導(dǎo)游?！敬鸢浮?1)猿啼最難忘（2）示例：親愛(ài)的同學(xué)們，七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季美景風(fēng)格迥異。春冬之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進(jìn)三峽人家，品嘗金黃蜜橘；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢(shì)。多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民，希望你們常游此地。【解析】（1）本題考查擬寫(xiě)標(biāo)題。所寫(xiě)黑板報(bào)的題目，題目要能反映板報(bào)內(nèi)容或主旨。根據(jù)給出的前半句的格式，后半句可擬寫(xiě)為：猿啼最難忘。（2）本題考查擬寫(xiě)導(dǎo)游詞．?dāng)M寫(xiě)導(dǎo)游詞時(shí)，一般先是稱(chēng)呼和問(wèn)候語(yǔ)，然后用生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹景點(diǎn)的景物特點(diǎn)和人文感受即可。語(yǔ)言要能激發(fā)游客前去游玩的欲望，有語(yǔ)意清晰，語(yǔ)序合理，不能出現(xiàn)病句或錯(cuò)字。12.某校八年級(jí)（2）班準(zhǔn)備開(kāi)展以“走進(jìn)三峽”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)你完成下面三項(xiàng)任務(wù)。（1）閱讀下面材料，說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)果。酈道元為了寫(xiě)《水經(jīng)注》，曾多次進(jìn)行實(shí)地考察，行程萬(wàn)里。他不僅考察了沿途的山山水水，而且還效仿司馬遷寫(xiě)《史記》前所做的準(zhǔn)備工作——所到之處，便拜訪當(dāng)?shù)氐赂咄刂?，參觀歷史遺跡。這些讓他大開(kāi)眼界，獲取了大量前所未聞的知識(shí)，為日后撰寫(xiě)《水經(jīng)注》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）我們知道，過(guò)去的三峽是古老而又神秘的，而現(xiàn)在走近我們的是一個(gè)充滿(mǎn)了現(xiàn)代感的，更加壯美的三峽。請(qǐng)你為今日之三峽擬寫(xiě)一句廣告詞。（3）在征集有關(guān)三峽對(duì)聯(lián)的活動(dòng)中，同學(xué)們結(jié)合《三峽》一文擬寫(xiě)了不少對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你依照示例也擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。示例一：上聯(lián)——夏水阻輕舟下聯(lián)——秋林聞哀猿示例二：上聯(lián)——山高樹(shù)榮多怪柏下聯(lián)——水清草茂有趣味上聯(lián)：下聯(lián)：【答案】（1）（示例）行萬(wàn)里路可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。（或：要想取得成功，就要有不畏艱難，堅(jiān)持實(shí)踐，持之以恒的精神。（2）（示例1）中國(guó)的山水畫(huà)廊，世界的三峽大壩。（示例2）中國(guó)水電智慧，世界山水經(jīng)典。（3）（示例）上聯(lián)——輕舟江上過(guò)

下聯(lián)——哀猿高山鳴【解析】（1）答題時(shí)，可以先找出材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句，如“行程萬(wàn)里”“拜訪當(dāng)?shù)氐赂咄刂恕薄皡⒂^歷史遺跡”“大開(kāi)眼界”“獲取大量前所未有的知識(shí)”等，然后進(jìn)行概括即可。如：實(shí)踐出真知，只有實(shí)地考察，積累知識(shí)，才會(huì)成功。（2）答題時(shí)，可以緊扣三峽的過(guò)去和現(xiàn)在，找出所要表述的內(nèi)容。過(guò)去的三峽景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)；現(xiàn)在的三峽建造成舉世矚目的水電站，充滿(mǎn)了現(xiàn)代感。最后用精練的語(yǔ)言擬寫(xiě)廣告詞即可。如：長(zhǎng)江三峽景色美，風(fēng)光使得游人醉。（3）答題時(shí)，按照對(duì)聯(lián)的基本要求（字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；平仄相合，音調(diào)和諧，詞性相同，結(jié)構(gòu)相同；內(nèi)容相關(guān)等），結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行擬寫(xiě)即可。如：上聯(lián)：清泉飛瀑見(jiàn)長(zhǎng)江之清幽秀麗。下聯(lián)：重山峻嶺顯三峽之雄渾壯美。上聯(lián)：重巖疊嶂隱天蔽日三峽山。下聯(lián)：乘奔御風(fēng)懸泉飛瀑三峽水。拓展延伸閱讀下面詩(shī)文，完成下列小題?！炯住咳龒{聞猿〔唐末五代〕貫休歷歷數(shù)聲猿，寥寥渡白煙。應(yīng)棲多月樹(shù)，況是下霜天。萬(wàn)里客危坐，千山境悄然。更深仍不住，使我欲移船?！疽摇恐劣谙乃辶?，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（選自《水經(jīng)注》酈道元）【丙】自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見(jiàn)日月。絕壁或千許丈，其石采色、形容多所像類(lèi)。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。所謂三峽，此其一也。（選自《水經(jīng)注》酈道元）13.閱讀甲詩(shī)，完成小題。（1）根據(jù)詩(shī)意，可知詩(shī)人在三峽聞猿的季節(jié)是，時(shí)間是。（2）“萬(wàn)里客危坐，千山境悄然”意境幽遠(yuǎn)，請(qǐng)加以賞析：14.為下列句子中的“絕”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?）至于夏水襄陵，沿溯阻絕()（2）絕巘多生怪柏()（3）山谷傳響，泠泠不絕()A．獨(dú)一無(wú)二的

B．隔絕；隔斷

C．停止；止歇

D．形容到極點(diǎn)15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。②絕壁或千許丈，其石采色、形容多所像類(lèi)。16.根據(jù)三則古詩(shī)文，回答下列問(wèn)題。（1）乙文重在寫(xiě)水，表現(xiàn)了三峽水的和；丙文重點(diǎn)寫(xiě)山，突出了三峽、的特點(diǎn)。（2）聯(lián)系乙、丙兩文，探究甲詩(shī)“使我欲移船”的原因?！敬鸢浮?3.秋季深夜示例：遠(yuǎn)道而來(lái)的我肅穆地端坐著，只有身邊群山伴隨，環(huán)境十分寂靜。這兩句詩(shī)營(yíng)造了清冷幽遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂的心情。14.（1）B（2）D（3）C15.①即使是乘著風(fēng)駕著馬，也沒(méi)有江水這么快。②絕壁有的高達(dá)一千丈左右，壁上的石頭的顏色和形狀，大多類(lèi)似。16.（1）湍急清澈山峰高峻連綿樹(shù)林茂密、山谷幽深等（2）示例：乙、丙寫(xiě)到三峽的山上常有猿猴，叫聲連接不斷，聲音凄慘悲涼；甲詩(shī)寫(xiě)到這猿猴的啼鳴到了深夜還不停歇，使作者備感凄清，所以動(dòng)了移船他處的想法。【解析】13.（1）本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容。結(jié)合【甲】詩(shī)“應(yīng)棲多月樹(shù)，況是下霜天”可知，詩(shī)人在三峽聞猿的季節(jié)是秋季；結(jié)合“更深仍不住，使我欲移船”可知，詩(shī)人在三峽聞猿的時(shí)間應(yīng)是深夜；（2）本題考查賞析詩(shī)句意境。結(jié)合“萬(wàn)里客危坐，千山境悄然”可知，“萬(wàn)里客”是指詩(shī)人自己，遠(yuǎn)道而來(lái)謂之“萬(wàn)里”；“危坐”是指坐得端正而嚴(yán)謹(jǐn)；“千山境”指此時(shí)“危坐”的環(huán)境，身邊都是重巒疊嶂的群山；“悄然”是靜悄悄，寂靜的樣子。據(jù)此可知，詩(shī)句意為遠(yuǎn)道而來(lái)的我肅穆地端坐著，只有身邊群山伴隨，環(huán)境十分寂靜。這兩句詩(shī)營(yíng)造了一種清冷幽遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)了詩(shī)人身在旅途的孤寂的心情。14.本題考查理解文言實(shí)詞?？山Y(jié)合句意推斷詞義。（1）句意：到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。絕：隔絕，隔斷。故選B；（2）句意：極高的山上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)。絕：形容到極點(diǎn)。故選D；（3）句意：在山谷間回響，清越不斷。絕：停止，止歇。故選C。15.本題考查翻譯文言句子。翻譯時(shí)一定要回到語(yǔ)境當(dāng)中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。①句注意重點(diǎn)字詞“雖（即使），奔（飛奔的馬），御（駕馭），疾（快）”要理解正確；②句注意重點(diǎn)字詞“或（有的），許（左右），采色（顏色），形容（形狀），像類(lèi)（類(lèi)似）”要理解正確。16.本題考查理解文章內(nèi)容。（1）結(jié)合【乙】文“至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”可知，【乙】文重在寫(xiě)水，突出表現(xiàn)了三峽水的湍急的特點(diǎn)；結(jié)合“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影”可知，這里寫(xiě)水，突出表現(xiàn)了三峽水的清澈的特點(diǎn)；結(jié)合【丙】“自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見(jiàn)日月”可知，丙文重點(diǎn)寫(xiě)山，突出了三峽的山峰高峻連綿的特點(diǎn)；結(jié)合“林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕”可知，這里突出表現(xiàn)了三峽樹(shù)林茂密、山谷幽深的特點(diǎn)。（2）結(jié)合【乙】文“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”可知，三峽的山上林間常有猿猴長(zhǎng)嘯，叫聲連接不斷，聲音凄慘悲涼；結(jié)合【丙】文“猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕”可知，丙文也提到三峽的山谷中時(shí)常傳來(lái)清厲凄婉的猿啼聲，且在山谷不斷回響；結(jié)合甲詩(shī)“更深仍不住，使我欲移船”可知，詩(shī)句意為：（猿啼）到了深夜仍不停止，使我想要快速移動(dòng)船兒往別處；據(jù)此可知，詩(shī)人“使我欲移船”原因是這猿猴的啼鳴到了深夜還不停歇，使詩(shī)人備感凄清，產(chǎn)生了移船他處的想法。【點(diǎn)睛】參考譯文：【乙】到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有時(shí)皇上的命令要緊急傳達(dá)，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百多里，即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船行的快啊。每到春季和冬季，白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，映出了(山石林木)的倒影，高山上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，懸掛著的瀑布沖蕩在巖石山澗中，水清、樹(shù)榮、山高、草盛，實(shí)在是有許多趣味。每到秋雨初晴、降霜的時(shí)候，樹(shù)林山澗一片清涼寂靜，經(jīng)常有猿猴在高處長(zhǎng)嘯，叫聲不斷，聲音凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)了回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。所以打魚(yú)的人唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！颈拷畯狞S牛灘向東流入西陵界，到峽口有一百多里，山勢(shì)和水的流向很曲折，兩岸山峰重重疊疊，要不是中午或半夜，看不到太陽(yáng)和月亮！絕壁有的高達(dá)一千丈左右，壁上的石頭的顏色和形狀，大多類(lèi)似，樹(shù)木高大茂密，從冬到春全部如此。猿啼的聲音清厲凄婉，在山谷間回響，清越不斷。所謂的“三峽”，這就是其中之一。（二）閱讀《游石首繡林山記（節(jié)選）》，完成下面小題。游石首繡林山記（節(jié)選）袁中道大江自三峽來(lái)，所遇無(wú)非石者，勢(shì)常結(jié)約①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，當(dāng)之輒靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭(zhēng)，而至此忽與石遇。水洶涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石，則汗汗田田③，滹滹干干④，劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟，轉(zhuǎn)之為虎兕，石若不能無(wú)少讓者。而以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷙⑤，隨其洗磨。簸蕩之來(lái)，而浪返濤回，觸而徐邁，如負(fù)如背?！咀⑨尅浚孩俳Y(jié)約：盤(pán)曲。②堮堮：山崖高峻的樣子。③汗汗田田：水勢(shì)浩大的樣子。④滹滹干干：水流迅疾的樣子。⑤怒獰健鷙：兇猛剛強(qiáng)。17.請(qǐng)用斜線(xiàn)/標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（共兩處）而水與石始若相持而戰(zhàn)18.請(qǐng)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）當(dāng)之輒靡()（2）水始得遂其剽悍之性()（3）凡數(shù)百里()（4）觸而徐邁()19.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思大江自三峽來(lái)，所遇無(wú)非石者，勢(shì)常結(jié)約不舒。20.文中劃?rùn)M線(xiàn)句子與所給材料皆寫(xiě)到江水，請(qǐng)分析二者在內(nèi)容上的相同點(diǎn)與描寫(xiě)角度的不同點(diǎn)？或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！度龒{》【相同點(diǎn)】：【不同點(diǎn)】：【答案】17.而/水與石/始若相持而戰(zhàn)18.（1）就（2）才（3