綜合性學(xué)習(xí)《人無信不立》分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.閱讀了下面一段文字，請(qǐng)你按要求答題。中國(guó)甘肅網(wǎng)9月27日訊（本網(wǎng)記者李紅軍）9月27日，由央視網(wǎng)、光明網(wǎng)、騰訊、阿里、京東等20余家平臺(tái)全網(wǎng)聯(lián)動(dòng)參與的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信“云宣誓”大型線上主題活動(dòng)，在2020中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體論壇上正式啟動(dòng)。據(jù)了解，本次活動(dòng)的初衰是為了繼承“誠(chéng)信”傳統(tǒng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。中國(guó)自古就有“言必信行必果”“輕諾必寡信”等諸多關(guān)于“誠(chéng)信”的名言流傳至今。后疫情時(shí)代，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展悄然按下快進(jìn)鍵。網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信“云宣誓”活動(dòng)積極利用技術(shù)手段，（創(chuàng)造

創(chuàng)新）表達(dá)形式，將傳統(tǒng)宣誓儀式平移到互聯(lián)網(wǎng)上，誠(chéng)邀全體網(wǎng)友齊聚云duān。廣大網(wǎng)友可登錄中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)官方微信端、官方活動(dòng)頁(yè)面，以及各聯(lián)動(dòng)單位平臺(tái)，隔著熒屏共立誠(chéng)信誓言。(1)請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)臨寫下面的詞語(yǔ)。宣

誓

儀

式(2)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。媒體()

云duān()(3)找出語(yǔ)段中的一個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。改為(4)結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。(5)畫橫線“信”字的意思是（

）。A．寫信 B．相信 C．守信 D．自信2.閱讀下面語(yǔ)段，答題。國(guó)無德不興，人無信不立。千百年來，誠(chéng)信做人的思想始終存在中華兒女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教誨是誠(chéng)信最初的模樣；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是誠(chéng)信力量的象征；子胥輔吳，不改初zhōnɡ，殫精竭慮的謀劃是誠(chéng)信治國(guó)的范本。范蠡經(jīng)商，童叟無欺，從最初（

）到后來的富甲一方是誠(chéng)信理財(cái)?shù)陌駱?。重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之。我們青少年應(yīng)以誠(chéng)信zhāng顯中國(guó)好少年的力量。(1)給加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫出正確的漢字。①教誨()②初zhōnɡ()③殫()精竭慮

④zhāng顯()(2)畫線句有一處語(yǔ)病，應(yīng)修改為：(3)語(yǔ)段中括號(hào)處應(yīng)填的成語(yǔ)是（

）A．為富不仁 B．鶴立雞群 C．白手起家 D．和顏悅色3.曾子烹彘、商鞅立木、一諾千金……古人對(duì)“信”的堅(jiān)守?fù)軇?dòng)了后人的心弦。為更好地踐行誠(chéng)信，八（1）班開展“誠(chéng)信在我心中”專題活動(dòng)，并向全校師生發(fā)出以下倡議?！爸拧⒂眯?、守信”倡議書《說文解字》：“信，誠(chéng)也?！薄靶拧钡膫鹘y(tǒng)內(nèi)涵重在信守諾言、言行一致。從古至今，無數(shù)誠(chéng)信的故事被記zǎiA，無數(shù)誠(chéng)信的警句令人B，然而，①在我們身邊，一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象仍然屢見不鮮。這實(shí)在讓人難以忍受。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：（1）樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：格守承諾，實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)守道德的社會(huì)公民；（2）樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：尊敬長(zhǎng)輩，真誠(chéng)待人，言行一致，做一個(gè)有責(zé)任的家庭成員；（3）樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：端正態(tài)度，追求真知，有錯(cuò)就改，做一個(gè)講文明的校園學(xué)子。②，③誠(chéng)信在古人心中的分量如此之重。在此，我們號(hào)召大家一起知信、用信、守信，把“誠(chéng)信”這一文化基因juānC刻在我們的心中。XX學(xué)校八（1）班2023年10月27日（1）倡議書中有兩處拼音，請(qǐng)你寫出相應(yīng)的漢字。A．

C．（2）請(qǐng)為倡議書B處選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)成語(yǔ)。（

）A．振聾發(fā)聵 B．旁逸斜出 C．入木三分 D．因地制宜（3）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一句名言，填入②空格處，語(yǔ)言要連貫。（

）A．好之者不如樂之者。（《論語(yǔ)·雍也》）B．志不強(qiáng)者，智不達(dá)。（《墨子·修身》）C．精誠(chéng)所至，金石為開。（《論衡·感虛篇》）D．三杯吐然諾，五岳倒為輕。（李白《俠客行》）（4）寫出①處劃?rùn)M線句的主干。（5）請(qǐng)用“擴(kuò)大的夸張”改寫③句，增強(qiáng)表現(xiàn)力。提示：擴(kuò)大的夸張，就是把人或事物故意往大、多、快、長(zhǎng)、強(qiáng)等方面說，使它超出事物本身。（6）劃波浪線的句子表達(dá)不夠得體，請(qǐng)修改后寫在答題卡相應(yīng)的橫線上。表達(dá)要得體（1）用詞要恰當(dāng)，考慮讀者感受。（2）考慮寫作目的，選擇合適的表達(dá)方式和態(tài)度。（3）注意讀者對(duì)象和應(yīng)用場(chǎng)合。4.初二年級(jí)開展“人無信不立”主題演講，結(jié)合語(yǔ)境，在下面開場(chǎng)白的空行處填入語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我國(guó)古代典籍中記載著許多關(guān)于“信”的名言和故事：“”。，臾駢守信……誠(chéng)信，是有諾必踐取信于民的為政之法；誠(chéng)信，是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度?！叭藷o信不立”主題演講現(xiàn)在開始。A．人而無信，不知其可也

商鞅立木B．輕諾必寡信

季札掛劍C．人背信則名不達(dá)

文侯期獵D．言不信者，行不果

季布一諾5.班級(jí)開展“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面兩個(gè)任務(wù)。(1)下列故事與誠(chéng)信無關(guān)的是（

）A．商鞅立木 B．烽火戲諸侯 C．黃香溫席 D．曾子殺豬(2)古代先智在思考“信”這一道德規(guī)范時(shí)，留下了很多精彩論述，請(qǐng)積累一句與大家分享。能力提升6.語(yǔ)文課上，李老師和同學(xué)們圍繞綜合性學(xué)習(xí)“人無信不立”展開探討。李老師要求同學(xué)們圍繞PPT上的兩頁(yè)內(nèi)容作些探究?，F(xiàn)在請(qǐng)寫出你探究的內(nèi)容：PPT圖片：

你的探究：7.下面是某同學(xué)未完成的一副關(guān)于誠(chéng)信的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)幫他將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，在橫線①②兩處分別填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）上聯(lián)：誠(chéng)信善良，①勿忘松作范；下聯(lián)：拼搏刻苦，治學(xué)當(dāng)以竹為②。A．①立品

②鏡 B．①成功

②師 C．①立品

②師 D．①成功

②鏡8.班級(jí)開展“人無信不立”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)圍繞“人無信不立”這一主題，活動(dòng)策劃小組設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)?；顒?dòng)一：舉辦“身邊的誠(chéng)信”講故事比賽活動(dòng)二：舉辦“人無信不立”演講比賽活動(dòng)三：(2)為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠(chéng)信美德，你所在的小組將采訪下面的誠(chéng)信模范，請(qǐng)你擬寫兩個(gè)采訪問題，完善下面的采訪提綱。采訪提綱采訪主題：挖掘當(dāng)代誠(chéng)信的內(nèi)涵采訪對(duì)象：李愛云（江蘇省淮安市的一名退休職工）。19歲時(shí)，因?yàn)閷?duì)自己和父親的承諾，李愛云毅然插隊(duì)落戶淮安，多次放棄特招參軍、推薦入學(xué)、回鄉(xiāng)工作的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守紅色土地?zé)o怨無悔為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的哥哥和烈士們守陵50多年。2021年，李愛云被中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委評(píng)為“誠(chéng)信之星”。采訪問題：①②(3)在我們學(xué)習(xí)過程中，存在著抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象，你是如何看待這些誠(chéng)信問題的呢？請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由、結(jié)論。拓展延伸9.某校舉行“人無信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不得使用“人無信不立”，運(yùn)用一種修辭手法）(2)校學(xué)生會(huì)為本次活動(dòng)擬定了一則征稿啟事，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。征稿啟事【甲】為了更深入地感悟誠(chéng)信的意義，我校準(zhǔn)備以《贊美誠(chéng)信》為主題向同學(xué)們征稿。內(nèi)容要緊扣誠(chéng)信與生活，有真情實(shí)感?！疽摇空?qǐng)同學(xué)們記錄并發(fā)現(xiàn)身邊的誠(chéng)信故事，踴躍投稿。稿件請(qǐng)送至校學(xué)生會(huì)投稿箱。征稿截止日期：11月30日。2022年11月7日校學(xué)生會(huì)①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。②【乙】處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。③征稿啟事中有一處格式不規(guī)范，請(qǐng)你修改。(3)蔣珊同學(xué)在語(yǔ)文科目考試中作弊，你作為好朋友該如何勸說她？請(qǐng)寫一段100字左右的勸說詞。