燕山大學(xué)里仁學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編與表演》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
燕山大學(xué)里仁學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編與表演》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
燕山大學(xué)里仁學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編與表演》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁燕山大學(xué)里仁學(xué)院

《幼兒舞蹈創(chuàng)編與表演》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中遇到困難時,教師采取以下哪種方式更有助于幼兒的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力的培養(yǎng)?()A.直接幫助幼兒解決問題B.給予提示和啟發(fā),讓幼兒自己嘗試解決C.引導(dǎo)其他幼兒幫助解決D.暫時忽略,等待幼兒自己克服2、對于學(xué)前兒童的安全教育,以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識?()A.理論講解B.觀看視頻C.實地演練D.故事講述3、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中,以下哪種評價方式更能保護(hù)和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情?()A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.注重技巧C.鼓勵想象和表達(dá)D.與其他兒童比較4、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,以下哪個方面對于兒童的學(xué)習(xí)和成長影響最大:()A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇5、幼兒園的閱讀區(qū)應(yīng)提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎?()A.科普百科類B.童話故事類C.詩歌散文類D.歷史傳記類6、在學(xué)前兒童的美術(shù)活動中,以下哪種評價標(biāo)準(zhǔn)更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮?()A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨(dú)特性7、當(dāng)面對學(xué)前兒童的提問時,以下哪種教師回應(yīng)方式更能鼓勵他們繼續(xù)探索:()A.直接給出答案B.引導(dǎo)自己思考C.忽略問題D.批評問題無意義8、學(xué)前兒童的思維以具體形象思維為主。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種教具更有助于幼兒理解數(shù)學(xué)概念?()A.實物模型B.抽象圖形C.數(shù)字卡片D.計算表格9、當(dāng)學(xué)前兒童對某一事物表現(xiàn)出濃厚興趣時,教師以下哪種支持方式更能促進(jìn)幼兒的深入探索?()A.提供相關(guān)的書籍和資料B.組織小組討論C.邀請專家進(jìn)行講解D.讓幼兒自主探究10、在學(xué)前兒童的舞蹈教學(xué)中,以下哪種動作編排更符合他們的身體發(fā)展特點(diǎn):()A.復(fù)雜的舞蹈動作B.簡單的模仿動作C.高難度的技巧動作D.成人化的舞蹈動作11、對于學(xué)前兒童的情感教育,教師的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問題時,以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會情緒管理?()A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒,讓其自行恢復(fù)12、在學(xué)前教育中,為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法更適合:()A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)13、學(xué)前兒童的身體動作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻?。以下哪種體育活動最能促進(jìn)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展?()A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包14、對于學(xué)前兒童的科學(xué)探索活動,以下哪個主題更能引發(fā)他們的好奇心:()A.動物的生活習(xí)性B.植物的生長過程C.四季的變化D.天文現(xiàn)象15、學(xué)前兒童的游戲場地設(shè)計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動?()A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬16、對于學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng),需要采用合適的方法。以下哪種活動最能鍛煉幼兒在較長時間內(nèi)保持注意力集中?()A.拼圖游戲B.短時間的動畫片觀看C.快速的搶答競賽D.簡單的手工制作17、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎(chǔ)。以下哪種自然探索活動最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化?()A.春天賞花,秋天拾葉B.觀看四季變化的紀(jì)錄片C.講解四季的特點(diǎn)D.繪制四季的圖畫18、當(dāng)學(xué)前兒童對新事物感到害怕時,教師以下哪種方式更能幫助幼兒克服恐懼?()A.鼓勵幼兒勇敢嘗試B.陪伴幼兒一起接觸C.轉(zhuǎn)移幼兒注意力D.告訴幼兒沒什么可怕的19、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的圖書時,以下哪個因素對于培養(yǎng)他們的閱讀興趣更重要:()A.圖書的厚度B.圖書的價格C.圖書的畫面質(zhì)量D.圖書的作者知名度20、在選擇學(xué)前兒童的玩具時,需要考慮多種因素。以下哪種玩具更有助于發(fā)展幼兒的精細(xì)動作能力?()A.積木B.毛絨玩具C.大型滑梯D.電子游戲機(jī)二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入研究在幼兒園音樂欣賞與感受活動中,如何選擇適合幼兒年齡的音樂作品。2、(本題5分)分析在學(xué)前教育的音樂節(jié)奏創(chuàng)作活動中,如何引導(dǎo)幼兒用簡單的節(jié)奏元素創(chuàng)作自己的節(jié)奏作品?3、(本題5分)分析在學(xué)前教育的科學(xué)觀察土壤活動中,如何引導(dǎo)幼兒了解土壤的成分和作用?4、(本題5分)教師怎樣在學(xué)前教育活動中培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,例如理解數(shù)量關(guān)系和空間概念?5、(本題5分)分析在學(xué)前教育中,如何引導(dǎo)幼兒尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)勞動價值觀。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)幼兒園組織親子義賣活動,有些家長包辦代替,幼兒參與度不高。請分析這種現(xiàn)象對幼兒成長的不利影響,并提出如何讓家長正確引導(dǎo)幼兒積極參與義賣活動的建議。2、(本題5分)一個幼兒園班級正在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動,有些孩子對游戲規(guī)則不理解。老師如何幫助這些孩子掌握游戲規(guī)則?請分析案例并提出建議。3、(本題5分)在幼兒園的表演活動中,小樂總是很害羞,不敢上臺表演。老師鼓勵多次效果不佳。請分析小樂害羞的原因,并提出有效的幫助方法。4、(本題5分)幼兒園中班的角色扮演活動中,小花扮演售貨員,但總是算錯賬,導(dǎo)致顧客不滿意。請分析小花算錯賬的原因,并為老師提供幫助小花提高計算能力的策略。5、(本題5分)幼兒園開展搭積木比賽活動,小寧在比賽中因為自己搭的積木不如其他小朋友高而發(fā)脾氣,把積木都推倒了。請分析小寧這種情緒反應(yīng)的原因及老師的教育策略。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)隨著信息技術(shù)的發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論