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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司消息，2024年中國(guó)航天預(yù)計(jì)實(shí)施（）次左右發(fā)射任務(wù)。A.50B.80C.120D.100【答案】：D2.截至2023年底，全國(guó)登記在冊(cè)個(gè)體工商戶1.24億戶，支撐近（）人就業(yè)。A.2億B.3億C.1.8億D.2.5億【答案】：B3.徐悲鴻偏愛(ài)畫(huà)馬，聽(tīng)馬蹄得得，看馬迎風(fēng)奔馳，他覺(jué)得是一種精神享受，心仿佛在和馬一同馳騁。這表明，作為對(duì)世界的一種反映形式的藝術(shù)作品（）。A.取決于藝術(shù)家的執(zhí)著努力和勤奮B.受到藝術(shù)家生活環(huán)境的深刻影響C.離不開(kāi)藝術(shù)家的生活感悟和情感D.源自于藝術(shù)家的技藝和藝術(shù)天分【答案】：C4.《史記》中記載劉邦評(píng)價(jià)韓信“連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”以下所列內(nèi)容，與韓信有關(guān)的成語(yǔ)為（）A.背水一戰(zhàn)B.圍魏救趙C.破釜沉舟D.隔岸觀火【答案】：A5.當(dāng)社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求時(shí)，要保持社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡，政府應(yīng)采取的貨幣政策是（）。A.緊的貨幣政策B.松緊搭配的貨幣政策C.松的貨幣政策D.均衡的貨幣政策【答案】：A6.在下列選項(xiàng)中，（）。不是事業(yè)單位。A.人民日?qǐng)?bào)社B.中國(guó)氣象局C.四川青年旅行社D.四川省人民醫(yī)院【答案】：C7.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶形成覆蓋（）城市的快速鐵路網(wǎng)A.20萬(wàn)人口以上B.10萬(wàn)人口以上C.100萬(wàn)人口以上D.50萬(wàn)人口以上【答案】：D8.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,就是說(shuō)（）A.一切社會(huì)的上層建筑都根源于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.一切社會(huì)的上層建筑都要在它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立之后才能產(chǎn)生C.一切社會(huì)的上層建筑的變化,都同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化是同步的D.社會(huì)中一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成分都決定該社會(huì)的上層建筑性質(zhì)【答案】：A9.下列關(guān)于公文中決定和決議的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.下級(jí)機(jī)關(guān)在貫徹執(zhí)行“決議”時(shí)，多數(shù)還要根據(jù)“決議”制定相應(yīng)的具體辦法或措施B.“決定”一律要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行C.“決議”須經(jīng)機(jī)關(guān)或組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行集體討論，表決通過(guò)后形成正式文件D.授予榮譽(yù)稱號(hào)或給予處分，用“決定”【答案】：B10.英國(guó)哲學(xué)家洛克在《政府論》中說(shuō)：“人們……生來(lái)就享有自然的一切同樣的有利條件，能夠運(yùn)用相同的身心能力，就應(yīng)該人人平等，不存在從屬或受制的關(guān)系”；“人們既然都是平等和獨(dú)立的，任何人就不得侵害他人的生命，健康，自由或財(cái)產(chǎn)?！边@段話反映出來(lái)的思想是（）。A.主權(quán)在民B.天賦人權(quán)C.人道主義D.人本主義【答案】：B11.行政反饋是（）。A.行政系統(tǒng)橫向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制B.行政系統(tǒng)縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制C.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制D.行政人員的協(xié)調(diào)機(jī)制【答案】：C12.舊唯物主義之所以是半截子的唯物主義，是因?yàn)椋ǎ〢.唯物論和辯證法相脫離B.自然觀上的唯物主義，歷史觀上的唯心主義C.在物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題上，不承認(rèn)意識(shí)的能動(dòng)性D.形而上學(xué)的唯物主義【答案】：B13.壟斷資本主義國(guó)家全部經(jīng)濟(jì)生活的基礎(chǔ)是（）A.國(guó)際壟斷同盟；B.占領(lǐng)殖民地C.資本輸出；D.壟斷統(tǒng)治；【答案】：D14.我們所謂的“小康”社會(huì)，這個(gè)“小康”，在下列哪部典籍之中出現(xiàn)過(guò)？（）A.《周禮》B.《禮記》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》【答案】：B15.為了使各稅務(wù)所了解收入進(jìn)度情況，加快征收進(jìn)度，現(xiàn)將稅務(wù)所城市維護(hù)建設(shè)稅收入進(jìn)度通報(bào)各所（見(jiàn)附表）。，并對(duì)下一步征收工作提出如下幾點(diǎn)要求，這段公文開(kāi)頭為（）。A.概述式B.結(jié)論式C.說(shuō)明式D.目的式【答案】：D16.公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（）。A.公文的寫(xiě)作日期B.發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期C.公文發(fā)出的日期D.公文打印的日期【答案】：B17.當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)，生活必需品以及衛(wèi)生清潔用品的供給變成民眾關(guān)注的焦點(diǎn)。一些商家趁機(jī)大量生產(chǎn)與銷(xiāo)售不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的商品，嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的這種行為體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有（）。A.自發(fā)性B.盲目性C.微觀性D.滯后性【答案】：A18.違法嫌疑人放棄聽(tīng)證或者撤回聽(tīng)證要求后，處罰決定作出前又提出聽(tīng)證要求的，（）。A.任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許聽(tīng)證B.只要違法嫌疑人陳述、申辯合理的，應(yīng)當(dāng)允許C.只要在聽(tīng)證申請(qǐng)有效期限內(nèi)，應(yīng)當(dāng)允許D.不允許聽(tīng)證【答案】：C19.對(duì)符合聽(tīng)證條件的行政處罰案件，當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后（）內(nèi)提出。A.B七日B.A三日C.C十日D.D三十日【答案】：B20.公民、法人或者其他組織對(duì)人民法院在強(qiáng)制執(zhí)行中的違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的，（）。A.D享有賠償權(quán)B.A享有陳述權(quán)C.C享有復(fù)議權(quán)D.B享有抗辯權(quán)【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫(xiě)明月和相思的詩(shī)文可謂（），我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.多如牛毛B.罄竹難書(shū)C.難以忘卻D.盈篇滿籍【答案】：D22.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被________。基于這個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.識(shí)別盜竊B.區(qū)分篡改C.驗(yàn)證復(fù)制D.鑒別破解【答案】：C23.文學(xué)如泉，越品越見(jiàn)（）；文學(xué)如茶，越品越覺(jué)（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清冽B.清香C.清冽D.淳厚【答案】：C24.圖書(shū)館不僅與人類(lèi)的歷史有著密不可分的聯(lián)系，而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一，是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了，才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)展圖書(shū)館的情報(bào)事業(yè)，讓圖書(shū)館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，完成它應(yīng)有的使命。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是（）。A.如何加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)B.如何提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量C.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書(shū)館的重要作用D.圖書(shū)館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀【答案】：A25.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果，是一件很難說(shuō)清楚的事情，因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)，不可言傳”的，而從更深的層次來(lái)說(shuō)，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專(zhuān)家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難B.員工培訓(xùn)，豈容忽視C.團(tuán)結(jié)意識(shí)亟待增強(qiáng)D.效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)【答案】：A26.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制或者促進(jìn)作用的一類(lèi)物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？（）A.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定B.從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病【答案】：D27.從全世界來(lái)看，醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，又有較髙的社會(huì)地位。在國(guó)外，很多優(yōu)秀人才之所以愿意___髙昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī)，主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高，回報(bào)也髙。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照，便可___，備受尊敬。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.投入光宗耀祖B.犧牲一本萬(wàn)利C.付出衣食無(wú)憂D.支付功成名就【答案】：C28.每個(gè)人都是一根蠟燭，____你被點(diǎn)燃了，____應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人，你自己并不會(huì)燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.既然就B.假如則C.既然那么D.如果那么【答案】：A29.遏制“屢教不改”，需要從多方面入手。對(duì)一再重犯的何題企業(yè)，不能簡(jiǎn)單地整改了事，要對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問(wèn)責(zé)，紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門(mén)都要依法人。有的企業(yè)是“你審你的計(jì)，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長(zhǎng)記性。同時(shí)要建立事后追究制度，有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了，但還沒(méi)審計(jì)出來(lái)問(wèn)題，就走人挪新窩，對(duì)這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。

這段文字主要表達(dá)的是（）。A.問(wèn)題企業(yè)不能簡(jiǎn)單整改了事，需要依法依規(guī)問(wèn)責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度B.要從根本上遏制問(wèn)題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象C.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問(wèn)責(zé)更重要D.治理問(wèn)題企業(yè)，需要各個(gè)部門(mén)通力配合，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸【答案】：A30.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）（）A.要弱化明星在慈善中的作用B.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸C.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.2012年上半年，內(nèi)地對(duì)臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)出口總值為（）億美元。A.125.5B.614.9C.512.1D.489.4【答案】：B32.2006年，某地區(qū)人均年收入為17280元，人口總數(shù)174.4萬(wàn)人。則2006年該地區(qū)的總收入約為（）萬(wàn)元。A.200萬(wàn)B.400萬(wàn)C.300萬(wàn)D.500萬(wàn)【答案】：C33.有一列數(shù)，第一個(gè)數(shù)是90，第二個(gè)數(shù)是80。從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始，每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。則第100個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是（）。A.87B.85C.83D.80【答案】：C34.有20位運(yùn)動(dòng)員參加長(zhǎng)跑，他們的參賽號(hào)碼分別是1，2，3，…，20，至少要從中選出多少個(gè)參賽號(hào)碼，才能保證至少有兩個(gè)號(hào)碼的差是13的倍數(shù)？（）A.13B.15C.12D.14【答案】：D35.某公司計(jì)劃采購(gòu)一批電腦，正好趕上促銷(xiāo)期，電腦打9折出售，同樣的預(yù)算可以比平時(shí)多買(mǎi)10臺(tái)電腦。問(wèn)該公司的預(yù)算在平時(shí)能買(mǎi)多少臺(tái)電腦？A.90B.80C.60D.70【答案】：A36.甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲到達(dá)B地后，立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；乙到達(dá)A地后，立即往回走，回到B地后又立即向A地走去。如此往復(fù)，行走的速度不變，若兩人第二次迎面相遇的地點(diǎn)距A地500米，第四次迎面相遇地點(diǎn)距B地700米，則A、B兩地的距離是（）。A.1460米B.1300米C.1120米D.1350米【答案】：C37.0，9，5，29，8，67，17，（），（）。A.129，24B.125，3C.84，24D.172，83【答案】：A38.1，10，37，（），361，1090A.118B.294C.245D.105【答案】：A39.19982-19972+19962-19952+19942-19932+19922-19912的值是（）。A.16966B.15956C.15866D.14968【答案】：B40.下圖是一副七巧板的示意圖，如果整個(gè)圖形的面積是128平方厘米，那么3，4，5，6四個(gè)部分的面積之和是（）平方厘米。A.36B.48C.64D.80【答案】：B41.2011X201+201100-201.1X2910的值為（）。A.21110B.20110C.21010D.21100【答案】：B42.2011年貨郵吞吐量和起降架次均排在前十位的機(jī)場(chǎng)有幾個(gè)？（）A.10B.7C.9D.8【答案】：B43.152個(gè)球，放入若干個(gè)同樣的箱子中，一個(gè)箱子最少放10個(gè)，最多放20個(gè)，且各個(gè)箱子的球數(shù)均不相同，問(wèn)有多少種放法？（不計(jì)箱子的排列，即兩種放法，經(jīng)過(guò)箱子的重新排列后，是一樣的，就算一種放法）（）。A.7B.12C.24D.1【答案】：D44.媽媽買(mǎi)了5斤香蕉，姑姑買(mǎi)了4斤葡萄，二人一共花了88元。如果兩人對(duì)換一斤水果，那么兩人花的錢(qián)就相等。問(wèn)葡萄每斤多少元？（）A.6B.8C.4D.12【答案】：D45.有一種細(xì)菌，經(jīng)過(guò)1分鐘，分裂成2個(gè)，再過(guò)1分鐘，變成4個(gè)，這樣把一個(gè)細(xì)菌放在瓶子里到充滿為止，用了2個(gè)小時(shí)，如果一開(kāi)始時(shí)，將2個(gè)這種細(xì)菌放入瓶子里，那么充滿瓶子要多長(zhǎng)時(shí)間？（）A.59分鐘B.60分鐘C.119分鐘D.30分鐘【答案】：C第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與設(shè)計(jì)：發(fā)放：?jiǎn)柧硐嗨频慕M合（）。A.預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)：考試B.復(fù)制：修改：文字C.制定：執(zhí)行：政策D.播放：快進(jìn)：磁帶【答案】：C47.關(guān)于我國(guó)私營(yíng)企業(yè)的情況，1990年到2010年年均增長(zhǎng)速度最快的是（）。A.私營(yíng)企業(yè)戶數(shù)B.注冊(cè)資本總額C.繳納稅金D.雇用工人數(shù)【答案】：C48.分離效應(yīng)是指人們想等到信息顯示后再進(jìn)行決策的傾向，即這些信息對(duì)決策并不真的重要，在沒(méi)有信息時(shí)也會(huì)作出相同的決策，但也要等到信息顯示時(shí)采取最終決策。根據(jù)上述定義，屬于分離效應(yīng)的是（）。A.某大型商場(chǎng)在收集顧客對(duì)不同商品的需求反饋后，再對(duì)明年的商場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行修改B.期末考試成績(jī)快公布了，小慧打算等成績(jī)出來(lái)了之后再?zèng)Q定是參加提高班還是基礎(chǔ)班C.全家決定十一假期在周邊城市自駕游，但在查看了天氣預(yù)報(bào)后決定去馬爾代夫自由行D.在玩硬幣打賭游戲時(shí)，很多人會(huì)看第一次猜的對(duì)不對(duì)，才決定是否繼續(xù)玩第二次【答案】：D49.《婚姻法》規(guī)定:凡是男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿離婚的。所以，法院的判決結(jié)果應(yīng)為（）。A.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決B.不能判決離婚C.應(yīng)判決離婚D.不一定能判決離婚【答案】：D50.欲作家書(shū)意萬(wàn)重對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于高潔。A.創(chuàng)作稻花香里說(shuō)豐年B.相思零落成泥碾作塵C.寫(xiě)信滿城盡帶黃金甲D.思念竹外桃花三兩枝【答案】：B51.維納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.能力D.努力【答案】：C52.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未