考生回憶版收集整理，僅供參考2025來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：B2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.討論法C.問答法D.講授法【答案】：C3.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會(huì)對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】：D4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.躬自厚而薄責(zé)于人D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：C5.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】：D6.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.思考C.交往D.實(shí)踐【答案】：D7.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.顯性功能C.正常功能D.負(fù)向功能【答案】：D8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：A9.房屋裝修后，往往需要晾曬一段時(shí)間才能居住，這是因?yàn)樵谑褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體，該有害氣是（）。A.二氧化氮B.甲醛C.硫化氫D.二氧化硫【答案】：B10.建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)是（）。A.社會(huì)主義初級(jí)階段B.新世紀(jì)新階段階段性特征C.新階段階段性特征D.新世紀(jì)時(shí)代特征【答案】：A11.甲追打乙，情急之下，乙搶了丙停在路邊的摩托車。后乙在騎車逃跑的過程中不慎摔倒，摩托車被摔壞。對于本案，下列說法正確的是（）。A.乙搶摩托車的行為構(gòu)成盜竊罪B.乙搶摩托車的行為構(gòu)成搶劫罪C.乙搶摩托車的行為屬于緊急避險(xiǎn)D.乙搶摩托車的行為構(gòu)成搶奪罪【答案】：C12.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”蘊(yùn)含的哲理是（）。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.正確的認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用C.認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展變化的D.認(rèn)識(shí)來源于書本知識(shí)【答案】：A13.商洽性文件的主要文種是（）。A.函B.請示C.通知D.通報(bào)【答案】：A14.近年來，綠色消費(fèi)悄然升溫，清潔安全,無公害成為消費(fèi)者的首選標(biāo)準(zhǔn)，在市場需求的拉動(dòng)下，綠色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。這說明（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的內(nèi)容B.消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象D.消費(fèi)對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)起著導(dǎo)向作用【答案】：D15.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用（）。A.平行文B.下行文C.上行文D.通知【答案】：A16.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)就是同社會(huì)主義基本社會(huì)制度結(jié)合在一起的市場經(jīng)濟(jì)，體現(xiàn)社會(huì)主義的根本性質(zhì)。（）。是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)最基本的主體。A.企業(yè)B.政府C.領(lǐng)導(dǎo)D.顧客【答案】：A17.一個(gè)網(wǎng)吧將其所有的計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)屬于（）。A.廣域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.局域網(wǎng)D.吧網(wǎng)【答案】：C18.沒有規(guī)矩，不成方圓。在市場經(jīng)濟(jì)中，規(guī)范市場秩序的治本之策是（）。A.凡不符合市場準(zhǔn)入規(guī)則的企業(yè)，商品均不允許進(jìn)入市場B.國家運(yùn)用行政手段加大對違規(guī)企業(yè)的處罰力度C.形成以道德為支撐，法律為保障的社會(huì)信用制度D.禁止各種地方保護(hù)，非法壟斷及其他非法競爭行為【答案】：C19.“鳳凰”是中國古代傳說中的神鳥，人們?！褒堷P呈祥”，請問“鳳”指的是雄鳥還是雌鳥？（）A.雄鳥B.雌鳥【答案】：A20.漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指的是（）。A.吸收了佛教、道教等思想的儒學(xué)B.融合了佛教與法家“霸道”學(xué)說的儒學(xué)C.正統(tǒng)的孔孟學(xué)說D.糅合了道家、陰陽家等學(xué)說的儒學(xué)【答案】：D21.秦嶺-淮河線是中國地理北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線，下列關(guān)于秦嶺淮河線表述不正確的是（）。A.是溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線B.是年降水量600mm等降水量線C.是濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線D.是1月0度等溫線【答案】：B22.“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”出自古籍文獻(xiàn)（）。A.《虞書?堯典》B.《周書?康誥》C.《漢書?藝文志》D.《論語?泰伯》【答案】：D23.《牡丹亭》中唱詞“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹坦”，表達(dá)了：（）A.對春天的贊美B.對愛情的向往C.對世道衰微的感嘆D.對青春虛度的傷感【答案】：D24.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.自主學(xué)習(xí)能力C.遠(yuǎn)大理想D.知識(shí)遷移能力【答案】：B25.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.創(chuàng)新精神C.獨(dú)立精神D.冒險(xiǎn)精神【答案】：B26.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金【答案】：B27.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-28B.14-25C.12-28D.15-30【答案】：A28.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.知識(shí)學(xué)問C.人格魅力D.教學(xué)業(yè)績【答案】：A29.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標(biāo)由（）四個(gè)基本要素構(gòu)成。A.思維、能力、品德、體質(zhì)B.知識(shí)、能力、品德、體質(zhì)C.知識(shí)、能力、品德、體型D.知識(shí)、審美、品德、體質(zhì)【答案】：B30.高校的核心競爭力是（）A.規(guī)模效應(yīng)B.學(xué)科綜合C.辦學(xué)特色D.經(jīng)費(fèi)充裕【答案】：C31.泰勒認(rèn)為，課程目標(biāo)應(yīng)有三個(gè)主要來源：一是來自（），二是來自學(xué)生的需要，三是來自社會(huì)生活。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖B.家長的意見C.教育行政部門的要求D.專家的建議【答案】：D32.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說明、后記和附錄B.說明、本文和索引C.前言、說明和附錄D.說明、本文和附錄【答案】：D33.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.垂直遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.水平遷移【答案】：D34.對某個(gè)或某些被試者在較長時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.測驗(yàn)法B.產(chǎn)品分析法C.個(gè)案法D.談話法【答案】：C35.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.哥廷根大學(xué)B.柏林大學(xué)C.哈勒大學(xué)D.威斯康星大學(xué)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)C.心理滿足與激勵(lì)D.行為強(qiáng)化與激勵(lì)【答案】：CD37.下面屬于侵犯大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實(shí)，卻在學(xué)生的作品上署名B.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表D.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)【答案】：ACD38.高校教師價(jià)值觀是（）。A.在實(shí)踐過程中形成的B.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的C.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量D.是對客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢【答案】：ABD39.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)【答案】：ABC40.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)C.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)D.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我【答案】：ABCD41.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德自律C.教師道德他律D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC42.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.更新教育理念B.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)C.提升責(zé)任情感D.積累人文知識(shí)【答案】：ABCD43.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有（）。A.發(fā)掘自身的潛能B.提高自己的能力C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.采取適當(dāng)?shù)膶Σ摺敬鸢浮浚篈CD44.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)C.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)D.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)【答案】：ACD45.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.內(nèi)隱性C.基本性D.上層社會(huì)性【答案】：ABC46.對重大行動(dòng)作出安排的決定寫作要求是（）。A.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.講清形勢以說明其必要性、緊迫性D.分工明確，責(zé)任到人【答案】：ABC47.下列各組中全都屬于黨政公文的是（）A.請示、決議B.公報(bào)、指示C.公告、通告D.命令、議案【答案】：ACD48.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是（）。A.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理B.嚴(yán)格遵循“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”，直接追求利潤最大化C.企業(yè)的經(jīng)營管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層D.法人化特征【答案】：ACD49.我國新聞宣傳戰(zhàn)線近年來開展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批生動(dòng)鮮活、感人至深的精品佳作，一系列關(guān)系群眾切身利益的突出問題得到了切實(shí)解決，這一活動(dòng)的豐碩成果體現(xiàn)了（）。A.行政機(jī)關(guān)在公開政府信息前，應(yīng)當(dāng)依法對擬公開的政府信息進(jìn)行審查B.申請公開的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容，不予公開，同時(shí)告知申請人并說明理由C.特政機(jī)關(guān)對符合法律規(guī)定的公開基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開D.行政機(jī)關(guān)依申請?zhí)峁┱畔?，不得收取任何費(fèi)用【答案】：AC50.公文的文字表達(dá)需要做到：A.用語生動(dòng)活潑B.詞語準(zhǔn)確無歧義C.句式新穎獨(dú)特D.句子成分搭配得當(dāng)【答案】：BD51.判斷當(dāng)前我國社會(huì)道德的總體狀況，應(yīng)堅(jiān)持的方法是（）。A.普遍聯(lián)系才是判斷一切事物的基本依據(jù)B.用馬克思主義的歷史觀，世界觀，方法論C.從整體上掌握事實(shí)D.用一些事例來立論【答案】：ABC52.清潔能源，即綠色能源，雖然綠色能源的成本比較高，但近年來各國都積極加快綠色能源開發(fā)，以減少能源耗損，更好的保護(hù)環(huán)境，下列生產(chǎn)活動(dòng)或生活中涉及綠色能源運(yùn)用的有（）。A.太陽能熱水器B.用木炭C.風(fēng)力發(fā)電D.用畜禽糞便做肥料【答案】：ACD53.價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備的條件包括（）。A.確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅B.有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開C.各個(gè)市場對同種商品的需求彈性不同D.市場存在不完全性【答案】：BCD54.實(shí)施價(jià)格歧視的前提是（）。A.生產(chǎn)者必須具有一定的規(guī)模B.市場必須是能夠有效地隔開的C.能根據(jù)不同的需求價(jià)格彈性劃分出兩組及以上的不同購買者D.企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在產(chǎn)品差別【答案】：ABC55.樹立開放發(fā)展理念，就必須（）。A.發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)B.積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給C.主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程D.提高對外開放的質(zhì)量和發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)性【答案】：ABCD56.通知的特點(diǎn)包括（）。A.種類較多B.事項(xiàng)重大C.適用范圍廣D.使用頻率高【答案】：ACD57.下列歷史典故發(fā)生在同一時(shí)代的是（）。A.退避三舍B.葵丘會(huì)盟C.烽火戲諸侯D.問鼎中原【答案】：ABD58.頁巖氣是指賦存于頁巖中的非常規(guī)天然氣，往往分布在沉積盆地的烴源巖地層中，隨著常規(guī)油氣資源的日益緊缺，頁巖氣資源H益受