考生回憶版收集整理，僅供參考2025江西省奉新縣冶城職業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)B.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D2.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B3.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程【答案】：B4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D5.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.盡責(zé)期C.墨守成規(guī)期D.自我保護(hù)期【答案】：B6.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的運(yùn)行制度【答案】：B7.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.教學(xué)觀摩B.校本培訓(xùn)C.校本教研D.學(xué)術(shù)研究【答案】：C8.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.第三方評(píng)價(jià)B.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：A9.領(lǐng)導(dǎo)者依靠專家按照一定的科學(xué)程序采用先進(jìn)的技術(shù)和方法所進(jìn)行的決策是（）。A.科學(xué)決策B.集體決策C.戰(zhàn)略決策D.個(gè)人決策【答案】：A10.下列各組文種中，都可以用于下行文的是（）。A.意見、請(qǐng)示、批復(fù)、通告B.公報(bào)、議案、決議、公告C.報(bào)告、通知、決定、指示D.命令、通報(bào)、紀(jì)要、通告【答案】：D11.下列公文情況不宜用抄送處理的是（）。A.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文B.向下級(jí)機(jī)關(guān)或者本系統(tǒng)的重要行文C.因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示D.與辦理公文無關(guān)的機(jī)關(guān)【答案】：D12.下列發(fā)明按時(shí)間先后排序，正確的是（）。A.電報(bào)、電視、電話、電腦B.電報(bào)、電話、電視、電腦C.電話、電報(bào)、電視、電腦D.電話、電視、電報(bào)、電腦【答案】：B13.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無氧呼吸有關(guān)的是（）。A.農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡B.用糯米和酒曲釀制米酒C.人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛D.把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟【答案】：C14.清代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是（）A.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿B.《梧桐雨》的作者白樸C.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)D.《西廂記》的作者王實(shí)甫【答案】：D15.我國(guó)刑法對(duì)于未遂犯的處罰原則是（）。A.應(yīng)當(dāng)減輕或免除B.可以減輕或免除C.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕D.可以從輕或減輕【答案】：D16.下列作者，朝代與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》B.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》C.李商隱—唐代—《春江花月夜》D.元稹—唐代—《離思》【答案】：C17.重新確定了正確的思想路線,批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針的一次會(huì)議是（）。A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議B.中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)C.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議【答案】：A18.下列屬于有形市場(chǎng)的是（）。A.金融證券市場(chǎng)B.信息市場(chǎng)C.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)D.技術(shù)市場(chǎng)【答案】：A19.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸形容的是下面哪位歷史人物?（）A.周瑜B.諸葛亮C.曹操【答案】：A20.下列選項(xiàng)中不承擔(dān)刑事責(zé)任的是（）。A.未滿14周歲的賈某騙取同學(xué)的一部手機(jī)B.警察王某利用職務(wù)之便，誘騙某女與之發(fā)生性關(guān)系C.甲公司捏造散布虛假事實(shí)導(dǎo)致乙公司破產(chǎn)D.已滿16周歲的李某投毒致人重殘【答案】：A21.《史記》的五種體例中，“世家”這種體例是：（）A.記述重要人物的家庭興衰B.記述特殊人物或集團(tuán)的事跡C.記述王侯各國(guó)的史實(shí)和狀況D.記述歷史帝王的興衰沿革【答案】：B22.資本主義再生產(chǎn)過程的實(shí)質(zhì)是（）。A.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一B.勞動(dòng)過程和價(jià)值形成過程的統(tǒng)一C.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一D.勞動(dòng)過程和價(jià)值增加過程的統(tǒng)一【答案】：C23.我國(guó)清朝主要從事匯兌業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)是（）A.票號(hào)B.當(dāng)鋪C.錢莊D.銀行【答案】：A24.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會(huì)D.培養(yǎng)各類高級(jí)人才【答案】：A25.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.黨委會(huì)C.黨組織D.學(xué)生黨總支【答案】：D26.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設(shè)相關(guān)課程C.個(gè)體教育D.心理普查【答案】：B27.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.縣級(jí)C.區(qū)級(jí)D.市級(jí)【答案】：D28.教育法律關(guān)系是由主體、客體與（）三要素構(gòu)成的。A.教育者B.內(nèi)容C.受教育者D.學(xué)?！敬鸢浮浚築29.國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.積極推進(jìn)B.大力加強(qiáng)C.扶持幫助D.鼓勵(lì)發(fā)展【答案】：C30.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.文化資源B.科學(xué)技術(shù)C.生產(chǎn)力D.政治制度【答案】：C31.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問B.關(guān)于城邦政治的學(xué)問C.關(guān)于智慧的學(xué)問D.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問【答案】：A32.在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點(diǎn)是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德行為【答案】：D33.道德觀念的確立是一個(gè)漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德情境B.了解道德行動(dòng)C.了解道德意志D.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義【答案】：D34.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是（）。A.榮格B.羅杰斯C.班杜拉D.馬斯洛【答案】：B35.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過多次嘗試，學(xué)會(huì)了辨別目的物B.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高C.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題D.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD37.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.意志過程B.個(gè)性傾向性C.認(rèn)知過程D.個(gè)性心理特征【答案】：AC38.一般來說，下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。（）。A.學(xué)習(xí)的空間更廣闊B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)C.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)【答案】：ABCD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)B.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)C.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合E.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流【答案】：ABCE40.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.定向性與順序性【答案】：ABCD41.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“人比人，氣死人”C.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”D.“我愛人人，人人愛我”【答案】：ACD42.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些（）A.相似性B.空間距離C.容貌與儀表D.互補(bǔ)性【答案】：ABCD43.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紹.自學(xué)模式C.討論模式D.講授模式【答案】：BCD44.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.以上答案都正確C.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定D.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系E.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCDE45.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是（）。A.專業(yè)教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.基礎(chǔ)教育【答案】：AC46.社會(huì)主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有（）。A.集體要關(guān)心個(gè)人利益，創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展B.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段D.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利，不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)【答案】：AB47.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是（）。A.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線B.與1月份零度等溫線一致C.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線D.與800mm等降水量線大體一致【答案】：BCD48.價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備的條件包括（）。A.各個(gè)市場(chǎng)對(duì)同種商品的需求彈性不同B.確定國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅C.市場(chǎng)存在不完全性D.有效地把不同市場(chǎng)之間或市場(chǎng)的各部分之間分開【答案】：ACD49.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）。A.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語組成B.公文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象C.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）。D.公文首頁必須顯示正文【答案】：ACD50.下列對(duì)作家、作品及體裁判斷正確的是（）A.歐?亨利-美國(guó)作家-《警察與贊美詩》-小說B.舒婷--現(xiàn)代朦朧派詩人--《致橡樹》--詩歌C.蘇軾--南宋詩人、散文家--《前赤壁賦》--散文D.余光中--臺(tái)灣詩人--《鄉(xiāng)愁》--詩歌【答案】：ABD51.我國(guó)奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是（）。A.商朝B.夏朝C.東周王朝D.西周王朝【答案】：ABD52.按獲得的方法劃分，能源可分為一次能源和二次能源，下列屬于一次能源的有（）。A.煤炭B.風(fēng)能C.石油D.電力【答案】：ABC53.導(dǎo)致社會(huì)成員收入分配不平等的主要原因有：A.經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善B.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡C.社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度D.居民消費(fèi)水平存在較大差異【答案】：ABC54.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放的關(guān)系是（）。A.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是改革開放的前提B.二者辯證統(tǒng)一C.二者都服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心D.二者統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐【答案】：ABCD55.我國(guó)改革開放以后取得的重大科技成就包括（）。A.“銀河Ⅰ號(hào)”研制成功B.“嫦娥一號(hào)”發(fā)射C.人工合成結(jié)晶牛胰島素D.參與人類基因組計(jì)劃【答案】：ABD56.公文主體必備要素包括（）。A.附件B.正文C.標(biāo)題D.附注【答案】：BC57.下列詩句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括（）A.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破