考生回憶版收集整理，僅供參考2025江西省井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.獨(dú)立性與能力不足的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：A2.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.科研C.教學(xué)D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】：C3.“過分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】：A4.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.校本教研C.校本培訓(xùn)D.教學(xué)觀摩【答案】：B5.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A7.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.間接知識(shí)B.直接知識(shí)C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】：A8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.延遲性B.難以消除性C.可減低性D.不合理性【答案】：B9.“大珠小珠落玉盤”描述的是哪個(gè)樂器？（）A.胡琴B.古箏C.琵琶D.羌笛【答案】：C10.下列詞語排序正確的是（）。①社會(huì)安定②科學(xué)研究③經(jīng)濟(jì)發(fā)展④技術(shù)革新⑤人民生活水平提高A.②④③⑤①B.④①②③⑤C.④①⑤②③D.①②④③⑤【答案】：D11.《谷梁傳》《左傳》《公羊傳》都是解說（）的。A.《易經(jīng)》B.《尚書》C.《春秋》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：C12.關(guān)于本公文標(biāo)題①處應(yīng)填入的文種，最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?。A.通告B.公告C.通知D.公示【答案】：C13.以下是新中國(guó)一位普通農(nóng)民的日記。按記錄事件的先后順序，正確的是（）。①生產(chǎn)隊(duì)在我家門口召開社員會(huì)，經(jīng)過表決全隊(duì)到會(huì)的人都同意“大包干”②當(dāng)看到合作社成員名單有自己時(shí)，禁不住熱淚滿面③回家后，看見村里一下子已大變樣，成了紅衛(wèi)兵的世界④家里的鍋都?xì)w了公社，說是要煉鋼鐵A.②④③①B.①②④③C.②③④①D.④②①③【答案】：A14.《新時(shí)代公民道德建設(shè)綱要》中，（）是公民道德建設(shè)的重要陣地。A.工作場(chǎng)所B.學(xué)校C.家庭D.公眾場(chǎng)所【答案】：B15.赤潮現(xiàn)象主要是由什么引起的？（）A.低氣壓B.浮游生物C.珊瑚蟲D.火山噴發(fā)【答案】：B16.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng)，如果沒有（）。的伴隨，將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮，失業(yè)增加，最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.供給減少B.需求減少C.需求增長(zhǎng)D.供給增長(zhǎng)【答案】：C17.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.聶耳B.冼星海C.馬可D.鄭律成【答案】：D18.下列世界遺產(chǎn)中不屬于同一省份的是：A.五臺(tái)山B.云岡石窟C.平遙古城D.殷墟遺址【答案】：D19.人類共有（）染色體。A.64條B.46條C.23條D.56條【答案】：B20.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是在強(qiáng)調(diào)A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源C.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿【答案】：B21.甲市流傳葛粉可以防癌,致癌（疑為：抗癌），引發(fā)人們爭(zhēng)相購(gòu)買葛粉,葛根，以致葛粉,葛根價(jià)格高漲，甚至有人不惜重金購(gòu)買，甲市政府的下列措施中，不能有效,合理緩解該問題的是（）。A.利用行政手段加強(qiáng)市場(chǎng)管理B.集中整治市場(chǎng)中哄抬物價(jià)的行為C.及時(shí)辟謠，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)D.自行購(gòu)買葛粉，免費(fèi)分發(fā)給市民【答案】：D22.事物的規(guī)律是（）。A.事物內(nèi)部本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系B.事物之間的特殊聯(lián)系C.事物的表面特征和外部聯(lián)系D.事物之間的普遍聯(lián)系【答案】：A23.下面詩(shī)詞搭配正確的是（）。A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲——《春夜喜雨》李白B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里C.洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡D.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花——《菊花》陶淵明【答案】：B24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“可以”B.“必須”C.“有權(quán)”D.“有……的自由”【答案】：B25.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛B.熱愛祖國(guó),服務(wù)人民C.強(qiáng)健體魄，熱愛生活D.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣【答案】：C26.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.1-3年C.8-9年D.4-5年【答案】：B27.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.保證質(zhì)量B.鼓勵(lì)回國(guó)C.按需派遣D.學(xué)用一致【答案】：B28.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民并隨之帶來社會(huì)的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.追求自治與學(xué)術(shù)自由B.倡導(dǎo)通識(shí)教育、人文教育C.承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚D.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營(yíng)中的作用【答案】：B29.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.勞動(dòng)任務(wù)B.體育鍛煉C.作業(yè)D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：D30.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“為什么”B.“怎么樣”C.“是什么”D.以上三項(xiàng)都不正確【答案】：C31.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.溝通能力C.組織管理能力D.教學(xué)能力【答案】：C32.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)情操B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)信念D.專業(yè)知識(shí)【答案】：C33.目前國(guó)家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.高等教育B.職業(yè)教育C.義務(wù)教育D.中等教育【答案】：C34.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互交流與溝通B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作D.相互尊重與體諒【答案】：D35.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，以驗(yàn)證真理，這屬于教師責(zé)任中（）。A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任B.對(duì)知識(shí)的責(zé)任C.對(duì)社會(huì)的責(zé)任D.對(duì)自己的責(zé)任【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.觀摩與分析C.把握學(xué)生心理D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】：BD37.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育?？平逃厣獴.提升博士教育質(zhì)量C.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC38.文明職工的基本要求是（）。A.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明B.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：AC39.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】：ABCD40.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重知識(shí)【答案】：ABCD41.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來B.把勞動(dòng)作為謀生的手段C.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板D.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)【答案】：AD42.作為高校教師，在服務(wù)社會(huì)的過程中，不應(yīng)提倡的功利意識(shí)是（）。A.義利兼顧B.見利忘義C.見利思義D.急功近利【答案】：BD43.近年來，我國(guó)高等教育一直在（）。A.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育B.促進(jìn)國(guó)際化C.加強(qiáng)行政化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AB44.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.大學(xué)自治B.學(xué)術(shù)自由C.教學(xué)與科研相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)中立【答案】：BCD45.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.能力B.努力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.身心狀況及其他【答案】：ABCD46.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定B.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)C.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行D.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格【答案】：ABC47.辯證否定觀的內(nèi)容包括（）。A.否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)B.否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)C.否定是事物的自我否定D.否定是既克服又保留，即“揚(yáng)棄”【答案】：ABCD48.中共xx省委關(guān)于印發(fā)《xx省貫徹落實(shí)<中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例的實(shí)施辦法》的通知，此標(biāo)題含有（）。A.下發(fā)的規(guī)章B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.文種“通知”D.文種“辦法”【答案】：ABC49.下列公文可以平行的有（）。A.意見B.函C.議案D.決議【答案】：ABC50.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（）。A.教育B.郵電通信C.航天D.社會(huì)福利【答案】：ABD51.“經(jīng)史子集”是我國(guó)古代圖書的分類方法，最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書?經(jīng)籍志》中，下列著作屬于“史部”的有（）。A.《尚書》B.《韓非子》C.《資治通鑒》D.《漢書》【答案】：CD52.2019年的政府工作報(bào)告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有（）。A.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)B.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享C.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(zhǎng)（山長(zhǎng)）信息化支撐體系，打造信息共享機(jī)制D.精細(xì)化3G/4G覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)【答案】：ABCD53.資本家經(jīng)營(yíng)的畜牧場(chǎng)中的種牛，屬于（）。A.可變資本B.不變資本C.固定資本D.生產(chǎn)資本【答案】：BCD54.關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系，下列說法不正確的是（）。A.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值寓于使用價(jià)值之中B.使用價(jià)值是商品的自然屬性，價(jià)值是商品所特有的社會(huì)屬性C.決定商品交換比例的不是商品的價(jià)值，而是使用價(jià)值D.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的【答案】：AC55.下列成語與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.百步穿楊--養(yǎng)由基B.老馬識(shí)途--晉文公C.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽D.洛陽(yáng)紙貴--司馬相如【答案】：BCD56.關(guān)于人事行政的作用，下列論述正確的是（）。A.人事行政是治國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本B.人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證C.人事行政是開發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵D.人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的條件【答案】：AC57.從世界范圍來看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在其發(fā)展過程中，逐步形成了三種基本的企業(yè)制度，即（）。A.公司(法