考生回憶版收集整理，僅供參考2025江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.社會(huì)準(zhǔn)則D.公序良俗【答案】：B2.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：C3.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】：A4.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等B.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等【答案】：C5.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.學(xué)科C.教學(xué)D.研究【答案】：B6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.學(xué)術(shù)性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：C7.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.連續(xù)性C.可逆性D.相對(duì)性【答案】：C8.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.特殊性B.教育性C.專業(yè)性D.知識(shí)性【答案】：D9.中國農(nóng)科院某研究所有意與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北共同建設(shè)“農(nóng)業(yè)科技示范基地”應(yīng)使用的公文文種為（）。A.函B.意見C.請(qǐng)示D.決定【答案】：A10.下面哪句話出自《孟子》?（）A.民惟邦本﹐本固邦寧B.先天下之憂而憂﹐后天下之樂而樂C.獨(dú)樂樂﹐與人樂樂﹐熟樂?D.水能載舟﹐亦能覆舟【答案】：C11.黑格爾說:真理是在漫長的發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的。在這一過程中，每一步都是它前進(jìn)的直接繼續(xù)。這說明真理（）①在認(rèn)識(shí)過程中不斷被推翻。②在發(fā)展過程中不斷超越自身。③是具體的有條件的④在認(rèn)識(shí)中不斷超越歷史條件A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】：C12.“如果物沒有用，那么其中包含的勞動(dòng)也沒有用，因此不形成價(jià)值?！边@段話說明（）。A.價(jià)值的存在以物的有用性為前提B.物只要有用就有價(jià)值C.價(jià)值的存在與物的有用性互為前提D.商品不可能既有價(jià)值又有使用價(jià)值【答案】：A13.電視遙控器、攝像機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦和汽車的遠(yuǎn)程鎖定等，利用（）進(jìn)行遠(yuǎn)距離通信。A.X射線B.紅外線C.無線電波D.紫外線【答案】：B14.關(guān)于職業(yè)道德，下列說法正確的是（）。A.職業(yè)道德養(yǎng)成只能靠社會(huì)強(qiáng)制規(guī)定B.職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個(gè)人利益無關(guān)C.職業(yè)道德與人格高低無關(guān)D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素養(yǎng)【答案】：D15.指示不具有哪一特點(diǎn)（）。A.具有強(qiáng)制約束作用B.內(nèi)容廣泛，具有普及性質(zhì)C.具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷D.作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限【答案】：D16.在提到唐宋詩詞不同風(fēng)格的代表人物時(shí)，有人說，“婉約以易安為宗，豪放唯幼安稱首”。“易安”和“幼安”分別指的是（）。A.秦觀B.李清照C.秦觀D.李清照【答案】：D17.民間通常所說的“鬼火”是（）現(xiàn)象。A.融化B.自燃C.氧化D.潮解【答案】：B18.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用（）。A.上行文B.平行文C.通知D.下行文【答案】：B19.檔案工作包括（）。A.檔案收集、檔案傳遞、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分B.檔案收集、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分C.檔案清理、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分D.檔案清理、檔案收集、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分【答案】：B20.甲國擬對(duì)乙國的大豆等商品加征的關(guān)稅。這一行為可能造成的影響不包括（）。A.原產(chǎn)于丙國的大豆進(jìn)口量增加B.甲國的醬油價(jià)格將有所提升C.甲國養(yǎng)殖業(yè)的成本有所上升D.甲國民眾將增加日常生活對(duì)大豆的總需求【答案】：D21.聯(lián)合行文時(shí)確定成文時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.以文件實(shí)際發(fā)出的日期為準(zhǔn)B.以文件撰寫的日期為準(zhǔn)C.以最后一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)D.以第一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)【答案】：C22.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是（）。A.社會(huì)資本簡單再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件B.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件C.社會(huì)資本簡單再生產(chǎn)的前提條件D.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件【答案】：A23.“塞翁失馬，焉知非?！钡牡涔食鲎裕ǎ.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《淮南子·人間訓(xùn)》【答案】：D24.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.12-28C.14-28D.14-25【答案】：C25.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理咨詢B.心理治療C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理健康教育【答案】：D26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主導(dǎo)D.主體【答案】：C27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.詐騙罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：C28.張光明同學(xué)近來對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.感覺障礙B.情感障礙C.思維障礙D.意志障礙【答案】：D29.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.志向性動(dòng)機(jī)B.間接性動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)動(dòng)機(jī)【答案】：C30.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.英國B.法國C.美國D.日本【答案】：C31.王老師有近10年的高校教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)方法十分熟悉，該教師屬于（）。A.創(chuàng)新型教師B.新手型教師C.熟手型教師D.專家型教師【答案】：C32.（）為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.經(jīng)濟(jì)增長B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：A33.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教育不問學(xué)生出身貴賤B.教師應(yīng)當(dāng)以身作則C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.教師應(yīng)當(dāng)謙虛【答案】：A34.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是（）。A.自由主義B.工具主義C.理性主義D.實(shí)用主義【答案】：C35.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型定向B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型改變?【答案】：ABC37.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情C.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法D.引導(dǎo)學(xué)生宣泄【答案】：ACD38.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.課外活動(dòng)D.社團(tuán)活動(dòng)【答案】：ABCD39.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的（）。A.經(jīng)濟(jì)性B.有效性C.科學(xué)性D.適切性【答案】：BCD40.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學(xué)生已是成年人，教師無需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：BCD41.屬于長時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.加工水平低B.記憶容量非常大C.語義編碼為主D.保持時(shí)間1分鐘以上【答案】：BCD42.以下是愛國的行為是（）。A.節(jié)約用水B.隨地吐痰C.偷稅漏稅D.做好本職工作【答案】：AD43.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界B.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的C.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD44.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.特殊培養(yǎng)B.脫產(chǎn)研修C.在職培養(yǎng)D.終身學(xué)習(xí)E.合作培養(yǎng)【答案】：ABC45.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.遷移階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD46.社會(huì)主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有（）。A.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益B.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利，不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段D.集體要關(guān)心個(gè)人利益，創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展【答案】：AD47.單一制是一種國家結(jié)構(gòu)形式，指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國家的制度，和復(fù)合制相對(duì)。下列國家中，屬于單一制國家的有（）。A.中國B.俄羅斯C.日本D.美國【答案】：AC48.通知的寫作模式內(nèi)涵包括（）。A.事B.斷C.析D.憑【答案】：ABD49.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，主要因?yàn)椋ǎ.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求B.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程C.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展水平的重要步驟D.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件【答案】：ABD50.公文寫作之前要（）。A.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法B.明確行文目的C.確定使用的文種D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言【答案】：BC51.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有（）。A.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無其他約定的B.連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日的C.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的D.連續(xù)三年年度考核不合格，事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無其他約定的【答案】：ABCD52.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是（）。A.鮮明的職業(yè)性B.保障的強(qiáng)制性C.明確的規(guī)范性D.調(diào)節(jié)的有限性【答案】：ACD53.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于（）。（2）。（3）。（4）。A.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)B.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略C.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從D.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來實(shí)行【答案】：ABCD54.以下關(guān)于商品需求量說法正確的是：A.商品的價(jià)格升高，它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少B.一般情況下，商品價(jià)格升高，則該商品需求量降低C.商品的價(jià)格升高，則它的替代品需求量降低D.消費(fèi)者收入水平越高，對(duì)正常商品的需求量越高【答案】：ABD55.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有（）。A.行政職位B.行政資源C.行政職能D.行政人員【答案】：ACD56.關(guān)于我國古代著名戰(zhàn)役，下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂B.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位C.昆陽大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡D.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡【答案】：ACD57.以下關(guān)于道德評(píng)價(jià)的說法，不正確的有（）。A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.領(lǐng)導(dǎo)