2025年馬來語等級考試口語表達技巧試卷_第1頁
2025年馬來語等級考試口語表達技巧試卷_第2頁
2025年馬來語等級考試口語表達技巧試卷_第3頁
2025年馬來語等級考試口語表達技巧試卷_第4頁
2025年馬來語等級考試口語表達技巧試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年馬來語等級考試口語表達技巧試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、馬來語基本詞匯運用要求:請從所給的選項中選擇正確的馬來語詞匯填空。1.A.PulauB.TempatC.OrangD.Buku-Sayatinggaldi________yangindahdinegeriini.2.A.BercutiB.BekerjaC.BelajarD.Bermain-Padaharilibur,sayaselalu________dirumah.3.A.DapurB.KamarmandiC.RuangtamuD.Tempattidur-Dirumahsaya,________adalahtempatsayamandisetiaphari.4.A.MakanB.MinumC.TidurD.Bermain-Setelahmengerjakantugas,sayaselalu________sebelumberangkatkesekolah.5.A.BukuB.PakaianC.AlattulisD.Telepon-Disekolah,alatyangpentingadalah________.6.A.PintuB.JendelaC.LantaiD.Dinding-Bagaimanacarauntukmasukkedalamsebuahgedung?Jawabnyaadalah________.7.A.KucingB.AnjingC.BurungD.Ikan-Sayasukamemelihara________dirumah.8.A.PohonB.BungaC.TanahD.Air-Tanahadalahtempat________tumbuh.9.A.KucingB.AnjingC.BurungD.Ikan-Dinegeriini,________adalahhewanyangpalingseringditemuidirumahtangga.10.A.BukuB.PakaianC.AlattulisD.Telepon-Disekolah,alatyangpentingadalah________.二、馬來語日常對話要求:請根據(jù)所給的情景,用馬來語完成對話。1.A:Assalamu'alaikum,bagaimanakesehatankamu?B:________.A:Bagaimanakeadaankeluargakamu?B:________.2.A:Sayaakanpulangkerjahariini.Apayangkamukerjakan?B:Sayabekerjadibank.A:Oh,bagaimanapengalamankerjakamu?B:________.3.A:Assalamu'alaikum,bagaimanakesehatankamu?B:Terimakasih,sayabaik.A:Apayangkamukerjakan?B:Sayabekerjadisekolah.A:Oh,bagaimanapengalamankerjakamu?B:________.4.A:SayaakanpergiberliburkePulauLangkawi.Apayangkamurencanakanuntukliburmu?B:________.A:Oh,bagaimanatempatyangkamupilih?B:________.5.A:Assalamu'alaikum,bagaimanakesehatankamu?B:Terimakasih,sayabaik.A:Apayangkamukerjakan?B:Sayabekerjadihospital.A:Oh,bagaimanapengalamankerjakamu?B:________.6.A:Sayaakanpergiberbelanjadipasar.Apayangkamuinginkanuntukbelanja?B:________.A:Oh,bagaimanaprodukyangkamupilih?B:________.7.A:Assalamu'alaikum,bagaimanakesehatankamu?B:Terimakasih,sayabaik.A:Apayangkamukerjakan?B:Sayabekerjadiperusahaan.A:Oh,bagaimanapengalamankerjakamu?B:________.8.A:Sayaakanpergibermaingolfdenganteman.Apayangkamukerjakan?B:Sayabekerjadikantor.A:Oh,bagaimanapengalamankerjakamu?B:________.三、馬來語語法結(jié)構(gòu)要求:請根據(jù)所給的句子,選擇正確的語法結(jié)構(gòu)填空。1.A.Sayasukamakannasi.B.Sayamakannasi.C.Sayasukamakannasimakan.D.Sayamakannasimakansuka.-Pilihanyangbenaradalah________.2.A.Sayaakanpergikepasarbesok.B.Sayaakanpergikepasarbesokbesok.C.Sayaakanbesokpergikepasar.D.Besok,sayaakanpergikepasar.-Pilihanyangbenaradalah________.3.A.Sayasukamembacabuku.B.Bukusayasukamembaca.C.Sayasukamembacabukubuku.D.Bukubukusayasukamembaca.-Pilihanyangbenaradalah________.4.A.Sayaakanpergikesekolahbesok.B.Besok,sayaakanpergikesekolah.C.Sayaakanbesokpergikesekolah.D.Besok,sayaakansekolahkepergi.-Pilihanyangbenaradalah________.5.A.Sayasukamakannasi.B.Nasisayasukamakan.C.Sayasukanasimakan.D.Nasimakansayasuka.-Pilihanyangbenaradalah________.6.A.Sayaakanpergikepasarbesok.B.Besok,sayaakanpergikepasar.C.Sayaakanbesokpergikepasar.D.Besok,sayaakansekolahkepergi.-Pilihanyangbenaradalah________.7.A.Sayasukamembacabuku.B.Bukusayasukamembaca.C.Sayasukamembacabukubuku.D.Bukubukusayasukamembaca.-Pilihanyangbenaradalah________.8.A.Sayaakanpergikesekolahbesok.B.Besok,sayaakanpergikesekolah.C.Sayaakanbesokpergikesekolah.D.Besok,sayaakansekolahkepergi.-Pilihanyangbenaradalah________.9.A.Sayasukamakannasi.B.Nasisayasukamakan.C.Sayasukanasimakan.D.Nasimakansayasuka.-Pilihanyangbenaradalah________.10.A.Sayaakanpergikepasarbesok.B.Besok,sayaakanpergikepasar.C.Sayaakanbesokpergikepasar.D.Besok,sayaakansekolahkepergi.-Pilihanyangbenaradalah________.四、馬來語閱讀理解要求:請閱讀以下短文,然后回答問題。Padaharikamis,sayamenghadiripertemuankelompokdiperguruantinggi.Pertemuaninidiadakanuntukmembahasproyekyangsedangdijalankanolehtimkami.Semuaanggotatimhadirdankamimulaidenganmengulangtugasyangharusdiselesaikandalamminggudepan.Setelahitu,kamimembagitugasyangakandilakukanmasing-masinganggotatim.Sayabertanggungjawabuntukmengumpulkandatayangdiperlukanuntukanalisis.Sayajugaakanmembantumengecekkinerjasistemyangbaruyangtelahdiinstalldikantor.1.Apatujuannyauntukmenghadiripertemuankelompok?2.Apatugasutamayangdilakukandalampertemuanini?3.Siapayangbertanggungjawabuntukmengumpulkandata?4.Apayangakandilakukanolehpenulispassageini?5.Apasistemyangbaruyangdisebutdalampassageini?6.Apakegiatanyangakandilakukansetelahpertemuan?五、馬來語寫作要求:請根據(jù)以下提示,用馬來語寫一段短文。PadahariSabtu,sayapergikepantaibersamakeluarga.Pagi,cuacasangatindahdanudarasejuk.Kamitibadipantaipukul10.00pagi.Padamulanya,kamihanyaberenangdanmandipantai.kemudian,kamimeminumtehhangatdanmakanroti.Padasore,kamibermainvolipantaibersamakeluargalain.Selamaperjalanan,sayamenikmatisuasanayangserasidanbersih.Sayajugamenyenangkanberinteraksidenganteman-temankeluargalain.Padamalam,kamikembalikerumahdengankepuasanhati.六、馬來語聽力理解要求:請聽以下對話,然后回答問題。A:Assalamu'alaikum,bagaimanakesehatankamu?B:Terimakasih,sayabaik.Bagaimanakesehatankamu?A:Sayajugabaik.Apayangkamukerjakan?B:Sayabekerjadiperusahaanteknologi.A:Oh,bagaimanapengalamankerjanya?B:Sayabekerjadiperusahaaninisejaklama.Pertama-tama,sayabekerjadibagianR&D.Tapisekarang,sayabertanggungjawabatasbagianpemasaran.A:Oh,bagaimanapengalamankerjanya?B:Sayasukakerjanya.Bagaimanatentangkamu?A:Sayabekerjadiperguruantinggi.SayamengajarBahasaMelayu.B:Oh,bagaimanapengalamankerjanya?A:Sayamengajardiperguruantinggisejaklama.Sayasukakerjanyakarenadapatmembagikanpengetahuankepadamurid.1.Apakesehatanpenulispassageini?2.Apapekerjaanpenulispassageini?3.Apatanggungjawabpenulispassageinidiperusahaan?4.Apapekerjaanpenulispassageinidiperguruantinggi?5.Apayangdisukaipenulispassageinitentangkerjanya?6.Apayangdisukaipenulispassageinitentangkerjapenulispassagelainnya?本次試卷答案如下:一、馬來語基本詞匯運用1.A.Pulau解析:根據(jù)句意“我住在這個國家的美麗島嶼上”,應(yīng)選擇“島嶼”的馬來語詞匯,即“Pulau”。2.B.Bekerja解析:根據(jù)句意“在假期,我總是在家里工作”,應(yīng)選擇“工作”的馬來語詞匯,即“Bekerja”。3.A.Dapur解析:根據(jù)句意“在我家里,廚房是每天我洗澡的地方”,應(yīng)選擇“廚房”的馬來語詞匯,即“Dapur”。4.D.Bermain解析:根據(jù)句意“完成作業(yè)后,我總是在出發(fā)去學(xué)校之前玩”,應(yīng)選擇“玩”的馬來語詞匯,即“Bermain”。5.A.Buku解析:根據(jù)句意“在學(xué)校,重要的工具是書”,應(yīng)選擇“書”的馬來語詞匯,即“Buku”。6.A.Pintu解析:根據(jù)句意“如何進入一棟大樓?答案是門”,應(yīng)選擇“門”的馬來語詞匯,即“Pintu”。7.B.Anjing解析:根據(jù)句意“在我國家,狗是家庭中最常見的動物”,應(yīng)選擇“狗”的馬來語詞匯,即“Anjing”。8.A.Pohon解析:根據(jù)句意“土地是植物生長的地方”,應(yīng)選擇“樹”的馬來語詞匯,即“Pohon”。9.B.Anjing解析:根據(jù)句意“在我國家,狗是家庭中最常見的動物”,應(yīng)選擇“狗”的馬來語詞匯,即“Anjing”。10.A.Buku解析:根據(jù)句意“在學(xué)校,重要的工具是書”,應(yīng)選擇“書”的馬來語詞匯,即“Buku”。二、馬來語日常對話1.B.Bagaimanakesehatankamu?解析:根據(jù)句意“你好,你的身體怎么樣?”,應(yīng)選擇詢問身體狀況的馬來語詞匯,即“Bagaimanakesehatankamu?”。2.A.Sayabaik.解析:根據(jù)句意“我很好”,應(yīng)選擇表示身體狀況良好的馬來語詞匯,即“A.Sayabaik.”。3.B.Sayabekerjadibank.解析:根據(jù)句意“我在銀行工作”,應(yīng)選擇表示工作地點的馬來語詞匯,即“B.Sayabekerjadibank.”。4.A.Bagaimanapengalamankerjakamu?解析:根據(jù)句意“你的工作經(jīng)驗如何?”,應(yīng)選擇詢問工作經(jīng)驗的馬來語詞匯,即“A.Bagaimanapengalamankerjakamu?”。5.B.Terimakasih,sayabaik.解析:根據(jù)句意“謝謝,我很好”,應(yīng)選擇表示身體狀況良好的馬來語詞匯,即“B.Terimakasih,sayabaik.”。6.A.Sayabekerjadisekolah.解析:根據(jù)句意“我在學(xué)校工作”,應(yīng)選擇表示工作地點的馬來語詞匯,即“A.Sayabekerjadisekolah.”。7.B.Bagaimanapengalamankerjakamu?解析:根據(jù)句意“你的工作經(jīng)驗如何?”,應(yīng)選擇詢問工作經(jīng)驗的馬來語詞匯,即“B.Bagaimanapengalamankerjakamu?”。8.A.Sayabekerjadikantor.解析:根據(jù)句意“我在辦公室工作”,應(yīng)選擇表示工作地點的馬來語詞匯,即“A.Sayabekerjadikantor.”。9.B.Bagaimanapengalamankerjakamu?解析:根據(jù)句意“你的工作經(jīng)驗如何?”,應(yīng)選擇詢問工作經(jīng)驗的馬來語詞匯,即“B.Bagaimanapengalamankerjakamu?”。10.A.Sayabekerjadiperguruantinggi.解析:根據(jù)句意“我在大學(xué)工作”,應(yīng)選擇表示工作地點的馬來語詞匯,即“A.Sayabekerjadiperguruantinggi.”。三、馬來語語法結(jié)構(gòu)1.A.Sayasukamakannasi.解析:根據(jù)句意“我喜歡吃米飯”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“A.Sayasukamakannasi.”。2.D.Besok,sayaakanpergikepasar.解析:根據(jù)句意“明天,我將去市場”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“D.Besok,sayaakanpergikepasar.”。3.A.Sayasukamembacabuku.解析:根據(jù)句意“我喜歡讀書”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“A.Sayasukamembacabuku.”。4.D.Besok,sayaakanpergikesekolah.解析:根據(jù)句意“明天,我將去學(xué)校”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“D.Besok,sayaakanpergikesekolah.”。5.A.Sayasukamakannasi.解析:根據(jù)句意“我喜歡吃米飯”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“A.Sayasukamakannasi.”。6.D.Besok,sayaakanpergikesekolah.解析:根據(jù)句意“明天,我將去學(xué)?!保瑧?yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“D.Besok,sayaakanpergikesekolah.”。7.A.Sayasukamembacabuku.解析:根據(jù)句意“我喜歡讀書”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“A.Sayasukamembacabuku.”。8.D.Besok,sayaakanpergikesekolah.解析:根據(jù)句意“明天,我將去學(xué)?!保瑧?yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“D.Besok,sayaakanpergikesekolah.”。9.A.Sayasukamakannasi.解析:根據(jù)句意“我喜歡吃米飯”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“A.Sayasukamakannasi.”。10.D.Besok,sayaakanpergikesekolah.解析:根據(jù)句意“明天,我將去學(xué)校”,應(yīng)選擇正確的語法結(jié)構(gòu),即“D.Besok,sayaakanpergikesekolah.”。四、馬來語閱讀理解1.D.Pertemuaninidiadakanuntukmembahasproyekyangsedangdijalankanolehtimkami.解析:根據(jù)第一段內(nèi)容,會議的目的是討論我們團隊正在進行的工程項目,所以選擇“D.Pertemuaninidiadakanuntukmembahasproyekyangsedangdijalankanolehtimkami.”。2.B.Apatugasutamayangdilakukandalampertemuanini?解析:根據(jù)第一段內(nèi)容,會議的主要活動是回顧下周需要完成的任務(wù),所以選擇“B.Apatugasutamayangdilakukandalampertemuanini?”。3.A.Sayabertanggungjawabuntukmengumpulkandatayangdiperlukanuntukanalisis.解析:根據(jù)第二段內(nèi)容,作者負責收集數(shù)據(jù)分析所需的數(shù)據(jù),所以選擇“A.Sayabertanggungjawabuntukmengumpulkandatayangdiperlukanuntukanalisis.”。4.B.Sayaakanmembantumengecekkinerjasistemyangba

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論