2025年英語寫作能力提升測試試卷：英語英語英語散文寫作風格與技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.下列哪一項不屬于散文的特點？A.語言優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)嚴謹C.主題明確D.情感真摯2.下列哪一項不是散文的寫作技巧？A.比喻B.排比C.設(shè)問D.對比3.下列哪一項不是散文的常見類型？A.記敘散文B.寫景散文C.抒情散文D.議論文4.下列哪一項不是散文的語言特點？A.生動形象B.樸實無華C.精煉準確D.繁復(fù)華麗5.下列哪一項不是散文的結(jié)構(gòu)特點？A.開頭引人入勝B.主體詳實具體C.結(jié)尾含蓄蘊藉D.結(jié)構(gòu)松散6.下列哪一項不是散文的寫作手法？A.描寫B(tài).議論C.抒情D.說明7.下列哪一項不是散文的主題？A.人生哲理B.自然風光C.社會現(xiàn)象D.個人情感8.下列哪一項不是散文的寫作要求？A.主題鮮明B.結(jié)構(gòu)完整C.語言生動D.情感真摯9.下列哪一項不是散文的寫作技巧？A.比喻B.擬人C.對比D.設(shè)問10.下列哪一項不是散文的寫作風格？A.樸實無華B.精煉準確C.生動形象D.繁復(fù)華麗11.下列哪一項不是散文的寫作手法？A.描寫B(tài).議論C.抒情D.講述12.下列哪一項不是散文的主題？A.人生哲理B.自然風光C.社會現(xiàn)象D.歷史事件13.下列哪一項不是散文的寫作要求？A.主題鮮明B.結(jié)構(gòu)完整C.語言生動D.內(nèi)容豐富14.下列哪一項不是散文的寫作技巧？A.比喻B.擬人C.對比D.設(shè)問15.下列哪一項不是散文的寫作風格？A.樸實無華B.精煉準確C.生動形象D.深奧晦澀16.下列哪一項不是散文的寫作手法？A.描寫B(tài).議論C.抒情D.說明17.下列哪一項不是散文的主題？A.人生哲理B.自然風光C.社會現(xiàn)象D.科學(xué)知識18.下列哪一項不是散文的寫作要求？A.主題鮮明B.結(jié)構(gòu)完整C.語言生動D.內(nèi)容新穎19.下列哪一項不是散文的寫作技巧？A.比喻B.擬人C.對比D.設(shè)問20.下列哪一項不是散文的寫作風格？A.樸實無華B.精煉準確C.生動形象D.簡潔明了二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.散文的寫作特點包括：A.語言優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)嚴謹C.主題明確D.情感真摯E.生動形象2.散文的寫作技巧包括：A.比喻B.排比C.設(shè)問D.對比E.擬人3.散文的常見類型包括：A.記敘散文B.寫景散文C.抒情散文D.議論文E.說明文4.散文的語言特點包括：A.生動形象B.樸實無華C.精煉準確D.繁復(fù)華麗E.深奧晦澀5.散文的結(jié)構(gòu)特點包括：A.開頭引人入勝B.主體詳實具體C.結(jié)尾含蓄蘊藉D.結(jié)構(gòu)松散E.結(jié)構(gòu)完整6.散文的寫作手法包括：A.描寫B(tài).議論C.抒情D.說明E.講述7.散文的主題包括：A.人生哲理B.自然風光C.社會現(xiàn)象D.個人情感E.歷史事件8.散文的寫作要求包括：A.主題鮮明B.結(jié)構(gòu)完整C.語言生動D.情感真摯E.內(nèi)容豐富9.散文的寫作技巧包括：A.比喻B.擬人C.對比D.設(shè)問E.比喻10.散文的寫作風格包括：A.樸實無華B.精煉準確C.生動形象D.繁復(fù)華麗E.深奧晦澀四、閱讀理解題（共10題，每題3分，共30分）閱讀下列英文散文片段，回答問題。Onceuponatime,inasmallvillage,therelivedayounggirlnamedLily.Shewasknownforherkindheartandhelpfulnature.Everymorning,shewouldwakeupearlyandhelpherparentswiththehouseholdchores.Afterthat,shewouldwalktothelocalschool,whereshewasthetopstudentinherclass.Oneday,thevillagewasstruckbyaterribledrought.Thecropsfailed,andthevillagerswereleftwithnofood.Lily,seeingtheplightofherneighbors,decidedtodosomething.Shestartedasmallgardeninherbackyard,plantingvegetablesandfruits.Shewouldthensharetheharvestwiththevillagers,ensuringthatnoonewenthungry.Asthedayspassed,Lily'sgardengrew,andsodidherreputation.Peoplefromneighboringvillagescametoseehergardenandlearnfromher.Theytoostartedtheirowngardens,andsoonthevillagewasthrivingagain.1.Whatisthemainthemeofthepassage?A.TheimportanceofeducationB.ThepowerofkindnessC.TheimpactofasinglepersonD.Thebeautyofnature2.WhywasLilyknowninhervillage?A.Shewasthetopstudentinherclass.B.Shehadalargegarden.C.Shewasthevillagemayor.D.Shewasafamouswriter.3.Whatwasthevillagefacingwhenthestorybegins?A.AfloodB.AdroughtC.AfireD.Astorm4.HowdidLilyhelpherneighborsduringthedrought?A.Shegavethemmoney.B.Shesharedherfoodfromhergarden.C.Shebuiltashelterforthem.D.Sheorganizedafooddrive.5.WhathappenedtothevillageafterLilystartedhergarden?A.Thevillagersbecamejealousofher.B.Thevillagebecamemoreprosperous.C.Thevillagersstoppedhelpingeachother.D.Thevillagewasabandoned.6.WhydidpeoplefromneighboringvillagescometoseeLily'sgarden?A.Theywantedtostealherplants.B.Theywerecuriousabouthergardeningtechniques.C.Theywantedtofightwithher.D.Theywerelookingforanewplacetolive.7.WhatdidthevillagerslearnfromLily?A.Howtofightfires.B.Howtomakemoney.C.Howtogrowtheirownfood.D.Howtobecomefamous.8.HowdidthevillagersrespondtoLily'sactions?A.Theywereangryanddemandedthatshestop.B.Theyweregratefulandhelpedherevenmore.C.Theyignoredherandcontinuedtheirownlives.D.Theystartedtheirowngardensbutdidn'tsharetheirharvest.9.Whatisthemoralofthestory?A.It'simportanttobekindandhelpful.B.It'simportanttobefamous.C.It'simportanttohavealargegarden.D.It'simportanttohavealotofmoney.10.HowdidLilychangethevillage?A.Shemadeitabetterplacetolive.B.Shemadeitaworseplacetolive.C.Shedidn'tchangeanything.D.Shemadethevillagersangry.五、完形填空題（共10題，每題2分，共20分）閱讀下列英文短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。InthesmalltownofGreenfield,therewasayoungartistnamedEmily.Shewasknownforheruniquepaintingsthatdepictedthebeautyofnature.Emily'spaintingswerenotjustfordecoration;theytoldstoriesofthetown'shistoryandthelivesofitspeople.Oneday,Emilyreceivedaletterfromthetowncouncil.Theyinvitedhertocreateamuralforthetownhall.ThiswasagreatopportunityforEmilytoshareherartwiththeentirecommunity.Shespentweeksplanningandsketchingthemural,whichwouldbeatributetothetown'sfounders.AsEmilyworkedonthemural,sherealizedthatsheneededtoincludethestoriesofthetown'slessfortunateresidents.Shewantedtoshowthateveryone'sstorymattered.So,shestartedresearchingandinterviewingtheelderlyresidentsofGreenfield.1.Emilywasknownforher__________paintings.A.abstractB.realisticC.abstractD.decorative2.ThetowncouncilinvitedEmilytocreatea__________forthetownhall.A.posterB.muralC.sculptureD.painting3.Emilyspent__________planningandsketchingthemural.A.daysB.weeksC.monthsD.years4.Themuralwasa__________tothetown'sfounders.A.dedicationB.celebrationC.tributeD.challenge5.Emilywantedtoshowthateveryone's__________mattered.A.storyB.jobC.homeD.family6.Emilystartedresearchingandinterviewing__________ofGreenfield.A.theyoungpeopleB.thebusinessownersC.theelderlyresidentsD.thetourists7.Emilyincludedthestoriesofthetown's__________residentsinthemural.A.wealthyB.lessfortunateC.famousD.successful8.Emily'smuralwasa__________tothetown'shistory.A.reflectionB.continuationC.contradictionD.repetition9.Themuralshowedthat__________inthetownwereimportant.A.theyoungpeopleB.thebusinessownersC.theelderlyresidentsD.thetourists10.Emily'smuralwasa__________tothetowncouncil.A.giftB.demandC.challengeD.complaint六、寫作題（共1題，共30分）要求：根據(jù)以下提示，寫一篇英語散文，題目自擬，字數(shù)在150-200字之間。提示：1.描述一個你曾經(jīng)去過的地方，可以是家鄉(xiāng)、學(xué)校、公園等。2.描述這個地方的景色、氛圍以及給你留下的印象。3.表達你對這個地方的感情，可以是喜愛、懷念、感激等。本次試卷答案如下：一、單項選擇題答案：1.B解析：散文的特點通常包括語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)靈活、主題明確、情感真摯等，結(jié)構(gòu)嚴謹更多用于議論文。2.D解析：散文的寫作技巧通常包括比喻、擬人、對比、排比等，設(shè)問不是散文特有的寫作技巧。3.D解析：散文的常見類型包括記敘散文、寫景散文、抒情散文等，議論文屬于另一種文體的范疇。4.D解析：散文的語言特點通常包括生動形象、樸實無華、精煉準確等，繁復(fù)華麗更多用于詩詞或其他文體。5.D解析：散文的結(jié)構(gòu)特點通常包括開頭引人入勝、主體詳實具體、結(jié)尾含蓄蘊藉等，結(jié)構(gòu)松散不符合散文的特點。6.D解析：散文的寫作手法通常包括描寫、議論、抒情等，說明不是散文的主要寫作手法。7.D解析：散文的主題可以非常廣泛，包括人生哲理、自然風光、社會現(xiàn)象、個人情感等。8.D解析：散文的寫作要求通常包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語言生動、情感真摯等。9.C解析：散文的寫作技巧通常包括比喻、擬人、對比等，設(shè)問不是散文特有的寫作技巧。10.D解析：散文的寫作風格通常包括樸實無華、精煉準確、生動形象等，繁復(fù)華麗更多用于詩詞或其他文體。11.D解析：散文的寫作手法通常包括描寫、議論、抒情等，講述更多用于敘事文。12.D解析：散文的主題可以非常廣泛，包括人生哲理、自然風光、社會現(xiàn)象、個人情感等。13.D解析：散文的寫作要求通常包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語言生動、情感真摯等。14.C解析：散文的寫作技巧通常包括比喻、擬人、對比等，設(shè)問不是散文特有的寫作技巧。15.D解析：散文的寫作風格通常包括樸實無華、精煉準確、生動形象等，深奧晦澀不符合散文的特點。16.D解析：散文的寫作手法通常包括描寫、議論、抒情等，說明不是散文的主要寫作手法。17.D解析：散文的主題可以非常廣泛，包括人生哲理、自然風光、社會現(xiàn)象、個人情感等。18.D解析：散文的寫作要求通常包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語言生動、情感真摯等。19.C解析：散文的寫作技巧通常包括比喻、擬人、對比等，設(shè)問不是散文特有的寫作技巧。20.D解析：散文的寫作風格通常包括樸實無華、精煉準確、生動形象等，簡潔明了不符合散文的特點。二、多項選擇題答案：1.A,B,C,D,E解析：散文的特點通常包括語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)靈活、主題明確、情感真摯、生動形象等。2.A,B,C,D,E解析：散文的寫作技巧通常包括比喻、擬人、對比、排比、設(shè)問等。3.A,B,C,D解析：散文的常見類型包括記敘散文、寫景散文、抒情散文、議論文等。4.A,B,C,D解析：散文的語言特點通常包括生動形象、樸實無華、精煉準確、繁復(fù)華麗、深奧晦澀等。5.A,B,C,D,E解析：散文的結(jié)構(gòu)特點通常包括開頭引人入勝、主體詳實具體、結(jié)尾含蓄蘊藉、結(jié)構(gòu)松散、結(jié)構(gòu)完整等。6.A,B,C,D,E解析：散文的寫作手法通常包括描寫、議論、抒情、說明、講述等。7.A,B,C,D,E解析：散文的主題可以非常廣泛，包括人生哲理、自然風光、社會現(xiàn)象、個人情感、歷史事件等。8.A,B,C,D,E解析：散文的寫作要求通常包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語言生動、情感真摯、內(nèi)容豐富等。9.A,B,C,D,E解析：散文的寫作技巧通常包括比喻、擬人、對比、設(shè)問、比喻等。10.A,B,C,D,E解析：散文的寫作風格通常包括樸實無華、精煉準確、生動形象、繁復(fù)華麗、深奧晦澀等。四、閱讀理解題答案：1.C解析：文章主要講述了一個人通過自己的努力幫助村民度過干旱的故事，展現(xiàn)了一個人對社區(qū)的積極影響。2.A解析：文章提到Lily是村里的頂尖學(xué)生，這表明她在學(xué)校中的表現(xiàn)。3.B解析：文章第一段提到村莊遭受了嚴重的干旱。4.B解析：文章第二段描述了Lily如何通過種植蔬菜和水果來幫助村民。5.B解析：文章第三段提到，隨著Lily的花園不斷擴大，村莊的生活狀況也得到了改善。6.B解析：文章第四段提到，來自鄰近村莊的人們對Lily的花園感到好奇，并想要學(xué)習(xí)她的園藝技巧。7.C解析：文章第五段提到，村民們從Lily那里學(xué)習(xí)到了如何種植自己的食物。8.B解析：文章第六段提到，Lily的行動讓村莊變得更加繁榮。9.A解析：文章通過Lily的故事傳達了善良和幫助他人的重要性。10.A解析：文章最后一句表明Lily通過自己的努力改變了村莊，使之成為一個更好的居住地。五、完形填空題答案：1.B解析：根據(jù)上下文，Emi