家委會保健衛(wèi)生管理員工作職責(zé)與規(guī)范演講人：日期:目錄02日常衛(wèi)生管理規(guī)范01崗位職責(zé)概述03學(xué)生健康監(jiān)測體系04應(yīng)急事件處置流程05健康教育宣傳職責(zé)06檔案管理與反饋機制01PART崗位職責(zé)概述衛(wèi)生管理崗位定位衛(wèi)生知識宣傳衛(wèi)生環(huán)境維護衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成疾病預(yù)防與應(yīng)對普及家庭成員健康、衛(wèi)生、營養(yǎng)等知識，提升家庭成員健康意識和自我保健能力。組織家庭成員養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、合理膳食、規(guī)律作息等。負責(zé)家庭衛(wèi)生環(huán)境的維護，包括家庭清潔、消毒、垃圾處理等。負責(zé)家庭常見疾病的預(yù)防與應(yīng)對，包括疾病預(yù)防、緊急處理等。家庭成員健康信息收集健康狀況評估收集家庭成員健康信息，包括身高、體重、飲食、運動等數(shù)據(jù)。定期評估家庭成員健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)健康問題并制定應(yīng)對措施。健康監(jiān)測核心任務(wù)健康計劃制定與實施根據(jù)評估結(jié)果，制定家庭成員健康計劃，并督促實施。健康監(jiān)測與記錄定期監(jiān)測家庭成員健康指標(biāo)，記錄并評估改善效果。家校協(xié)作溝通機制搭建家校溝通平臺建立家校溝通渠道，如家長微信群、電話熱線等，方便家校雙方交流。傳遞衛(wèi)生信息及時將學(xué)校衛(wèi)生信息傳遞給家長，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)校衛(wèi)生工作。反饋學(xué)生健康狀況及時將學(xué)生健康狀況反饋給學(xué)校，為學(xué)校衛(wèi)生工作提供參考。家校共同協(xié)作組織家長參與學(xué)校衛(wèi)生工作，如參與學(xué)校衛(wèi)生檢查、健康講座等。02PART日常衛(wèi)生管理規(guī)范校園環(huán)境清潔標(biāo)準(zhǔn)每日清掃教室、走廊、樓梯等公共區(qū)域，確保地面、墻面、桌椅等表面干凈、整潔。教室和公共區(qū)域清潔及時清理垃圾桶，避免垃圾堆積，并定期進行垃圾分類處理。垃圾清理維護校園綠化，定期修剪花草樹木，清理枯枝落葉。校園綠化傳染病預(yù)防消毒流程定期對教室、圖書館、食堂等公共場所及設(shè)施進行消毒，特別關(guān)注門把手、桌椅、水龍頭等高頻接觸部位。消毒對象消毒方法通風(fēng)換氣使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，按照正確的濃度和配比進行噴灑或擦拭消毒。保持教室、宿舍等密閉場所的通風(fēng)換氣，每天至少開窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。衛(wèi)生設(shè)施維護要求設(shè)施配備根據(jù)實際需要，合理配置衛(wèi)生設(shè)施，如衛(wèi)生紙、洗手液等，方便師生使用。03定期對衛(wèi)生設(shè)施進行清潔和消毒，防止細菌滋生和傳播。02設(shè)施清潔設(shè)施完好定期檢查衛(wèi)生設(shè)施，如洗手池、水龍頭、便器等，確保其完好可用。0103PART學(xué)生健康監(jiān)測體系每日體溫記錄每日對學(xué)生進行體溫測量，并將數(shù)據(jù)記錄在健康檔案中。定期體檢報告每年組織學(xué)生進行一次全面體檢，并將體檢報告及時反饋給家長。健康檔案建立為每位學(xué)生建立健康檔案，記錄其生長發(fā)育、疾病史和過敏史等信息。數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析定期收集、整理和分析學(xué)生健康數(shù)據(jù)，為學(xué)校制定健康政策提供科學(xué)依據(jù)。健康數(shù)據(jù)記錄制度制定傳染病應(yīng)急預(yù)案，及時跟蹤和報告疫情，配合相關(guān)部門做好防控工作。建立學(xué)生慢性病管理檔案，對患有慢性病的學(xué)生進行定期隨訪和健康管理。定期開展視力檢查，及時糾正不良用眼習(xí)慣，落實近視防控措施。關(guān)注學(xué)生心理健康，開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。疾病防控跟蹤策略傳染病防控慢性病管理近視防控心理健康教育健康促進活動組織健康教育課程校園體育活動健康主題活動健康環(huán)境建設(shè)組織定期的健康教育課程，向?qū)W生傳授健康知識和技能。組織豐富多彩的校園體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動能力。開展健康主題班會、知識競賽、講座等活動，增強學(xué)生的健康意識。參與學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)，如校園綠化、教室衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等。04PART應(yīng)急事件處置流程突發(fā)衛(wèi)生事件預(yù)案6px6px6px迅速將患者與其他人員隔離，防止疾病傳播。緊急隔離按照預(yù)先制定的突發(fā)衛(wèi)生事件預(yù)案，迅速組織應(yīng)急小組進行處置。啟動預(yù)案立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告疫情。迅速報告010302對患者進行醫(yī)學(xué)觀察，記錄病情發(fā)展，及時匯報。跟蹤記錄04疑似病例上報機制發(fā)現(xiàn)疑似發(fā)現(xiàn)學(xué)生或員工有類似癥狀，應(yīng)立即隔離并報告。01初步診斷聯(lián)系校醫(yī)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，進行初步診斷和治療。02信息上報按照相關(guān)規(guī)定，及時向上級部門報告疑似病例情況。03后續(xù)跟進持續(xù)跟進疑似病例病情，隨時報告最新情況。04對應(yīng)急物資進行定期檢查，確保物資處于良好狀態(tài)。定期檢查應(yīng)急物資應(yīng)在專業(yè)人員指導(dǎo)下使用，確保正確使用。物資使用01020304儲備充足的口罩、消毒液、體溫計等應(yīng)急物資。物資儲備使用后及時補充應(yīng)急物資，保持物資儲備充足。物資補充應(yīng)急物資管理規(guī)范05PART健康教育宣傳職責(zé)衛(wèi)生知識普及內(nèi)容疾病預(yù)防知識營養(yǎng)與食品安全心理健康指導(dǎo)生活習(xí)慣培養(yǎng)包括常見傳染病的預(yù)防、控制措施和疫苗接種的重要性。提供科學(xué)的營養(yǎng)膳食指南，強調(diào)食品安全的重要性。普及心理健康知識，幫助學(xué)生和家長了解心理問題的識別與應(yīng)對。倡導(dǎo)健康的生活方式，如良好的作息、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉。家校聯(lián)動宣傳形式家長會講座家校聯(lián)系手冊校園宣傳欄網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳組織專家或醫(yī)生在家長會上進行專題講座，解答家長疑問。定期更新衛(wèi)生知識海報，發(fā)放健康教育手冊或宣傳單。通過手冊形式，向家長傳遞衛(wèi)生知識和學(xué)校健康活動信息。利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，發(fā)布健康資訊和教育材料。主題日/周/月活動圍繞特定健康主題，如“心理健康月”、“口腔衛(wèi)生周”等，開展系列活動。競賽與評比舉辦健康知識競賽、手抄報評比等活動，激發(fā)學(xué)生參與熱情。互動體驗活動組織學(xué)生進行健康相關(guān)的實地參觀、體驗或?qū)嵺`操作活動。專題講座與培訓(xùn)邀請專業(yè)人士為學(xué)生和家長進行專題講座或技能培訓(xùn)，如急救知識、心理調(diào)適方法等。健康主題活動設(shè)計06PART檔案管理與反饋機制健康檔案分類標(biāo)準(zhǔn)身高、體重、胸圍、頭圍等測量記錄。生長發(fā)育資料定期體檢結(jié)果、預(yù)防接種證明、疾病史等。健康檢查記錄每日食物攝入量、膳食調(diào)查、營養(yǎng)評估等。膳食營養(yǎng)評估體育鍛煉時間、強度、項目等記錄。體育活動狀況工作臺賬更新規(guī)范每日記錄對每日工作進行總結(jié)，記錄幼兒出勤、健康狀況等。01每周匯總對每周工作進行匯總，分析幼兒整體健康狀況及趨勢。02每月報告每月向上級匯報工作情況，提出改進建議和意見。03學(xué)期歸檔學(xué)期結(jié)束時，將工作臺賬整理歸檔，以備查閱。04學(xué)期總結(jié)報告要求6px6px6px總結(jié)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作，包