2025年江西省事業(yè)單位招聘考試教師招聘語文專業(yè)知識(shí)試卷（小學(xué)語文教師）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字字形及字音要求：正確書寫漢字，并準(zhǔn)確拼讀字音。1.請寫出下列漢字的正確書寫：（1）混（2）攏（3）悄（4）惡（5）息2.請拼讀下列漢字的正確讀音：（1）突（2）悄（3）惡（4）息（5）混3.請判斷下列詞語中漢字的書寫是否正確：（1）混亂（）（2）攏抱（）（3）悄悄（）（4）惡心（）（5）息息（）4.請寫出下列詞語的正確書寫：（1）混亂（2）攏抱（3）悄悄（4）惡心（5）息息5.請拼讀下列詞語的正確讀音：（1）混亂（2）攏抱（3）悄悄（4）惡心（5）息息6.請判斷下列詞語中漢字的書寫是否正確：（1）混亂（）（2）攏抱（）（3）悄悄（）（4）惡心（）（5）息息（）7.請寫出下列詞語的正確書寫：（1）混亂（2）攏抱（3）悄悄（4）惡心（5）息息8.請拼讀下列詞語的正確讀音：（1）混亂（2）攏抱（3）悄悄（4）惡心（5）息息9.請判斷下列詞語中漢字的書寫是否正確：（1）混亂（）（2）攏抱（）（3）悄悄（）（4）惡心（）（5）息息（）10.請寫出下列詞語的正確書寫：（1）混亂（2）攏抱（3）悄悄（4）惡心（5）息息二、詞語辨析要求：正確運(yùn)用詞語，區(qū)分近義詞、反義詞。1.請選出下列詞語中與“安靜”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重2.請選出下列詞語中與“熱鬧”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重3.請選出下列詞語中與“高興”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重4.請選出下列詞語中與“悲傷”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重5.請選出下列詞語中與“著急”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重6.請選出下列詞語中與“快樂”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重7.請選出下列詞語中與“傷心”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重8.請選出下列詞語中與“憤怒”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重9.請選出下列詞語中與“失望”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重10.請選出下列詞語中與“驚慌”意思相近的詞語：（1）沉默（2）悄悄（3）沉著（4）沉重三、句子仿寫要求：根據(jù)例句，仿寫句子。1.例句：陽光灑在臉上，溫暖如春。仿寫：_________________________2.例句：雨后的天空，碧空如洗。仿寫：_________________________3.例句：春天的花朵，五彩斑斕。仿寫：_________________________4.例句：夏天的陽光，熾熱如火。仿寫：_________________________5.例句：秋天的落葉，金黃一片。仿寫：_________________________6.例句：冬天的雪花，潔白無瑕。仿寫：_________________________7.例句：大海的波濤，洶涌澎湃。仿寫：_________________________8.例句：森林的樹木，郁郁蔥蔥。仿寫：_________________________9.例句：草原的綠草，一望無際。仿寫：_________________________10.例句：山間的溪流，潺潺流淌。仿寫：_________________________四、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。閱讀下列短文，完成下面的問題。小明是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他每天放學(xué)后都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后閱讀課外書籍。一天，他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書籍，他如饑似渴地閱讀起來。書中介紹了宇宙的起源、星系的形成以及黑洞的奧秘。小明被這些知識(shí)深深吸引，他決定將來要成為一名天文學(xué)家。1.小明熱愛學(xué)習(xí)，他每天放學(xué)后都會(huì)做什么？2.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了什么書籍？3.小明對(duì)這本書籍的內(nèi)容有什么感受？4.小明為什么決定將來要成為一名天文學(xué)家？5.請用自己的話概括這篇短文的主要內(nèi)容。五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于300字的作文。材料：學(xué)校組織了一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，有的撿拾垃圾，有的宣傳環(huán)保知識(shí)，有的制作環(huán)保手工藝品?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示要從小事做起，保護(hù)我們的家園。作文題目：《環(huán)保小衛(wèi)士》六、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，__________。欲窮千里目，__________。2.《靜夜思》床前明月光，__________。疑是地上霜，__________。3.《春曉》春眠不覺曉，__________。處處聞啼鳥，__________。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，__________。遙看瀑布掛前川，__________。5.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，__________。鐘山只隔數(shù)重山，__________。本次試卷答案如下：一、漢字字形及字音1.混2.攏3.悄4.惡5.息解析思路：根據(jù)漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)，正確書寫漢字。2.突2.悄3.惡4.息5.混解析思路：根據(jù)漢字的拼音，準(zhǔn)確拼讀字音。3.混亂（√）2.攏抱（√）3.悄悄（√）4.惡心（√）5.息息（√）解析思路：判斷漢字的書寫是否正確，注意漢字的筆畫順序和結(jié)構(gòu)。4.混亂2.攏抱3.悄悄4.惡心5.息息解析思路：根據(jù)漢字的書寫規(guī)范，正確書寫詞語。5.混亂2.攏抱3.悄悄4.惡心5.息息解析思路：根據(jù)漢字的拼音，準(zhǔn)確拼讀詞語。6.混亂（√）2.攏抱（√）3.悄悄（√）4.惡心（√）5.息息（√）解析思路：判斷詞語中漢字的書寫是否正確，注意漢字的筆畫順序和結(jié)構(gòu)。7.混亂2.攏抱3.悄悄4.惡心5.息息解析思路：根據(jù)漢字的書寫規(guī)范，正確書寫詞語。8.混亂2.攏抱3.悄悄4.惡心5.息息解析思路：根據(jù)漢字的拼音，準(zhǔn)確拼讀詞語。9.混亂（√）2.攏抱（√）3.悄悄（√）4.惡心（√）5.息息（√）解析思路：判斷詞語中漢字的書寫是否正確，注意漢字的筆畫順序和結(jié)構(gòu)。10.混亂2.攏抱3.悄悄4.惡心5.息息解析思路：根據(jù)漢字的書寫規(guī)范，正確書寫詞語。二、詞語辨析1.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“安靜”意思相近的詞語。2.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“熱鬧”意思相近的詞語。3.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“高興”意思相近的詞語。4.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“悲傷”意思相近的詞語。5.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“著急”意思相近的詞語。6.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“快樂”意思相近的詞語。7.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“傷心”意思相近的詞語。8.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“憤怒”意思相近的詞語。9.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“失望”意思相近的詞語。10.沉默2.悄悄3.沉著4.沉重解析思路：根據(jù)詞語的意思，選出與“驚慌”意思相近的詞語。三、句子仿寫1.陽光灑在臉上，溫暖如春。仿寫：雨滴落在花瓣上，清新如露。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。2.雨后的天空，碧空如洗。仿寫：雪后的夜晚，星辰閃爍。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。3.春天的花朵，五彩斑斕。仿寫：夏天的陽光，熾熱如火。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。4.夏天的陽光，熾熱如火。仿寫：秋天的落葉，金黃一片。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。5.秋天的落葉，金黃一片。仿寫：冬天的雪花，潔白無瑕。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。6.冬天的雪花，潔白無瑕。仿寫：大海的波濤，洶涌澎湃。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。7.大海的波濤，洶涌澎湃。仿寫：森林的樹木，郁郁蔥蔥。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。8.森林的樹木，郁郁蔥蔥。仿寫：草原的綠草，一望無際。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。9.草原的綠草，一望無際。仿寫：山間的溪流，潺潺流淌。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。10.山間的溪流，潺潺流淌。仿寫：城市的霓虹，閃爍不息。解析思路：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子。四、閱讀理解1.小明每天放學(xué)后都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后閱讀課外書籍。2.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書籍。3.小明對(duì)這本書籍的內(nèi)容感到深深吸引。4.小明決定將來要成為一名天文學(xué)家，因?yàn)樗贿@些知識(shí)深深吸引。5.這篇短文主要講述了小明熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)宇宙知識(shí)產(chǎn)生濃厚興趣，并立志成為一名天文學(xué)家的故事。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題，注意理解短文的主旨和細(xì)節(jié)。五、作文《環(huán)保小衛(wèi)士》學(xué)校組織了一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，有的撿拾垃圾，有的宣傳環(huán)保知識(shí)，有的制作環(huán)保手工藝品。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示要從小事做起，保護(hù)我們的家園。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。我們生活的地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。作為一名小學(xué)生，我要從自身做起，從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少塑料袋的使用等。同時(shí)，我還要向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來。我相信，只要我們每個(gè)人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的家園一定會(huì)更加美好。解析思路：根據(jù)作文材料，圍繞環(huán)保主題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)，注意作文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。六、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目